Феникс Первые шаги маленького пианиста. Сборник Королькова Ирина Станиславовна

Данный авторский сборник предназначен для обучения игре на фортепиано детей младшего дошкольного возраста. С его помощью малыши без труда освоят нотную грамоту и приобретут начальные навыки овладения инструментом • Все песенки сборника просты, удобны для исполнения, разнообразны по характеру. Нотный материал выстроен по принципу постепенного усложнения. Тексты песенок и красочные иллюстрации, безусловно, заинтересуют ребенка, а аккомпанемент поможет ему в создании художественного образа • Маленькому пианисту смогут помочь в занятиях не только преподаватели, но и родители, имеющие музыкальную подготовку

Настоящий сборник является II частью методического пособия, предназначенного для обучения игре на фортепиано детей 4-6-летнего возраста • Нотный материал, в большинстве своем ранее не публиковавшийся, выстроен от простого к сложному. Тексты песенок образны и доступны по содержанию, небольшие пьески дополнены яркими иллюстрациями, пробуждающими детскую фантазию • Использование партии учителя не является обязательным, а служит лишь гармоническим дополнением к мелодии • Предлагаемые ритмические упражнения могут служить одним из вариантов работы над развитием чувства ритма • Цель данного пособия - ознакомить маленьких детей в доступной для них форме с азами нотной грамоты и привить им любовь к музицированию

Настоящий сборник является методическим пособием, предназначенным для обучения игре на фортепиано детей 4-5-летнего возраста • Весь нотный материал публикуется впервые. Тексты песенок образны и доступны по содержанию • В силу особенностей детской психологии данного возраста автор считает нецелесообразным перегружать нотный текст лишними знаками, поэтому в песенках отсутствуют паузы, не имеющие мелодического значения • Аппликатура и штрихи не проставлены в связи с тем, что в зависимости от поставленной цели и индивидуальных особенностей строения руки ребенка варианты могут быть различны • Использование партии учителя не является обязательным, а служит гармоническим дополнением к мелодиям • Предлагаемые ритмические упражнения могут быть одним из вариантов работы над развитием ритма

В сборнике использованы материалы из многих изданных ранее детских учебных пособий; кроме того, специально для него переложен ряд новых песен детского репертуара из учебников по сольфеджио и сборников песен для детского сада, а также включена музыка народов различных стран. Пьесы сборника, различные по характеру и стилю, расположены с постепенным усложнением музыкального содержания. Целесообразный подбор и последовательность материала имеют большое значение для успеха занятий с начинающим учеником и облегчают работу педагога. Сборник дает возможность вести ученика детской музыкальной школы в течение первых двух лет обучения. Издание состоит из двух разделов, которыми следует пользоваться параллельно: 1 раздел - песенки, легкие пьесы и этюды; 2 раздел - ансамбли

Вы держите в руках хрестоматию для учеников 2 класса детской музыкальной школы. Составление данного сборника вызвано необходимостью иметь под рукой, в одном учебнике достаточное количество музыкально-педагогического материала для обучения ребенка игре на фортепиано в течение всего года. В сборник включены произведения из многих, изданных ранее учебных пособий, позволяющие решить проблемы данного периода обучения. В соответствии с программными требованиями ДМШ и ДШИ в хрестоматию вошли произведения, представляющие следующие разделы: полифония, крупная форма, пьесы, этюды и ансамбли. Несмотря на то, что в сборнике не используются пьесы из "Нотной тетради Анны Магдалены Бах", "Детского альбома" П. Чайковского, этюды К. Черни и А. Лемуана, а также другие известные и, несомненно, необходимые в работе произведения, представленный художественный и инструктивный материал достаточно широк и позволяет выбрать необходимое количество произведений для работы с учеником 2 класса, учитывая его индивидуальность

Вы держите в руках хрестоматию педагогического репертуара для учеников 1 класса детской музыкальной школы • Составление данного сборника вызвано необходимостью иметь под рукой, в одном учебнике достаточное количество музыкально-педагогического материала для обучения ребенка игре на фортепиано в течение всего года • В сборник включены пьесы из многих, изданных ранее учебных пособий, позволяющие решить проблемы данного периода обучения • В соответствии с программными требованиями ДМШ и ДШИ в хрестоматию вошли произведения, представляющие следующие разделы: полифония, крупная форма, пьесы, этюды и ансамбли. Обширный художественный и инструктивный материал позволяет выбрать достаточное количество пьес для приобретения и закрепления знаний и навыков с учетом индивидуальных возможностей ученика

Основная цель сборника — обучение детей дошкольного и младшего школьного возраста игре на фортепиано. В настоящее время детей начинают учить не с 6—7 лет, как это было раньше, а с 5 лет и даже младше, поэтому назрела необходимость в новых учебниках, рассчитанных на данный возраст. Очень важно, чтобы с самых первых уроков ребенок не только слушал музыку, но и сам мог что-то играть, поэтому в данной Школе большое внимание уделено начальному периоду обучения • Новая школа состоит из трех разделов, которые охватывают учебный материал от подготовительного до 3 класса детской музыкальной школы. Основу сборника составляет «золотой» фонд детской фортепианной литературы, отечественная и зарубежная фортепианная классика, без которой невозможно становление юного музыканта

Настоящий сборник является III частью методического пособия, предназначенного для обучения игре на фортепиано детей 4-6 лет. Цель данного сборника - приобщение малышей к концертной практике. Нотный материал выстроен от простого к сложному. Партия учителя является обязательной для исполнения, так как не только служит гармоническим дополнением к мелодии, но и несет на себе значительную часть образного содержания. Ее могут исполнять как родители, так и более старшие ученики. В сборник включены вариации на известные темы, что позволяет приучать малышей к освоению крупной формы

С конца XIX века фортепианный дуэт в России был одним из самых популярных видов коллективного творчества. Вниманию любителей домашнего музицирования предлагалось огромное количество нотной литературы: транскрипции оперной и балетной музыки, переложения популярных песен, авторские пьесы • В XX веке традиции любительского музицирования нашли отражение в детской музыкальной педагогике. Фортепианные ансамбли заняли свое место в программе обучения юных пианистов. Репертуар жанра обогатился за счет авторских произведений, написанных специально для детей с учетом их возрастных особенностей • Сейчас, в XXI веке, интерес к искусству фортепианного дуэта невероятно велик. Жизнь внесла свои коррективы в детское музыкальное образование, которое значительно "омолодилось"

Первые шаги для фортепиано. Часть 3. Упражнения, этюды, пьесы