Прометей Фонд оценочных средств к государственному экзамену по направлению подготовки 38.03.01"Экономика" Федотова Марина Алексеевна, Лосева Ольга Владиславовна

Данное учебное пособие предназначено для работы в группах студентов старших курсов, изучающих французский язык в качестве первого или второго иностранного • Основными целями пособия являются формирование у студентов навыков межкультурной коммуникации в ее языковой и предметной формах, а также развитие общей, профессиональной и межкультурной компетенций, способствующих во взаимодействии с другими дисциплинами формированию профессиональных навыков студентов • Тексты являются аутентичными. Их темы актуальны и посвящены современным проблемам в сфере информационной безопасности • Учебное пособие содержит упражнения на развитие аналитического, просмотрового и поискового видов чтения; задания, позволяющие научить студентов вести дискуссию на профессиональные темы, высказывать свое суждение и давать комментарии

Фонд оценочных средств к государственному экзамену для студентов по направлению подготовки 38.03.01 "Экономика" профиль "Финансы и кредит" (уровень бакалавриата) соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по данному направлению. Фонд оценочных средств (ФОС) определяет требования к результатам освоения ООП ВО, содержание разделов ФОС, систему оценивания студентов на государственной итоговой аттестации

Фонд оценочных средств государственного экзамена по направлению 41.04.04 "Политология", магистерская программа "Политико-экономические основы устойчивости современных государств" соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по данному направлению. Фонд оценочных средств государственного экзамена по направлению 41.04.04 "Политология" содержит перечень компетенций, которыми должны обладать обучающиеся в результате освоения образовательной программы, описание показателей, критериев и шкал оценивания компетенций, типовые контрольные задания и иные материалы, необходимые для оценки уровня освоения образовательной программы, а также порядок проведения государственного экзамена, подведение итогов экзамена

Фонды оценочных средств по дисциплине "Маркетинг" для студентов обучающихся по направлению "Менеджмент", профиль "Маркетинг" (программа подготовки бакалавров) соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 38.03.02 "Менеджмент". Фонды оценочных средств по дисциплине "Маркетинг" содержат: перечень компетенций, которыми должны обладать обучающиеся в результате освоения дисциплины, описание показателей и критериев оценивания компетенций, а также шкал оценивания, банк тестовых заданий, практико-ориентированных задач и деловых игр и иные материалы, необходимые для оценки результатов освоения дисциплины "Маркетинг"

В рабочей программе дисциплины определены ее цель, место в структуре образовательной программы, требования к результатам освоения дисциплины, содержание программы, семинарских занятий, формы и задания для самостоятельной работы, учебно-методическое и информационное обеспечение

Для студентов, обучающихся по направлению подготовки 38.03.01 "Экономика" профиль "Финансы и кредит". Пособие содержит методические материалы, необходимые для оценивания знаний, умений и навыков формирования компетенций по дисциплине "Макроэкономический анализ банковской сферы", а также 1-го раздела "Макроэкономический анализ банковской сферы" дисциплины "Макроэкономический анализ и регулирование банковской сферы". Пособие включает вопросы к экзамену, мини-кейсы, задачи, а также экзаменационные билеты по указанной дисциплине. Материал будет полезен также для самостоятельной работы студентов, при подготовке к тестированию

В словаре-тезаурусе с максимальной полнотой представлены термины, категории и понятия, определяющие содержание социальной работы. В него включены термины и выражения из смежных областей знания (философии, психологии, педагогики, социологии, экономики, медицины, этнологии, экономики, этики, квалитологии, социальной педагогики, социальной политики и др. ). Соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения. Для бакалавров, магистров, аспирантов, преподавателей, исследователей социальной работы, а также для практических работников общего, специального, дополнительного образования, учреждений социальной сферы

Пособие представляет собой собрание фондов оценочных средств в форме тестов и комплексных тестовых заданий по дисциплине "Семейное право", предназначенных для проведения текущего и рубежного контроля уровня знаний, умений и навыков обучающихся по программе бакалавриата в соответствии с ФГОС высшего образования по направлению подготовки 40.03.01 "Юриспруденция"

Пособие представляет собой пошаговый разбор одного из КИМ ЕГЭ с комментариями и рекомендациями автора и предназначено для учащихся 11-х классов общеобразовательных организаций и школ с углублённым изучением английского языка, желающих подготовиться к Единому государственному экзамену по этому предмету. Пособие может использоваться как для работы в классе под руководством учителя, так и для самостоятельной подготовки дома

Учебно-методическое пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО (3++) и содержит оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студентов, включающие домашние задания, тесты, практические задания для разбора, примерные темы эссе по дисциплине, темы рефератов, темы публикаций для участия студентов с тезисами/статьями во Всероссийских и Международных научно-практических конференциях, а также перечень рекомендованных онлайн-курсов и вебинаров для углубленного освоения дисциплины. В учебно-методическом пособии представлены контрольные вопросы для проведения промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины, а также описание шкал оценивания степени сформированности компетенций по результатам обучения

В краткой и доступной форме рассмотрены основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине "Контроль и ревизия" • Показаны взаимосвязь и отличия внешнего и внутреннего контроля. Раскрыты основные задачи и направления внутреннего контроля, взаимосвязь внутреннего контроля с внутрихозяйственным расчетом и системой мер по ограничению риска хозяйственной деятельности, оценка эффективности систем внутреннего контроля и аудита в государственных и муниципальных органах, предприятиях, организациях и учреждениях различных форм собственности. Большое внимание уделено методике контрольно-ревизионной работы: контролю формирования и исполнения бюджетных смет, предупреждению, выявлению и пресечению нарушений при формировании и использовании государственных и муниципальных ресурсов

Административный процесс представлен как сложный и комплексный административно-правовой институт. Проанализированы задачи, основные принципы, участники административного процесса. Уделено внимание "юрисдикционной" и "управленческой" концепциям административного процесса. Рассмотрена структура административного процесса, виды производств • Для студентов, аспирантов и преподавателей юридических вузов, а также студентов, обучающихся по специальности "Государственное и муниципальное управление"