БахраХ-М Психология личности. Хрестоматия. В 2-х томах

Психология личности относится к числу базовых учебных дисциплин, предназначенных для студентов, которые обучаются психологическим специальностям. Настоящее учебное пособие представляет собой систематизацию теорий и подходов к изучению психологии личности (как зарубежной, так и отечественной) посредством сравнительного анализа наиболее известных и распространенных на сегодняшний день моделей личности. В основу учебного пособия положен курс лекций по психологии личности, который автор многие годы читает студентам – будущим психологам в Российском государственном педагогическом университете им А.И. Герцена. Книга будет полезна тем, кто изучает психологию личности в бакалавритате и магистратуре (студентам, обучающимся по направлению «Психология», и преподавателям), тем, кто работает с людьми, а также всем, кому небезразличен внутренний мир человека

Эта книга - первая отечественная хрестоматия по психологическим механизмам защиты и их генезису. В результате низкой самооценки, потери самоуважения, чувства собственного достоинства, отсутствия положительного ответа на вопрос "Кто Я?", начинают работать психологические и компенсаторные механизмы защиты • Издание является логическим продолжением книги "Психология самосознания". Предназначена для психологов, психотерапевтов, педагогов и социологов, а также для всех тех, кого интересуют проблемы самооценки, самоотношения и самоуважения

Самосознание - это одна из самых таинственных областей человеческой психики. Здесь рождается один из самых интимных вопросов человеческого бытия: «Кто я такой?», «Что я такое?». Здесь рождается и ответ, выраженный процессами самооценки, самоотношения, самоуважения или самоотрицания, самобичевания, самонеприятия. Книга раскрывает психологию самосознания • Предназначена для психологов, социологов, педагогов и для всех тех, кто ищет ответа на вопрос: «Кто я такой?»

В книге представлен предметный подход к сущности, структуре и развитию психики и личности. Он подразумевает рассмотрение как их функций, так и соответствующего материального субстрата в живом организме. Теоретические положения обосновываются современными данными психогенетики, нейропсихологии, нейрофизиологии и сравнительной психологии. Переосмысливается главная функция психики. Личность определяется как управляющая, организующая ее часть. В ней выделяется природное изначальное ядро - Базовая личность. Субъект выступает как "диспетчер" личности, ее оперативный интегрирующий и управляющий центр, организующий здесь и теперь поведение по осуществлению актуальных потребностей и производных мотиваций. Развитие психики и личности рассматривается как естественное развертывание природных потребностей и психический прафункций, как обогащение первичных базовых схем поведения разнообразными психологическими средствами

Человек — это ярко окрашенная энергетическая система, полная динамических стремлений. Как и любая энергетическая система, он все время пытается прийти в состояние покоя. Он вынужден это делать. Для этого и служит энергия; ее таинственная функция — восстанавливать собственное равновесие • Человек устроен таким образом, что при всяком внутреннем или внешнем происшествии рано или поздно должно произойти что-нибудь такое, что восстановит равновесие • Вышедшая из равновесия энергия (напряжение) проявляется в человеке физически и психически. Психически напряжение проявляется в чувстве беспокойства и удрученности. Это чувство происходит из потребности каким-нибудь способом восстановить равновесие и снять напряжение. Такие потребности называются желаниями

Хрестоматии Д.Я. Райгородского по психологии личности и психологии характера хорошо известны студентам, специалистам и самому широкому кругу читателей. Данная книга знакомит читателя с важнейшими работами в чрезвычайно актуальной для настоящего времени области психологии - психологии масс. Для студентов факультетов психологии, специалистов психологов, социологов, педагогов, юристов, профессиональных политиков, для всех, кого интересуют проблемы массового сознания и поведения людей

Данная хрестоматия возникла в результате работы коллектива исследователей и переводчиков в рамках проекта "Современная западная психология религии: адаптация в российском контексте" (грант РНФ № 14-18-03771, организация-адресат финансирования ПСТГУ). Собрание текстов представителей основных направлений психологии религии последней трети XX - начала XXI века не имеет аналогов в отечественной литературе. Оно призвано познакомить читателя с такими ключевыми для современного изучения религии подходами, как ролевая и атрибуционная теории религии в рамках социальной психологии религии, различные варианты герменевтического и феноменологического подходов, современные психоаналитические концепции религии, различные понимания религии, намеченные в рамках психологии личности, эволюционная и когнитивная психология религии, нейропсихологические подходы, а также с иллюстрациями способов их применения в конкретных исследованиях

Данное учебное пособие в сжатом виде излагает содержание дисциплины и поможет студентам при подготовке к семинарским занятиям, самостоятельной работе и экзамену по дисциплине «Психология личности». Пособие разработано и структурировано в соответствии с учебным пособием Е.Ю. Коржовой «Психология личности: Типология теоретических моделей» (СПб.: ИПП, 2004), в котором на основе сравнительного анализа систематизированы основные отечественные и зарубежные концепции личности. Пособие может быть полезным не только студентам, аспирантам и преподавателям, но и всем, кто интересуется проблемой личности

Книга доктора психологических наук, профессора Таврического национального университета им. В.И. Вернадского Н.Ф. Калиной посвящена одной из самых интересных и вызывающих многочисленные психологические и философские дискуссии тем - психологии личности. Структура книги соответствует структуре и основным функциональным проявлениям самой личности, которые рассматриваются в сравнительном плане. В тех случаях, когда излагаемый материал касается нескольких аспектов личности, он освещается в нескольких разделах - в соответствии с их спецификой • В книге личность рассматривается с нескольких сторон и в различных контекстах (национальном, культурном, религиозном и т. д.), что составляет несомненное достоинство данного труда и делает его полезным для психологов, философов, культурологов, религиоведов

В учебнике рассматриваются основные достижения социальной психологии личности и групп, различные типологии личности, закономерности социализации и инкультурации личности, регуляции социального поведения и Я-концепции, особенности взаимодействия в группе, специфика лидерства и руководства в группе, а также взаимодействие между группами, между этносами, в толпе и общественных движениях • Адресован студентам, обучающимся по укрупненной группе специальностей 37.00.00 "Психологические науки", а также всем интересующимся проблемами социальной психологии

В учебнике психология личности предстает как история развития изменяющейся личности в изменяющемся мире. С привлечением разрозненных ранее фактов из эволюционной биологии, культурной антропологии, истории, социологии, филологии и медицины обсуждаются вопросы о происхождении человека, норме и патологии личности, социальных программах поведения, роли конфликтов и взаимопомощи в развитии личности, мотивации личности и поиске человеком смысла существования. Для преподавателей и студентов психологических факультетов университетов, а также специалистов пограничных областей человекознания, желающих расширить горизонты своего сознания