Планета Музыки Сборник детских песенок на английском языке. Collection of songs for children in English Канунова Ольга Александровна, Беринг Наталья Алексеевна

Сборник состоит из семи рассказов английских и американской писателей. Рассказы, являющиеся яркими образцами своего жанра, интересны по фабуле, занимательны и отличаются высокими художественными достоинствами. Сборник может быть использован в качестве учебного материала в педагогических вузах и университетах. Рассказы представляют интерес для широкого круга читателей

Сборник предназначен для тех, кто любит петь джазовые песни на русском языке. Авторы постарались адаптировать джазовую музыку для широкой аудитории: для любителей музыки, для профессиональных музыкантов и для учащихся музыкальных школ. К сборнику прилагается аудиодиск (CD) с концертными фонограммами всех песен, и демо-проигрывание нот каждого произведения

В Детских песнях на народные слова (соч. 14, 18, 22, по шесть песен в каждом опусе) Анатолий Константинович Лядов обращается к текстам русских песенок, шуточек и прибауток, аккуратно «омузыкаливая» их в народном духе. Сюжеты песен, часто связанные с образами животного мира, доступны для понимания даже самым маленьким исполнителям. Вокальная мелодика вполне соответствует возможностям детского голоса: лежащие в ее основе краткие попевки содержат много повторов, являются колоритными и запоминающимися, поэтому хорошо «ложатся» на слух • Издание адресовано педагогам по вокалу, руководителям детских хоровых коллективов, музыкальным руководителям, любителям вокальной музыки

Jane Austen is one of the most enduring and skilled English novelists. With her wit, social perception and unerring ability to create some of literature's most charismatic and believable heroines, she mesmerizes her readers as much today as she did when her novels were first published. Short Stories III is the collection of Jane Austen's stories, they remained unpublished during her lifetime even though the last one was completed before she was 17

"Азбука игрушек" представляет собой сборник песен на стихи Владимира Степанова, посвященных изучению букв русского алфавита. Эти миниатюры отражают первые жизненные впечатления детей от взаимодействия с окружающим миром • Песенки-буковки, несомненно, будут подспорьем в работе с дошкольниками и младшими школьниками, занимающихся по развивающим программам в детском саду и в студиях подготовки к школе. Они так же могут быть использованы на уроках хора, и на уроках сольфеджио в младших классах музыкальных школ

Композитор Наталья Юрьевна Русу-Козулина пишет музыку самых разных жанров: от песни и романса, музыки для детей, театра, цирка до инструментальной камерной, вокальной хоровой и симфонической музыки. Она часто выступает с исполнением своих песен и романсов, а также своей инструментальной музыки, активно участвует в фестивалях и концертах в России и за рубежом. Очень плодотворна и успешна работа Русу-Козулиной для детского театра, ею создана музыка почти к 20 спектаклям. Её музыку исполняют артисты Детской филармонии Санкт-Петербурга, а также многие детские коллективы

Вы держите в руках сборник, который, учитывая актуальность выбора репертуара для детских ансамблей и хоров, предлагает песни многогранной воспитательной направленности, нацеленной на развитие у младших школьников патриотизма, любви к истории Отечества, выбору будущей профессии. Песни интонационно выразительны, мелодичны; тесситура и аккомпанемент удобны для исполнения • Сборник адресован хормейстерам учреждений образования и культуры, музыкальным руководителям дошкольных центров, учителям музыки

Занятия в ансамбле являются эффективной формой музыкального развития учащихся детских музыкальных школ и школ искусств. Ансамблевая игра значительно развивает музыкальные данные учащихся: музыкальный слух — участникам ансамбля приходится слушать не только свое исполнение, но и исполнение партнера; музыкальную память - чтобы успешно играть в ансамбле, необходимо в совершенстве знать свою партию; развивается чувства долга и чувство товарищества • В сборник вошли авторские композиции Олега Добротина для ансамблей (дуэт, трио) аккордеонистов-баянистов различных жанров и стилей. Это и пьесы в народном стиле, и танцы (полька, вальс), и джазовые композиции. Сборник рассчитан на учащихся как младших, так и старших классов детских музыкальных школ и детских школ искусств

В настоящий сборник, составленный педагогами фортепианного отделения ДМШ им. М. М. Ипполитова-Иванова (г. Гатчина) с многолетним стажем, вошли фортепианные этюды на разные виды техники А. Лемуана, К. Черни, А. Гедике, Л. Шитте и др. Сборник сопровождается методическими рекомендациями • Издание адресовано учащимся и преподавателям детских музыкальных школ и детских школ искусств • Составители: Т.П. Зайцева, Л.М. Макарова, Т.В. Тулаева

Поль Таффанель (1844-1908) - французский флейтист, композитор и педагог, воспитавший не одно поколение исполнителей. В соавторстве с учеником и последователем Филиппом Гобером (1879-1941) он создал учебное пособие "Полная школа игры на флейте", которое и по сей день является важнейшим подспорьем для образования исполнителя-флейтиста, являясь своеобразной "энциклопедией игры на флейте" • Данный сборник содержит в себе один из восьми разделов этого труда, а именно третью главу "Атака языка", посвященную развитию артикуляционных способностей флейтиста. Представлены рекомендации по работе ученика над одинарной, двойной и тройной атакой языка в различных комбинациях, сопровождаемые многочисленными упражнениями и пьесами для одной и двух флейт, вторую из которых может играть преподаватель

Круг творческих интересов казанского композитора Екатерины Шатровой велик, однако особое место занимает вокальная музыка для детей. Ансамблевые и хоровые песни завоевали популярность у многих руководителей детских коллективов и у юных певцов. Яркие образы и самобытный свежий стиль свойственны каждой песне сборника «В поисках чуда» • Издание адресовано детским и юношеским ансамблям и хоровым коллективам