ГЭОТАР-Медиа Основы ухода за тяжелобольными и маломобильными пациентами на дому. Библиотека фельдшера Ачкасов Евгений Евгеньевич, Конева Елизавета Сергеевна, Мавлянова Зилола Фархадовна

В учебном пособии рассматриваются основные вопросы общего ухода за пациентом в хирургической клинике, поднимаются вопросы асептики и антисептики, неотложных состояний. Описаны принципы ухода за пациентами, находящимися в различных отделениях стационара хирургического профиля • Издание адресовано студентам I–III курса медицинского факультета по специальности «Лечебное дело», «Сестринское дело», обучающимся на английском языке и одновременно изучающим русский язык

Учебник содержит современные сведения, касающиеся функциональных обязанностей младшего и среднего медицинского персонала, ухода и наблюдения за больными терапевтического профиля, организации питания, проведения лечебно-диагностических и физиотерапевтических процедур. Освещены правила соблюдения санитарно-противоэпидемического режима, профилактики внутрибольничных инфекций, сбора биологического материала для лабораторных исследований и подготовки больных к инструментальным диагностическим процедурам. Подробно рассмотрены способы и правила применения лекарственных средств. Приведена нормативная документация, принятая в здравоохранении, в том числе для оценки качества и эффективности работы медицинских организаций • Учебник соответствует требованиям примерной учебной программы по дисциплине • «Общий уход за больными терапевтического профиля» для специальности 31

Учебное пособие предназначено для освоения профессиональных компетенций в области общего ухода за пациентом студентами медицинских колледжей по специальностям "Сестринское дело", "Лечебное дело", "Акушерское дело" в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов для средних профессиональных учебных заведений • Учебный материал структурирован по тематическим главам и базируется на инфекционной безопасности как основе сестринской практики. Медицинские технологии описаны поэтапно и иллюстрированы авторскими рисунками и фотографиями. Материалы для самостоятельной работы представлены в виде ситуационных задач и заданий в тестовой форме • Издание адресовано преподавателям клинических дисциплин, студентам медицинских колледжей и училищ

Учебник содержит теоретический курс по разделу гериатрии «Сестринский уход за пациентами пожилого возраста» и составлен в соответствии с требованиями нового федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 34.02.01 «Сестринское дело» • Весь теоретический материал разбит на разделы по анатомическому принципу, в которых заключены профессиональные и общие компетенции медицинских сестер, необходимые для оказания доврачебной помощи пациентам старшей возрастной группы при заболеваниях соответствующих органов. Темы теоретического блока включают также перечень основных понятий и терминов, контрольные вопросы для самопроверки знаний • В учебнике описана разносторонняя деятельность медицинской сестры в отделениях с гериатрическим уклоном: терапевтическом, пульмонологическом, кардиологическом, гастроэнтерологическом, урологическом, нефрологическом, травматологическом

В учебном пособии изложены основные вопросы ухода за пациентами в терапевтической клинике с учетом современной специфики сестринского дела. Особое внимание уделено подробному разбору медицинских процедур и манипуляций, выполняемых средним медицинским персоналом • Рассмотрены проблемы дезинфекции и реанимационных мероприятий. Описаны использование пульсоксиметра, пикфлоуметра, взятие мазков из носоглотки и ротоглотки для диагностики с применением полимеразной цепной реакции. Добавлены контрольные вопросы к каждой главе • Предназначено студентам медицинских вузов для изучения дисциплины "Общий уход за больными", а также прохождения учебной практики (I курс) и производственной практики "Помощник младшего медицинского персонала" (I курс), "Помощник палатной медицинской сестры" и "Помощник процедурной медицинской сестры" (II-III курс)

Учебное пособие содержит информацию, дополняющую и частично заменяющую учебник, а также способствующую рациональному достижению целей обучения по дисциплине "Общественное здоровье и здравоохранение" по специальностям 31.05.01 "Лечебное дело", 31.05.02 "Педиатрия", 31.05.03 "Стоматология" и по дисциплине "Телемедицина" по специальности 09.04.02 "Информационные системы и технологии". Изложенный материал направлен на приобретение и повышение обучающимися необходимых компетенций, знаний, умений и навыков в области организации и оказания медицинской помощи с применением телемедицинских технологий; стандартизацию общих организационно-управленческих, методологических и технических вопросов дистанционного наблюдения за состоянием здоровья пациентов медицинских организаций всех форм собственности

