Учитель Готовимся к промежуточной аттестации. 5-6 классы. Комплексные задания по математике (+CD). ФГОС (+ CD-ROM) Яровая Евгения Анатольевна

В пособии предложена система заданий к урокам химии 8-11 классов, которая направлена на развитие у школьников знаний о составе веществ, их номенклатуре, классификации и свойствах, на формирование умений составлять химические формулы и уравнения химических реакций, проводить расчёты по химическим формулам и уравнениям, на осознание практической значимости химических знаний, а также нацелена на развитие УУД - умений анализировать представляемую информацию, выявлять причинно-следственные связи между строением вещества, его свойствами и применением • Задания применимы как при изучении нового материала, так и на этапе закрепления изученного материала при организации фронтальной и групповой работы, а также в качестве проверочных работ по соответствующей теме

Вы взяли в руки удивительную книгу. Путешествуя по её страницам вместе с Тимсиком и его друзьями, вы откроете новые возможности познания математики и естествознания: герои помогут вам не только повторить изученный материал, но и раскрыть в себе способности к рассуждению, логическим умозаключениям, метапредметным связям • В книге представлены тестовые задания с выбором и свободно конструируемым ответом. Формат заданий визуализирован: задачи и вопросы сопровождаются рисунками и таблицами, диаграммами и схемами • Пособие предназначено для учителей, обучающихся 4-х классов и их родителей. Оно поможет понять особенности подходов международного исследования TIMSS в оценке образовательных достижений обучающихся, позволит педагогам совершенствовать технологии обучения

Вы взяли в руки удивительную книгу. Путешествуя по её страницам вместе с Тимсиком и его друзьями, вы откроете новые возможности познания математики и естествознания: герои помогут вам не только повторить изученный материал, но и раскрыть в себе способности к рассуждению, логическим умозаключениям, метапредметным связям • В книге представлены тестовые задания с выбором и свободно конструируемым ответом. Формат заданий визуализирован: задачи и вопросы сопровождаются рисунками и таблицами, диаграммами и схемами • Пособие предназначено для учителей, обучающихся 3-х классов и их родителей. Оно поможет понять особенности подходов международного исследования TIMSS в оценке образовательных достижений обучающихся, позволит педагогам совершенствовать технологии обучения

Пособие предназначено для организации тематического контроля при работе по учебнику М.И. Башмакова, М.Г. Нефёдовой "Математика. 1 класс". Оно дополняет комплект по математике для 1 класса, включающий учебник (в 2-х частях), рабочие тетради, методическое пособие, контрольные и диагностические работы, тесты и самостоятельные работы. Предлагаемые материалы позволяют обеспечить разноплановую проверку предметных результатов обучения по теме "Числа от 1 до 10" и подготовить учащихся к итоговому тестированию

Вы взяли в руки удивительную тетрадь. Путешествуя по её страницам вместе с Тимсиком и его друзьями, вы откроете новые возможности познания математики и естествознания: герои помогут вам не только повторить изученный материал, но и раскрыть в себе способности к рассуждению, логическим умозаключениям, метапредметным связям • В тетради представлены тестовые задания с выбором и свободно конструируемым ответом. Формат заданий визуализирован: задачи и вопросы сопровождаются рисунками и таблицами, диаграммами и схемами • Оно предназначено для учителей, обучающихся 2 класса и их родителей. Оно поможет понять особенности подходов международного исследования TIMSS в оценке образовательных достижений обучающихся, позволит педагогам совершенствовать технологии обучения

Вы взяли в руки удивительную тетрадь. Путешествуя по её страницам вместе с Тимсиком и его друзьями, вы откроете новые возможности познания математики и естествознания: герои помогут вам не только повторить изученный материал, но и раскрыть в себе способности к рассуждению, логическим умозаключениям, метапредметным связям • В тетради представлены тестовые задания с выбором и свободно конструируемым ответом. Формат заданий визуализирован: задачи и вопросы сопровождаются рисунками и диаграммами, схемами • Пособие предназначено для учителей, обучающихся 1 класса и их родителей. Оно поможет понять особенности подходов международного исследования TIMSS в оценке образовательных достижений обучающихся, позволит педагогам совершенствовать технологии обучения

