Харатишвили Г.С Афганистан, Англия и Россия в конце XIX века: проблемы политических и культурных контактов по Сирад

Вниманию читателей предлагается книга известного отечественного экономиста И.И. Кауфмана (1848-1916), в которой описана история русского серебряного рубля со времени его возникновения до конца XIX века - вплоть до того момента, когда в России началась "новая история нового рубля, золотого". В книге проводится анализ понятия "куна" и его сопоставимости с современным понятием "деньги"; рассматриваются вопросы происхождения рубля, в частности его древнейшего вида, дальнейшего развития и изменений рубля, монетные эксперименты и их неудачи, а также преобразования рубля при разных правителях и упадок серебряного рубля в 1855-1900 гг. Книга, написанная более века назад (первое издание вышло в 1910 г.), рекомендуется прежде всего историкам, а также экономистам, культурологам, обществоведам, всем заинтересованным читателям

В данном учебном издании представлены все самые известные и значительные произведения школьной программы по русской литературе с древнейших времен до конца XIX века в кратком изложении, а также биографические сведения об авторах, конспекты критических статей, характеристики главных героев, анализ произведений • Книга окажет незаменимую помощь не только школьникам, но и абитуриентам при подготовке к вступительным экзаменам

Тетрадь-экзаменатор является составной частью учебно-методического комплекта "История. Россия в XIX веке" для 8 класса линии УМК "Сферы" • Пособие предназначено для проверки результатов обучения по курсу истории 8 класса в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта. В пособие включены проверочные работы в форме тестовых заданий, аналогичные заданиям ЕГЭ, и работы в форме вопросов. В пособии приведен перечень рефератов и творческих работ с указанием дополнительной литературы и ссылок в сети Интернет

Учебник академика РАН Н.А. Симония и доктора исторических наук, профессора Н.В. Загладина знакомит обучающихся с курсом истории человечества с древнейших времен до конца XIX в. Материал учебника позволит школьникам овладеть представлениями о закономерностях развития человеческого общества в социальной, экономической, политической и культурной сферах; поможет им приобрести навыки историко-культурного, цивилизационного подхода к оценке социальных явлений прошлого. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного (полного) образования, является частью учебно-методического комплекта «История» и входит в систему учебников «Инновационная школа». Учебник предназначен для общеобразовательных учреждений

Монография является первым исследованием представлений теоретиков российского анархизма конца XIX - начала XX вв. о роли интеллигенции в системе общественных отношений. Детально проанализированы анархистские концепции интеллигенции, выявлены источники их формирования. Автор показал влияние критики анархистами радикальной интеллигенции на развитие анархистского движения, в частности — на становление его социальной базы. Книга ориентирована на исследователей-историков, политологов, культурологов, философов, преподавателей и студентов, а также — всех, кто интересуется историей социальных движений и общественно-политической мысли

Учебник открывает линию по всеобщей истории для старших классов (базовый уровень). На основе современных научных представлений в нем освещены наиболее важные события политической, экономической и духовной жизни общества с древнейших времен до конца XIX в. Методический аппарат учебника включает разнообразные вопросы и задания, иллюстрации, карты и документальные материалы, которые позволяют школьникам прочно усвоить основные факты и понятия исторического курса

Учебник крупнейших учёных-историков А.Н. Сахарова и • Н.В. Загладина охватывает курс истории человечества с древнейших времён до • конца XIX в. на базовом и углублённом уровнях обучения. Особое внимание • уделяется роли и месту России в мировой истории, чей самобытный путь развития • органично встроен в событийную канву мирового исторического процесса • Вопросы и задания учебника, а также рубрика «Практикум» направлены на развитие • основных универсальных учебных действий и отработку навыков проектной • деятельности. Учебник предназначен для общеобразовательных организаций

Необычное историко-популярное издание (путеводитель, справочник и альбом), в котором Время "оживает". Вторая половина XIX века - эпоха Великих реформ в России. Крепостное право становится историей, страна с огромными возможностями начинает движение по пути капиталистической модернизации своей экономики. В начале XX века Россия прочно утверждается на пятом месте в мире по абсолютным размерам промышленного производства. Обращаясь к многочисленным профильным источникам, заметное место среди которых занимает периодическая печать, И. Архангельская представляет наполненную событиями, фактами, цифрами картину экономической жизни старой России и знакомит читателя с ценным деловым опытом прошлого. Издание содержит две сотни иллюстраций; разного рода исторические и биографические справки; деловой словарь и "говорящую" газетно-журнальную хронику; образцы товарных знаков и рекламных объявлений; портреты и меткие характеристики преуспевших деловых людей, а также не утратившие актуальности мысли и суждения, почерпнутые из забытых книжных и периодических изданий

Альбом знакомит с интересной и своеобразной частью художественной культуры - миниатюрной портретной живописью XVIII-XIX веков из собрания Государственного Исторического музея в Москве - одной из самых больших коллекций миниатюрной живописи в Советском Союзе • В альбом включены 250 произведений как русских, так и иностранных художников-миниатюристов, работавших в России или писавших портреты русских людей за пределами страны, • Собрание миниатюр представляет большой интерес как в художественном, так и в историко-культурном отношении не только для специалистов, но и для широкого круга читателей • Автор вступительной статьи и составитель каталога Т.А.Селинова

Учебник крупнейших ученых-историков А.Н.Сахарова и Н.В.Загладина охватывает курс истории человечества с древнейших времен до конца XIX в. на базовом уровне обучения. Особое внимание уделяется роли и месту России в мировой истории, чей самобытный путь развития органично встроен в событийную канву мирового исторического процесса. Вопросы и задания учебника, а также рубрика "Практикум" направлены на развитие основных универсальных учебных действий и отработку навыков проектной деятельности • Учебник предназначен для общеобразовательных учреждений: школ, гимназий, лицеев и колледжей

Вниманию читателей предлагается книга известного польского философа, историка, публициста Александра Свентоховского (1849--1938), в которой излагается история утопических учений с древних времен до конца XIX столетия. Автор рассматривает зарождение утопизма в древнегреческих сказках и его дальнейшее развитие в средневековом христианстве. В работе представлен философско-исторический разбор утопических теорий Платона, Т.Мора, Т.Кампанеллы, Ф.Бэкона, Ж.-Ж.Руссо, А.Сен-Симона, Ш.Фурье и других ученых, описываются различные направления утопической мысли. Отмечая отличительные особенности каждого учения, автор вместе с тем выделяет общие черты, характерные для всех утопических теорий. В заключение рассматривается значение утопий и их влияние на развитие общественной мысли

Учебник охватывает основные события истории зарубежных стран от возникновения древнейших цивилизаций до конца 19 века. Проблемно-тематический поход к истории, а также два уровня представления материала в учебнике делают возможным изучение данного