Секачев В Логопедическая тетрадь для автоматизации звука Р Архипова Елена Филипповна, Южанина Ирина Витальевна

«Логопедическая тетрадь для автоматизации звука С» - приложение к методическому пособию Архиповой Е.Ф., Южаниной И.В. «Автоматизация звуков с приёмами нейростимуляции. Автоматизация звука С» • Тетрадь предназначена для совместной работы логопеда, воспитателей и родителей и адресована детям дошкольного и младшего школьного возраста с нарушением произношения звука С

«Логопедическая тетрадь для автоматизации звука Л» - приложение к методическому пособию Архиповой Е.Ф., Южаниной И.В. «Автоматизация звуков с приемами нейростимуляции. Автоматизация звука Л» • Тетрадь предназначена для совместной работы логопеда, воспитателей и родителей и адресована детям дошкольного и младшего школьного возраста с нарушением произношения звука Л

Методическое пособие посвящено приемам автоматизации звука Л и введению его в речь при стертой дизартрии. Раскрыта теоретическая и практическая суть приёмов нейростимуляции, как способов преодоления длительной автоматизации при стертой дизартрии. Предложен лексический, игровой материал, иллюстрирующий все этапы автоматизации звука Л (11 модулей) • Каждый этап (модуль) автоматизации звука представляет собой закрепление условно-рефлекторных речедвигательных связей на различном по сложности лексическом материале до полного упрочения навыка • Методическое пособие адресовано студентам дефектологических факультетов, практикующим логопедам, воспитателям и родителям, имеющим детей с нарушениями звукопроизношения

Методическое пособие посвящено приёмам автоматизации звука С и введению его в речь при стёртой дизартрии. Раскрыта теоретическая и практическая суть приёмов нейростимуляции, как способов преодоления длительной автоматизации при стёртой дизартрии. Предложен лексический, игровой материал, иллюстрирующий все этапы автоматизации звука С (11 модулей) • Каждый этап (модуль) автоматизации звука представляет собой закрепление условно-рефлекторных речедвигательных связей на различном по сложности лексическом материале до полного упрочения навыка • Методическое пособие адресовано студентам дефектологических факультетов, практикующим логопедам, воспитателям и родителям, имеющим детей с нарушениями звукопроизношения

Методическое пособие посвящено приёмам автоматизации звука Р и введению его в речь при стёртой дизартрии. Раскрыта теоретическая и практическая суть приёмов нейростимуляции, как способов преодоления длительной автоматизации при стёртой дизартрии. Предложен лексический, игровой материал, иллюстрирующий все этапы автоматизации звука Р (11 модулей) • Каждый этап (модуль) автоматизации звука представляет собой закрепление условно-рефлекторных речедвигательных связей на различном по сложности лексическом материале до полного упрочения навыка • Методическое пособие адресовано студентам дефектологических факультетов, практикующим логопедам, воспитателям и родителям, имеющим детей с нарушениями звукопроизношения

Новинка от авторов карточек "Запускаем речь"! Яркая удобная коробка обеспечит комфорт и порядок! В комплект входит 36 карточек размером с открытку. На каждой карточке есть картинка, название которой начинается на звук Ш. На обороте каждой карточки даны слова, словосочетания и предложения для автоматизации звука Ш. Также в комплекте есть игровые поля для игр со всеми карточками. На вкладыше даны описания игр, а также артикуляционная гимнастика для постановки звука Ш. Комплект предназначен для логопедических занятий с детьми с 4 лет

Новинка от авторов карточек "Запускаем речь"! Яркая удобная коробка обеспечит комфорт и порядок! В комплект входит 36 карточек размером с открытку. На каждой карточке есть картинка, название которой начинается на звук Л. На обороте каждой карточки даны слова, словосочетания и предложения для автоматизации звука Л. Также в комплекте есть игровые поля для игр со всеми карточками. На вкладыше даны описания игр, а также артикуляционная гимнастика для постановки звука Л • Комплект предназначен для логопедических занятий с детьми с 4 лет