Прописи к учебнику Л.В. Кибиревой, О. А. Клейнфельд, Г. И. Мелиховой "Букварь. Обучение грамоте". 1 класс. В 2-х частях. Часть 1. ФГОС Мелихова Г.И Русское слово

Прописи предназначены для учащихся 1 класса и входят в состав учебно-методического комплекта «Букварь. Обучение грамоте» (авторы: Л.В. Кибирева, О.А. Клейнфельд, Г.И. Мелихова) для начальной школы. Прописи разработаны в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Примерной основной образовательной программы начального общего образования, Концепцией преподавания русского языка и литературы

"Букварь" разработан в соответствии с требованиями ФГОС НОО. Книга создаёт условия для формирования мотивации к изучению предметов "Русский язык" и "Литературное чтение", обеспечивает реализацию системно-деятельностного подхода в работе с первоклассниками на уроках обучения грамоте. Приоритетной задачей учебника является методическое обеспечение процесса формирования действий чтения и письма на основе фонематического принципа русской орфографии. Соответствует как действующему, так и новому ФГОС НОО

"Букварь" разработан в соответствии с требованиями ФГОС НОО. Книга создаёт условия для формирования мотивации к изучению предметов "Русский язык" и "Литературное чтение", обеспечивает реализацию системно-деятельностного подхода в работе с первоклассниками на уроках обучения грамоте. Приоритетной задачей учебника является методическое обеспечение процесса формирования действий чтения и письма на основе фонематического принципа русской орфографии. Соответствует как действующему, так и новому ФГОС НОО

Букварь создаёт условия для формирования мотивации к изучению предметов «Русский язык» и «Литературное чтение», обеспечивает реализацию системно-деятельностного подхода на уроках обучения грамоте в начальной школе • Приоритетной целью учебного издания является методическое обеспечение процесса формирования действий письма и чтения на основе фонематического принципа русской орфографии • Отличительной особенностью букваря является активная направленность на формирование учебной деятельности. Большое внимание в учебном издании уделяется адаптации ребёнка к школе, поэтому подготовительный период значительно увеличен • Материал учебного издания представлен в задачной форме с целью открытия общих закономерностей строения языка как основы системы лингвистических понятий

Учебник соответствует ФГОС НОО, Примерной основной образовательной программе начального общего образования и Концепции преподавания русского языка и литературы

Букварь создаёт условия для формирования мотивации к изучению предметов "Русский язык" и "Литературное чтение", обеспечивает реализацию системно-деятельностного подхода на уроках обучения грамоте в начальной школе • Приоритетной целью учебного издания является методическое обеспечение процесса формирования действий письма и чтения на основе фонематического принципа русской орфографии • Отличительной особенностью букваря является активная направленность на формирование учебной деятельности. Большое внимание в учебном издании уделяется адаптации ребёнка к школе, поэтому подготовительный период значительно увеличен • Материал учебного издания представлен в задачной форме с целью открытия общих закономерностей строения языка как основы системы лингвистических понятий

Главная задача любой прописи — научить ребенка правильно писать буквы • ПРОПИСИ мы подготовили для вас двух видов: цветные и черно-белые • Цветные. Разделены на 24 занятия. В начале каждого занятия подробно изложены его цели и задачи. В конце прописей к каждому занятию даются подробные комментарии и рекомендации • Чем отличаются «Прописи для левшей» от обычных и почему? • 1. Образцы и задания даны с правой стороны, чтобы малыш при письме их себе не загораживал • 2. При изучении нового элемента или буквы стрелочками показано направление письма. Для чего? Ребёнку-левше часто бывает трудно запомнить направления, он путает похожие буквы, часто пишет их зеркально • А стрелочки помогут малышу не сбиться с пути. Красная точка указывает на «начало пути» • 3

Буквария. Обучение чтению.Программно-методический комплексПредметная область – чтение, основы грамоты, развитие речи.Комплексное обучающе-развивающее пособие для работы с детьми 4–8 лет, ориентированное на решение задач по обучению детей чтению, основам грамоты, а также развитию речи.Программа разработана совместно с педагогами и рассчитана на длительное систематическое использование в работе с детьми. Последовательное прохождение разделов программы поможет детям изучить звуки и буквы русского языка, овладеть техникой слогового чтения.Стихотворения, загадки, пословицы, поговорки, анимационные сюжеты, вариативные игры со словами и буквами, используемые при обучении, создают обогащающую развивающую среду. Параллельно с формированием навыков чтения у ребенка развиваются творческие способности, логическое и алгоритмическое мышление, речь, расширяется словарный запас

Прописи для читающих детей к "Букварю" Т.М. Андриановой созданы по оригинальной методике заслуженным учителем России, кандидатом педагогических наук, директором московской школы №2006 В.А. Илюхиной • Разработанная методика позволяет формировать каллиграфическое письмо у учеников начальной школы на разных этапах обучения и открывает возможности для корректировки почерка учащихся на протяжении всех лет учебы в общеобразовательной школе

"Прописи для читающих детей к "Букварю" Т.М. Андриановой созданы по оригинальной методике заслуженным учителем России, кандидатом педагогических наук, директором московской школы №2006 В.А. Илюхиной • Разработанная методика позволяет формировать каллиграфическое письмо у учеников начальной школы на разных этапах обучения и открывает возможности для корректировки почерка учащихся на протяжении всех лет учебы в общеобразовательной школе

Особенность этого Букваря в том, что он психологически готовит вашего малыша к обучению. Он вводит ребёнка в новую для него жизнь: знакомит с одноклассниками, задаёт ситуации общения на уроке, на перемене, за пределами школы, объясняет, какое общение является недопустимым и почему. Особое внимание уделяется этике речи • Для стимуляции речевой активности школьников в Букваре помещены многочисленные скороговорки, чистоговорки, загадки • Букварь приобщает к культуре чтения с самого первого урока обучения грамоте. Для этого на специальных страницах Букваря помещены тексты классиков детской литературы и современных авторов для чтения учителем, а также детьми, которые пришли в школу, умея читать • Этот Букварь предполагает такой способ общения с ребёнком, когда ему не нужно ничего зазубривать

Особенность этого Букваря в том, что он психологически готовит вашего малыша к обучению. Он вводит ребёнка в новую для него жизнь: знакомит с одноклассниками, задаёт ситуации общения на уроке, на перемене, за пределами школы, объясняет, какое общение является недопустимым и почему. Особое внимание уделяется этике речи • Для стимуляции речевой активности школьников в Букваре помещены многочисленные скороговорки, чистоговорки, загадки • Букварь приобщает к культуре чтения с самого первого урока обучения грамоте. Для этого на специальных страницах Букваря помещены тексты классиков детской литературы и современных авторов для чтения учителем, а также детьми, которые пришли в школу, умея читать • Этот Букварь предполагает такой способ общения с ребёнком, когда ему не нужно ничего зазубривать