Леонгард Э.И Я не хочу молчать! Опыт работы по обучению детей с нарушениями слуха по методу Леонгард. 3-е изд

В учебном пособии рассматриваются вопросы содержания и организации воспитательной работы в образовательных организациях для обучающихся с нарушением слуха. Представлены инновационные личностно-социально ориентированные педагогические технологии, способствующие активизации речевой, познавательной деятельности и личностной сферы детей с нарушениями слуха в различных видах внеурочной деятельности. Рассматриваются вопросы планирования воспитательной работы, организации самоуправления, внеклассного чтения, слухоречевой реабилитации, социальной интеграции, нравственного, физического, трудового воспитания. Я Содержание учебного пособия соответствует вузовскому стандарту по специальности "Сурдопедагогика" • 2-е издание, исправленное и дополненное

В учебном пособии рассматриваются вопросы содержания и организации воспитательной работы в образовательных организациях для обучающихся с нарушением слуха. Представлены инновационные личностно-социально ориентированные педагогические технологии, способствующие активизации речевой, познавательной деятельности и личностной сферы детей с нарушениями слуха в различных видах внеурочной деятельности. Рассматриваются вопросы планирования воспитательной работы, организации самоуправления, внеклассного чтения, слухоречевой реабилитации, социальной интеграции, нравственного, физического, трудового воспитания. Я Содержание учебного пособия соответствует вузовскому стандарту по специальности "Сурдопедагогика" • 2-е издание, исправленное и дополненное

Прогрессивные изменения образовательной реальности обоснованы ФГОС и связаны, как правило, с новыми педагогическими разработками. Для внедрения новых форм, методик, педагогических технологий требуется понимание того, как эти новшества внедрять, осваивать и сопровождать. Предлагаемая книга - это компетентная помощь педагогам в работе по формированию нового содержания образования в организации урочной деятельности, разработке и реализации новых технологий обучения, в применении методов, приемов, средств освоения программ, создании условий для самоопределения личности в процессе обучения, изменения в образе деятельности и стиле мышления как преподавателей, так и обучающихся, возникновении и развитии творческих инновационных коллективов, школ. Предложенные рекомендации позволят учителям без затруднений перейти на новые практики работы со школьниками

Быстро запомнить все буквы, без напряжения научиться читать слоги и слова - теперь это не составит труда для любого малыша, который откроет наш Букварик. Это красочное учебное пособие по обучению чтению детей является облегченным вариантом классического Букваря Е.Ф. Бортниковой. Уникальный принцип знакомства с буквами вызовет интерес у ребенка, что является одним из важных условий обучения чтению без принуждения

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту для начальной школы. В пособии представлены задания по обучению грамоте, разработанные в соответствии с требованиями ФГОС и ориентированные на работу по программе учебника В. Г. Горецкого, В. А. Кирюшкина, Л. А. Виноградской, М. В. Бойкиной "Азбука. 1 класс. В 2-х частях" (М. : "Просвещение"). Материал подобран в полном соответствии с разделами и темами программы с учётом компетентного подхода в обучении первоклассников. Каждый вариант содержит задания, способствующие обогащению словарного запаса, развитию орфографической зоркости, умению восстанавливать деформированный текст. Пособие может быть использовано для проверки знаний по изучаемым темам, для дополнительной работы на уроках обучения грамоте, в группе продлённого дня, а также для домашних работ в течение учебного года

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту для начальной школы. В пособии представлены задания по обучению грамоте, разработанные в соответствии с требованиями ФГОС и ориентированные на работу по программе учебника В. Г. Горецкого, В. А. Кирюшкина, Л. А. Виноградской, М. В. Бойкиной "Азбука. 1 класс. В 2-х частях" (М. : "Просвещение"). Материал подобран в полном соответствии с разделами и темами программы с учётом компетентного подхода в обучении первоклассников. Каждый вариант содержит задания, способствующие обогащению словарного запаса, развитию орфографической зоркости, умению восстанавливать деформированный текст. Пособие может быть использовано для проверки знаний по изучаемым темам, для дополнительной работы на уроках обучения грамоте, в группе продлённого дня, а также для домашних работ в течение учебного года

Букварь Е.Ф. Бортниковой - хорошо разработанное учебное пособие, позволяющее обеспечить ребенку наибыстрейшее овладение техникой чтения. Его актуальность заключается в одновременном уместном использовании традиционного подхода (деления слов на слоги) и оригинального способа обучения с помощью выделения в самом слоге более коротких единиц чтения, которые легче прочитать ребенку. Обозначение букв в слогах красным, синим и зеленым цветом помогает ребенку научиться дифференцировать звуки (гласные, твердые и мягкие согласные). Все это способствует овладению навыком чтения буквально с первых занятий и орфографически грамотному письму в первом классе. Букварь рассчитан на совместную работу взрослых и детей. Он может использоваться в детских дошкольных учреждениях

Пособие содержит материал для занятий по обучению грамоте в 1 классе, составленный в соответствии с ФГОС НОО. Выполняя задания в этой тетради, дети познакомятся с буквами, обозначающими гласные и согласные звуки, научатся делить слова на слоги, находить место звука в слове, различать мягкие и твёрдые согласные звуки, составлять и читать слоги, слова, предложения. Материал расположен в соответствии с порядком изложения тем в учебнике В.Г. Горецкого и др. «Азбука. 1 класс» (М.: Просвещение). Издание адресовано учителям начальных классов, а также школьникам и их родителям

Данное пособие содержит тематические зачёты по обучению грамоте позволят определить уровень усвоения детьми учебного материала, скорректировать работу на уроке, устранить пробелы в знаниях. Пособие адресовано учителям начальных классов и родителям

Данное пособие полностью соответствует ФГОС (второго поколения) для начальной школы. Тематические зачёты по обучению грамоте позволят определить уровень усвоения детьми учебного материала, скорректировать работу на уроке, устранить пробелы в знаниях. Пособие адресовано учителям начальных классов и родителям