В пособии представлены олимпиадные задания с ответами по математике для учащихся 1-4 классов. Логические, комбинаторные, эвристические задания, упражнения, задачи помогут педагогу провести качественную подготовительную работу к олимпиадам различного уровня; воспитать познавательный интерес к изучению учебной дисциплины. Работа с упражнениями пособия предполагает творческое их преломление педагогом на уроке и во внеурочной деятельности. Индивидуально-дифференцированный подход в использовании учителем заданий позволяет решить очень важную психологическую проблему - воспитание у ребенка уверенности в себе, в своих силах • Предназначено учителям начальных классов, воспитателям групп продленного дня, педагогам дополнительного образования, родителям

В пособии представлены олимпиадные задания по русскому языку, литературному чтению, математике, окружающему миру для учащихся 4 класса • Применяя предлагаемый материал дифференцированно, творчески, учитель сможет систематически и рационально осуществлять подготовку учащихся к предметным олимпиадам различных уровней как на уроках, так и во внеурочной работе. Разные по степени сложности задания в сочетании с увлекательностью текстов и наличием в них познавательного компонента научат ребенка наблюдать, размышлять, анализировать, сравнивать, объяснять и формулировать полученные результаты, обобщать и делать выводы, уверенно чувствовать себя при выполнении контрольно-проверочных работ • Предназначено учителям начального обучения, может быть полезно воспитателям группы продленного дня

Практика системы подготовки к проведению Всероссийской итоговой проверочной работы отвечает требованиям ФГОС НОО и предполагает формирование диагностического ресурса, который позволит школьникам привыкнуть к экзаменам, попробовать свои возможности в регулярном выполнении контрольных работ, оценить уровень реальных знаний и умений, отследить успехи и неудачи. В пособии представлены рекомендации учителю начальных классов по документационному обеспечению проведения работ, кодификатор планируемых результатов освоения основной образовательной программы НОО по математике для процедур оценки качества начального образования, характеристика диагностических материалов, структура и модель итоговой проверочной работы по математике в двух вариантах, тренировочные упражнения, составленные с учетом типичных ошибок и возникающих трудностей при изучении определенных тем, инструкции для учителя и обучающегося, протокол (анализ) выполнения итоговой проверочной работы

Чувствовать себя уверенно во время проведения олимпиады по литературе будут те учащиеся, с которыми работа по подготовке к этому мероприятию ведется непрерывно. Кроме того, олимпиадные задания по литературе способствуют расширению круга чтения школьников, повышению их способностей к восприятию художественного текста, что положительно сказывается на их приобщении к искусству литературы и к культуре в целом. В пособии представлены увлекательные вопросы и задания разного уровня сложности по основным разделам курса литературы для учащихся 9-11 классов. Содержательный и разнообразный материал с элементами занимательности и творчества поможет учителю в самостоятельном составлении заданий к школьным олимпиадам и подготовке старшеклассников к районным и областным олимпиадам

В пособии представлено поурочное планирование по окружающему миру для 2 класса, составленное в соответствии с положениями ФГОС и ориентированное на работу с учебником О.Т. Поглазовой "Окружающий мир. 2 класс" (Смоленск: Ассоциация XXI век, 2010), входящему в комплект законченной линии учебников образовательной системы "Гармония" • Учебные занятия спроектированы с позиции деятельностной педагогики: определены предметные, метапредметные (регулятивные, личностные, познавательные) планируемые результаты освоения темы и универсальные учебные действия, обозначены педагогические средства, формы организации совзаимодействия учащихся с учителем и сверстниками на уроке, продуманы задания разного уровня сложности и творческого, проблемного, поискового, развивающего характера

Издание содержит 11 вариантов типовых заданий Всероссийской проверочной работы (ВПР) по истории за курс 6 класса средней школы, составленных в полном соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом • Пособие предназначено учителям и методистам, использующим типовые задания для подготовки обучающихся к Всероссийской проверочной работе по освоению образовательной программы курса 6 класса средней школы в урочной и внеурочной деятельности; полезно школьникам 6 классов для самостоятельных занятий с целью достижения высоких результатов в итоговой аттестации; рекомендовано родителям, желающим помочь своим детям стать успешными в изучении истории