Флинта Lingua Latina. Введение в латинский язык и античную культуру. В 5-ти частях. Часть 3 Подосинов Александр Васильевич, Щавелева Наталия Ивановна

Пособие написано при поддержке программы "Обновление гуманитарного образования в России" Министерства образования России, Комитета по высшему образованию России, Международного фонда "Культурная инициатива" и Международной ассоциации развития и интеграции образовательных систем. Рекомендовано к печати в качестве экспериментального учебного пособие. Грамматика латинского языка является продолжением I-IV частей курса латинского языка и античной культуры. Изложенная систематически, она должна служить справочником для повторения и систематизации пройденного грамматического материала, а также помогать в чтении текстов из Хрестоматии. Для учащихся гимназий, лицеев, школ с гуманитарным профилем и студентов вузов, изучающих латинский язык. 9-е издание, стереотипное

Пособие рассчитано на второй год обучения и предназначено для гимназий, лицеев и школ с гуманитарным профилем. Оно является II частью учебного комплекса, состоящего из пяти книг: части I-III предназначены для 1-3 года обучения, часть IV - Хрестоматия латинских текстов, часть V - Краткая грамматика латинского языка. Комплекс рассчитан на овладение в течение 3-4 лет основами латыни, античной истории и культуры • Пособие написано при поддержке программы "Обновление гуманитарного образования в России" Министерства образования России, Комитета по высшему образованию России, Международного фонда "Культурная инициатива" и Международной ассоциации развития и интеграции образовательных систем. Рекомендовано к печати в качестве экспериментального учебного пособия

Пособие предназначено для учащихся, начинающих гимназический курс латинского языка. Курс рассчитан на овладение в течение 3-4 лет основами латыни, античной истории и культуры. Характер пособия и построение материала позволяют использовать его для преподавания латинского языка в разных классах средней школы, начиная с 5-го класса. Пособие написано при поддержке программы "Обновление гуманитарного образования в России" Министерства образования России, Комитета по высшему образованию России, Международного фонда "Культурная инициатива" и Международной ассоциации развития и интеграции образовательных систем. Для учащихся школ, гимназий. 16-е издание, стереотипное

Пособие написано при поддержке программы «Обновление гуманитарного образования в России» Министерства образования России, Комитета по высшему образованию России, Международного фонда «Культурная инициатива» и Международной ассоциации развития и интеграции образовательных систем. Рекомендовано к печати в качестве экспериментального учебного пособия • Хрестоматия латинских текстов является продолжением I—III частей курса латинского языка и античной культуры и рассчитана на аудиторное и внеклассное чтение античных, средневековых и новолатинских авторов в российских гимназиях. лицеях и школах с гуманитарным профилем. Хрестоматия может быть использована также в гуманитарных вузах

Учебник предназначен для студентов гуманитарных факультетов, преимущественно филологических, историко-филологических, а также может быть использован для самостоятельного изучения латинского языка. Этому способствует композиция учебника, содержащего поурочное изложение грамматического материала с подробными объяснениями тем применительно к текстам • Основным методическим принципом учебника является включение в первые же уроки синтаксических тем, что позволяет быстро перейти к чтению неадаптированных текстов. Учебник состоит из 23 уроков, хрестоматии, краткого грамматического справочника, латинско-русского и русско-латинского словарей. В издание включены разделы «Латинские пословицы, поговорки, крылатые слова», а также «Латинские юридические выражения и формулы»

Материал построен по историко-хронологическому принципу, содержит широкий культурологический, философско-эстетический и исторический контексты. Эволюция жанров и направлений русской словесности представлена в соотношении с индивидуальными художественными системами писателей этого времени. Целый ряд имен вводится в учебно-методологическое рассмотрение впервые. Для более системного усвоения материала в учебнике предлагаются аналитические схемы, позволяющие глубже осмыслить проблемы жанров, стилей, литературных направлений, эстетические взгляды писателей, а также подробные библиографические списки, начинающиеся трудами академического литературоведения конца XIX - начала XX века и включающие новейшие исследования начала XXI столетия. Для студентов, магистрантов и аспирантов гуманитарных факультетов высших учебных заведений

Материал построен по историко-хронологическому принципу, содержит широкий культурологический, философско-эстетический и исторический контексты. Эволюция жанров и направлений русской словесности представлена в соотношении с индивидуальными художественными системами писателей этого времени. Целый ряд имен вводится в учебно-методологическое рассмотрение впервые. Для более системного усвоения материала в учебнике предлагаются аналитические схемы, позволяющие глубже осмыслить проблемы жанров, стилей, литературных направлений, эстетические взгляды писателей, а также подробные библиографические списки, начинающиеся трудами академического литературоведения конца XIX - начала XX века и включающие новейшие исследования начала XXI столетия. Для студентов, магистрантов и аспирантов гуманитарных факультетов высших учебных заведений

Данное пособие полностью соответствует • федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) • для начальной школы • Данный • сборник с тестами предназначен для тематического и итогового контроля знаний • учащихся по основным разделам учебника "Русский язык. 4 класс" (авт. В.П • Канакина, В.Г. Горецкий). Он может быть использован учителями, работающими и по • другим комплектам, так как основные темы курсов совпадают • Тесты • помогут учащимся в изучении основных тем курса русского языка, а учителю • предоставят систематизированный проверочный материал • Приказом • № 699 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия • издательства "Экзамен" допущены к использованию в общеобразовательных • организациях

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Сборник тестов предназначен для тематического и итогового контроля знаний учащихся по основным разделам учебника «Русский язык. 2 класс» (авт. В.П. Канакина, В.Г. Горецкий). Он может быть использован учителями, работающими и по другим комплектам, так как основные темы курсов совпадают. Тесты помогут учащимся в изучении основных тем курса русского языка, а учителю предоставят систематизированный проверочный материал

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Сборник контрольных работ предназначен для тематического контроля знаний учащихся по основным разделам учебника "Русский язык. 2 класс» (авт. В.П. Канакина, В.Г. Горецкий). Он может быть использован учителями, работающими и по другим комплектам, так как основные темы курсов совпадают. Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства "Экзамен" допущены к использованию в общеобразовательных организациях

Данное пособие полностью соответствует федеральному • государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной • школы. Сборник контрольных работ предназначен для тематического контроля знаний • учащихся по основным разделам учебника "Русский язык. 2 класс» (авт. В.П • Канакина, В.Г. Горецкий). Он может быть использован учителями, работающими и по • другим комплектам, так как основные темы курсов совпадают. Приказом • Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия • издательства "Экзамен" допущены к использованию в общеобразовательных • организациях.18-е издание, переработанное и дополненное

Данное пособие полностью соответствует федеральному • государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной • школы. Данный сборник с тестами предназначен для тематического и итогового • контроля знаний учащихся по основным разделам учебника "Русский язык. 4 • класс" (авт. В.П. Канакина, В.Г. Горецкий). Он может быть использован • учителями, работающими и по другим комплектам, так как основные темы курсов • совпадают. Тесты помогут учащимся в изучении основных тем курса русского языка, • а учителю предоставят систематизированный проверочный материал