Учитель Русский язык. 5-6 классы. Олимпиадные задания. ФГОС Ефремова Любовь Романовна, Постовалова Галина Михайловна

Представленные в пособии олимпиадные задания по русскому языку с ответами для учащихся 2-4 классов помогут педагогу научить младших школьников использовать общеучебные, логические и познавательные универсальные учебные действия с языковыми явлениями; провести качественную подготовку к олимпиадам различного уровня; привить познавательный интерес к изучению учебной дисциплины и обеспечить успешное решение учебно-практических задач в аспекте новых образовательных стандартов • Предназначено учителям начальных классов, организаторам олимпиад, воспитателям групп продленного дня, педагогам дополнительного образования; рекомендовано родителям для занятий с детьми по совершенствованию предметных умений и навыков, развитию интеллектуальных способностей

Чувствовать себя уверенно во время проведения олимпиады по литературе будут те учащиеся, с которыми работа по подготовке к этому мероприятию ведется непрерывно. Кроме того, олимпиадные задания по литературе способствуют расширению круга чтения школьников, повышению их способностей к восприятию художественного текста, что положительно сказывается на их приобщении к искусству литературы и к культуре в целом. В пособии представлены увлекательные вопросы и задания разного уровня сложности по основным разделам курса литературы для учащихся 9-11 классов. Содержательный и разнообразный материал с элементами занимательности и творчества поможет учителю в самостоятельном составлении заданий к школьным олимпиадам и подготовке старшеклассников к районным и областным олимпиадам

Основными задачами олимпиады являются повышение интереса к предмету "Музыка", выявление и поддержка одаренных детей • Используя предлагаемый материал творчески, дифференцированно, учитель может во время уроков и на внеклассных занятиях успешно решить эти задачи. Различные по степени сложности задания, познавательный, занимательный характер тестов помогут развить у школьников мышление, наблюдательность, самостоятельность, умение анализировать, обобщать и делать выводы, навыки исследовательской деятельности • Пособие предназначено учителям музыки, начальных классов для подготовки учащихся к олимпиадам, педагогам дополнительного образования; руководителям музыкальных студий и школ в качестве дополнительного материала в урочной и внеурочной работе; рекомендовано родителям для занятий с детьми по развитию интеллекта, расширению музыкального кругозора

Представленные в пособии олимпиадные задания по русскому языку с ответами для учащихся 2-4 классов помогут педагогу научить младших школьников использовать общеучебные, логические и познавательные универсальные учебные действия с языковыми явлениями; провести качественную подготовку к олимпиадам различного уровня; привить познавательный интерес к изучению учебной дисциплины и обеспечить успешное решение учебно-практических задач в аспекте новых образовательных стандартов.Предназначено учителям начальных классов, организаторам олимпиад, воспитателям групп продленного дня, педагогам дополнительного образования; рекомендовано родителям для занятий с детьми по совершенствованию предметных умений и навыков, развитию интеллектуальных способностей

Словарь создан на основе требований и заданий всех действующих учебников. Данное пособие полностью соответствует ФГОС (второго поколения) для начальной школы. В книгу включены десять словарей. Кроме традиционных (орфографический, синонимов, антонимов) вы найдёте здесь словарь устаревших слов, фразеологический словарь, словарь цветовой гаммы, словарь значений некоторых имён прилагательных, а также словари "Фонетический разбор", "Разбор слова по составу", "Словарные слова". Словари помогут при изучении различных тем русского языка, будут способствовать расширению словарного запаса и развитию речи. Книга предназначена для младших школьников, родителей и учителей

ФГОС НОО предполагает формирование общеучебных интеллектуальных умений и умений, связанных с информационной культурой младших школьников, определяющих результаты успешного обучения • В пособии представлены авторские словесные головоломки, тематические загадки о словах для обучающихся 1-4 классов по русскому языку, направленные на развитие логических действий, навыков контроля и самоконтроля, эффективной работы со справочной литературой и помогающие педагогу организовать работу со словом на уроках и во внеурочной деятельности • Предназначено учителям начальных классов, воспитателям ГПД, педагогам дополнительного образования, учителям русского языка основной школы; рекомендовано студентам педагогических учебных заведений, родителям

В пособии представлены тесты и контрольные работы по основным темам курса русского языка за 6 класс, проверочные задания по развитию речи. Все задания соответствуют программным требованиям и предназначены для организации текущего и итогового контроля. Контрольные работы, составленные в формате ЕГЭ, позволят учителю качественно подготовить учащихся к современным формам аттестации. Предложенные задания сопровождаются ответами, что делает пособие удобным в использовании. Предназначено учителям русского языка общеобразовательных школ, гимназий, лицеев; может быть полезно родителям для дополнительных занятий с детьми

Всероссийская проверочная работа, которую напишут семиклассники, будет включать задания по русскому языку. Практика системы подготовки к проведению такой формы оценки качества образования отвечает требованиям ФГОС ООО и предполагает формирование диагностического ресурса, который позволит школьникам привыкнуть к экзаменам, попробовать свои возможности в регулярном выполнении контрольных работ, оценить уровень реальных знаний и умений, отследить успехи и неудачи. В пособии представлены рекомендации учителю русского языка по документационному обеспечению проведения проверочных работ, инструкции для учителя и обучающегося, кодификатор планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования по русскому языку для оценки качества основного общего образования, характеристика диагностических материалов, структура проверочной работы, протокол (анализ) выполнения проверочной работы по русскому языку

Пособие содержит сценарии уроков русского языка в 6 классе, разработанные в соответствии с ФГОС основного общего образования и ориентированные на работу с учебником: Разумовская М.М. и др. Русский язык. 6 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений / под ред. М.М. Разумовской, П.А. Леканта. М.: Дрофа, 2011 • Учебные занятия четко структурированы, что позволяет учителю увидеть учебный материал системно, целостно, гибко применять эффективные формы совзаимодействия на уроке, осуществить интегративный контроль результатов деятельности. В рамках урока определены планируемые результаты освоения темы, УУД, сформулированы педагогические цели, продуманы творческие задания • Предназначено руководителям методических объединений, учителям русского языка общеобразовательных учреждений; рекомендовано студентам высших и средних педагогических учебных заведений

Предлагаемые контрольные и тестовые задания предназначены для проверки уровня сформированности языковой, лингвистической и коммуникативной компетенции учащихся 7-8 классов, могут использоваться в качестве обучающего и закрепляющего материала на уроках и для организации рубежного контроля знаний. Задания даются в форме, приближенной к технологии проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников 9 классов (на основе единого текста), сгруппированы тематически по вариантам: задания по фонетике, словообразованию и морфологии; задания по орфографии и пунктуации • Пособие предназначено учителям русского языка общеобразовательных школ, лицеев, гимназий, может быть полезно учащимся для самоподготовки и самоконтроля • Составитель: Цветкова Галина Владимировна • 2-е издание, переработанное

В современной методике преподавания русского языка диктант остается важнейшим видом работы, направленной на усвоение орфографических, грамматических и пунктуационных норм • Данное пособие содержит тексты диктантов различных видов, сгруппированные по годам обучения (с 5 по 11 классы). К текстам даны задания, предусматривающие дифференцированный подход. Пособие поможет учителю осуществить контроль усвоения учащимися правописных норм на разных этапах обучения • Предназначено учителям русского языка образовательных учреждений, может быть полезно родителям для дополнительных занятий с детьми