Терехина Р.Н Теория и методика художественной гимнастики: ВОЛНЫ. Учебное пособие

Учебное пособие "Виды многоборья художественной гимнастики: мяч" предназначено для преподавателей, студентов, магистрантов вузов физической культуры и спорта, учащихся и преподавателей профильных учреждений среднего профессионального образования

Учебное пособие создано на основе курса лекций по "Теории колебаний и волн", читаемого авторами на протяжении более тридцати лет студентам Высшей школы общей и прикладной физики Нижегородского государственного университета, базового факультета Института прикладной физики РАН. Основной отличительной особенностью курса является акцент на нелинейных колебаниях и волнах. В поддержку лекционного курса приведено большое количество задач с решениями с целью развития навыков работы с нелинейными системами • Книга рассчитана на студентов и аспирантов физических и инженерных специальностей, а также всех, интересующихся нелинейной динамикой

В учебном пособии автор, опираясь на свой многолетний опыт работы по музыкально-певческому воспитанию учащихся начальных классов общеобразовательной школы, освещает важные проблемы вокального и общемузыкального воспитания, рассказывает о приемах и методах организации работы на уроках музыки. Учебное пособие предназначено для студентов педагогических училищ и вузов, рассчитано на преподавателей музыки общеобразовательных школ, руководителей детских вокальных коллективов

Предназначено для изучения будущими специалистами в области профессиональной деятельности возможных форматов, развивающих способность человека создавать новые значимые формы и идеи, соответствующие социокультурно-компетентному обществу с высоким уровнем эффективности. Концепция изложения теоретического и практического материала связана с необходимостью формирования у выпускников направления «Реклама и связи с общественностью» навыков по созданию и презентации креативного продукта и призвана сформировать у обучающегося представление о креативных подходах в любом виде деятельности, а также привить навыки самостоятельной деятельности в сфере генерации идей и смыслотворчества • Предназначено для студентов, обучающихся по направлению 42.03.01 «Реклама и связи с общественностью»

Данное издание посвящено проблемам теории драмы, представляющим особый интерес. Их осмысления является основополагающим как в создании драматургии, инсценировок, так и спектакля (драматического, музыкального), его идейно-художественной целостности. В учебном пособии впервые исследуется генетически обусловленная роль лирики в драматическом действии, в структуре драмы, её лирико-поэтические слагаемые. Они обеспечивают зоны «жизни человеческого духа», поиски смысла бытия, гуманистическую направленность произведения искусства. Книга адресована студентам, аспирантам, преподавателям художественных вузов, факультетов искусств в вузах культуры и искусства, а также филфаках университетов, педагогических вузов

Учебное пособие представляет новейшие достижения в области теории и методики обучения иностранному языку. В нем раскрываются закономерности построения учебно-воспитательного процесса на современном этапе развития отечественного образования, даются практические рекомендации по содержанию и организации обучения языку как средству межличностного и межкультурного общения. Книга адресована студентам бакалавриата и магистратуры лингвистических вузов и факультетов, обучающимся по направлениям 45.03.02 «Лингвистика», 44.03.01 «Педагогическое образование», 45.03.01 «Филология», а также аспирантам, занимающимся разноаспектными проблемами обучения иностранным языкам. Она будет полезна и учителям, которые смогут найти в ней конкретные примеры решения актуальных проблем современного языкового образования

Учебное пособие адресовано студентам, осваивающим основные образовательные программы подготовки будущих учителей изобразительного искусства. Целью данного пособия является оказание помощи в формировании профессиональных умений и навыков педагогической деятельности, в овладении современными методами организации и проведения занятий по изобразительному искусству в общеобразовательной школе и в учреждении дополнительного образования. Представленные в пособии материалы могут быть использованы для дополнения теоретических сведений, полученных в ходе лекций, для подготовки к практическим занятиям, а также для выполнения курсовых и выпускных квалификационных работ, тематика которых связана с вопросами обучения изобразительному искусству

Пособие состоит из двух частей: теория организации и организационное поведение. В первой части изложены вопросы теории организации, в том числе законы, принципы, организационно-правовые формы, связи и взаимозависимости структурных составляющих организации, современные тенденции построения и развития организаций. Во второй части рассматриваются вопросы организационного поведения, в том числе факторы, определяющие поведение личности и групп в организации; организационное развитие; управление поведением персонала в условиях организационных изменений; организация как субъект поведения • Особенностью учебного пособия является привлечение обучающихся к широкому участию в учебном процессе (анализ моделей построения и развития организаций, дискуссии, выполнение заданий для самостоятельной работы с аналитическим уклоном на примере действующих предприятий, их презентация и т

Учебное пособие содержит материал курса теории вероятностей и математической статистики. Изложение материала дает читателю возможность получить представление о фундаментальных основах предмета без чрезмерного погружения в детали теории меры и интеграла Лебега и опирается на стандартные курсы высшей математики для втузов • Учебное пособие предназначено для студентов инженерных специальностей

Учебное пособие предназначено для студентов вузов, обучающихся по неэкономическим специальностям и направлениям. Оно составлено в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по общегуманитарным и социально-экономическим дисциплинам. Его цель - помочь студентам в самостоятельном изучении проблем экономической теории и способствовать их подготовке к успешной сдаче экзаменов и зачетов по данной дисциплине. Оно может быть полезным и для преподавателей, ведущих соответствующий курс. Рекомендовано Межвузовским центром экономического образования Минобрнауки России в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по неэкономическим специальностям и направлениям

Учебное пособие соответствует Государственному образовательному стандарту, включает в себя лекции и практические занятия. Четвертая часть пособия содержит 17 лекций и 17 практических занятий по разделу «Теория вероятностей и математическая статистика» • Пособие предназначено для студентов технических, физико-матема-тических и экономических направлений