Учебник составлен в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом и утвержденной программой по междисциплинарному курсу «Сестринский уход за здоровым новорожденным» модуля «Медицинская и медико-социальная помощь женщине, новорожденному, семье при физиологическом течении беременности, родов, послеродового периода» • Информация систематизирована по основным темам данного курса, книга содержит материал по организации ухода за здоровым новорожденным, включенный в программу. В каждой главе приведены вопросы для самоконтроля. В приложениях описаны основные манипуляции, необходимые для освоения при изучении этого курса • Учебник предназначен студентам медицинских образовательных организаций (медицинских колледжей), обучающимся по специальностям 31

В учебнике изложены современные технологии сестринского ухода за больными в подразделениях поликлиники (амбулатории) и терапевтическом отделении стационара, даны определения, подробно освещены факторы риска, клиническая картина, лечение, реабилитация и профилактика наиболее распространенных заболеваний терапевтического профиля. Уход за больными рассмотрен с учетом ведущих моделей сестринского дела: добавочно-дополняющей (В. Хендерсон), дефицита самоухода (Д. Орэм), «Здоровье через развитие» (М. Аллен), партнерской практики. Отражены новейшие данные по оказанию доврачебной помощи пациентам с неотложными состояниями и заболеваниями, современные подходы к лечебному питанию, даны прописи основных лекарственных препаратов. Текущий контроль усвоения материала представлен решением тестовых заданий и проблемно-ситуационных задач с эталонами решений по всем приведенным нозологическим формам заболеваний

В учебнике представлены этиология, эпидемиология, патогенез, клинические формы туберкулеза, организация противотуберкулезной помощи средним медицинским персоналом. Рассмотрены • ранняя диагностика, лечение, уход за больными туберкулезом и профилактика • Учебник состоит из 9 глав, в конце каждой главы даются тестовые задания различного уровня сложности, а также ситуационные задачи. Весь материал сопровождается таблицами и рисунками. Они помогут студентам усвоить прочитанное, а преподавателям — проконтролировать знания студентов. Ролевые игры позволят закрепить полученные знания по диагностике и профилактике туберкулеза, а также будут способствовать развитию навыков общения медицинских сестер с пациентами • Предназначен студентам медицинских училищ и колледжей

В учебном пособии представлены современные технологии проведения практических занятий по подготовке медицинских сестер к уходу за больными терапевтического профиля в условиях стационара и поликлиники. По всем темам приведены тестовые задания, проблемно-ситуационные задачи с эталонами решений, иллюстрации • Учебное пособие соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта по специальности 34.02.01 «Сестринское дело» • Предназначено студентам медицинских колледжей, училищ и слушателям последипломного образования

«Основы остеопатии» — первая книга из серии учебников по остеопатии. В соответствии с требованиями ФГОС по специальности 31.08.52 «Остеопатия» (ординатура) в учебнике представлены сведения по истории, философии, физиологическим и методологическим основам остеопатии. Подробно рассмотрены остеопатическая диагностика, пальпация и перцепция. Описаны основные остеопатические техники. Особое внимание уделено глобальным нейродинамическим нарушениям • Книга представляет собой синтез теоретических знаний и практических рекомендаций, определяющих базовую подготовку по специальности «Остео патия» • Учебные материалы даны как в традиционной, так и в интерактивной форме, особенно полезной для индивидуального обучения. В специальных информационных блоках кратко представлены ключевые понятия

В учебном пособии отражены исторические пути становления современной стоматологической имплантологии, представлены основные сведения, необходимые студентам стоматологических факультетов и практическим врачам — стоматологам-хирургам для освоения методик стоматологической имплантации • Приведена общая характеристика систем имплантантов, рассмотрены показания и противопоказания к проведению дентальной имплантации, этапы планирования ортопедического лечения с использованием дентальных имплантантов, описано фармакологическое сопровождение операций, изложены хирургические принципы установки имплантантов и протокол наблюдения за пациентами, методы, средства профилактики и гигиены • В отдельную главу выделены материалы, посвященные инновационной российской имплантационной системе ИРИС, которая была создана под руководством доктора медицинских наук, профессора Сергея Юрьевича Иванова