Просвещение Литература. 11 класс. Учебник. Базовый и углубленный уровни. В 2-х частях. Часть 2 Трубина Людмила Александровна, Чертов Виктор Федорович, Антипова Алла Михайловна

Учебник для 11 класса подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования, рабочей программы по литературе под редакцией В. Ф. Чертова. Особое внимание в учебнике уделяется проблеме традиций и новаторства в русской литературе XX века и современной литературе. Основные разделы учебника и специальные разделы "Практикум" и "Мир в слове" продолжают заявленные в предыдущих классах направления работы по формированию практических навыков анализа художественного текста, развитию устной и письменной речи, подготовке к сочинению и Единому государственному экзамену по литературе

Учебник входит в УМК для 10—11 классов, обеспечивающий преподавание по программе литературного образования В.В. Агеносова, А.Н. Архангельского, Н.Б. Тралковой, и соответствует ФГОС • Предназначен для школ и классов с углубленным изучением литературы • Учащимся предлагается система разноуровневых заданий, направленных на формирование метапредметных умений (планировать деятельность, выделять различные признаки, классифицировать, устанавливать причинно-следственные связи, преобразовывать информацию и др.) и личностных качеств учеников

Учебник входит в новую линию учебно-методических комплексов "Сферы" по литературе для 10-11 классов. Издание подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта и освещает вопросы курса литературы для средней школы. Главными особенностями данного учебника являются фиксированный в тематических разворотах формат, лаконичность и жёсткая структурированность текста, разнообразный иллюстративный ряд. В учебнике рассматривается творчество таких ярких поэтов и писателей периода конца 19 - начала 20 века, как И. Бунин, Л. Андреев, А. Куприн, М. Горький, И. Анненский, В. Ходасевич, А. Блок, А. Ахматова, О. Мандельштам, В. Маяковский, М. Цветаева, С. Есенин. Линию учебников отличают: соединение в учебном сюжете литературоведческого, исторического и искусствоведческого компонентов; синхронизация литературы с историей, наличие "ленты времени"; наличие блока современной отечественной литературы; изучение её во взаимосвязи с классической традицией; лаконизм, простота и доступность изложения материала

Учебник знакомит выпускников с драматическими судьбами крупнейших русских и зарубежных писателей XX - начала XXI столетия. Интегрированный курс русского языка и литературы в 11 классе поможет старшеклассникам в понимании роли языка в жизни общества, роли слова в художественном произведении. Выполняя задания после каждой учебной темы, хорошо зная тексты художественных произведений, одиннадцатиклассники смогут создать различные по стилю и жанру сочинения - эссе, рефераты, аннотации, рецензии, грамотно составить тезисы, подготовить проект. Допущено Министерством просвещения Российской Федерации. 9-е издание

Данное учебное пособие представляет линию учебно-методических комплексов «Сферы 1-11» по литературе. Издание подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования. В этой части освещается период конца XIX – начала XX в., который характеризуется ощущением исчерпанности, конца старой жизни и наступлением эпохи с новым содержанием и смыслом бытия. Поиски этого нового содержания и его форм обусловили расцвет русского искусства и литературы в реалистическом и модернистском направлениях, за что этот исторический период и получил название Серебряного века. Интенсивные философские и эстетические искания эпохи оригинально претворялись в поэтических и прозаических произведениях авторов Серебряного века, породив множество новых течений в литературе

В учебнике впервые устанавливаются интегрированные связи между предметами "Литература" и "Русский язык" образовательной области "Филология". Задания и вопросы рубрики "Язык литературы" ориентированы на содержание учебника А. И. Власенкова, Л. М. Рыбченковой "Русский язык. Грамматика. Текст. Стили речи. 10-11 классы". Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. 4-е издание

Учебник для 10 класса базового/углубленного уровней подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования и решает задачу развития у учащихся навыков филологического анализа художественного произведения, работы с художественным текстом и дополнительной литературой, создания собственных устных и письменных речевых высказываний, использования полученных умений и навыков в разных сферах коммуникации. Особое внимание в учебнике уделяется изучению литературного произведения в историко-культурном контексте. Учебник предназначен для общеобразовательных организаций. Он может быть использован в классах с углубленным изучением литературы, что нашло отражение преимущественно в его методическом аппарате, системе вопросов и заданий, в том числе индивидуальных, выполняемых учащимися по выбору

«Литература. 6 класс. Рабочая тетрадь. В 2-х частях» входит в состав УМК Литература. 6 класс. Коровина В.Я • Работа с тетрадью развивает способность анализировать художественное произведение, формулировать собственное отношение к нему, способствует развитию речи: умение пересказывать текст с применением цитат, используя средства выразительности русского языка • Первая часть тетради состоит из раздела «Готовлюсь к уроку» и содержит задания для текущего контроля • Вторая часть включает разделы «Оцениваю свои знания» - тематический контроль и «Подвожу итог» - итоговый контроль • Рабочая тетрадь предназначена для самостоятельной работы учащихся в классе и дома • Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту

«Литература. 6 класс. Рабочая тетрадь. В 2-х частях» входит в состав УМК Литература. 6 класс. Коровина В.Я • Работа с тетрадью развивает способность анализировать художественное произведение, формулировать собственное отношение к нему, способствует развитию речи: умение пересказывать текст с применением цитат, используя средства выразительности русского языка • Первая часть тетради состоит из раздела «Готовлюсь к уроку» и содержит задания для текущего контроля • Вторая часть включает разделы «Оцениваю свои знания» - тематический контроль и «Подвожу итог» - итоговый контроль • Рабочая тетрадь предназначена для самостоятельной работы учащихся в классе и дома • Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту

Учебник, подготовленный в рамках программы "Литература. 10-11 классы" (авт. Б.А. Ланин, Л.Ю. Устинова), реализует основные цели и задачи литературы в 10 классе: представляет классические произведения русской и зарубежной литературы XIX века в теоретических и критических статьях, содействует нравственному и мировоззренческому развитию личности; формирует гуманистическое, толерантное сознание, способность понимать себя и других; поддерживает стремление выразить себя в слове; побуждает использовать Интернет как современное средство решения познавательных, читательских, творческих, коммуникативных задач • Учебник соответствует ФГОС и включён в Федеральный перечень учебников • Рекомендовано Министерством просвещения Российской Федерации

Учебник, подготовленный в рамках программы "Литература. 10-11 классы" (авт. Б.А. Ланин, Л.Ю. Устинова), реализует основные цели и задачи литературы в 10 классе: представляет классические произведения русской и зарубежной литературы XIX века в теоретических и критических статьях, содействует нравственному и мировоззренческому развитию личности; формирует гуманистическое, толерантное сознание, способность понимать себя и других; поддерживает стремление выразить себя в слове; побуждает использовать Интернет как современное средство решения познавательных, читательских, творческих, коммуникативных задач • Учебник соответствует ФГОС и включён в Федеральный перечень учебников • Рекомендовано Министерством просвещения Российской Федерации

Учебник входит в УМК для 10—11 классов, обеспечивающий преподавание по программе литературного образования В.В. Агеносова, А.Н. Архангельского, Н.Б. Тралковой, и соответствует ФГОС • Предназначен для школ и классов с углубленным изучением литературы • Учащимся предлагается система разноуровневых заданий, направленных на формирование метапредметных умений (планировать деятельность, выделять различные признаки, классифицировать, устанавливать причинно-следственные связи, преобразовывать информацию и др.) и личностных качеств учеников