Принтбук Сложение и вычитание Ивлева Валерия Владимировна

Для дошкольного возраста

Материал пособия подобран с учетом психофизиологических особенностей старших дошкольников. Использование игровых ситуаций, многократное переключение внимания ребенка с одного графического упражнения на другое и их разнообразие направлено на то, чтобы снять напряжение, предотвратить утомляемость и повысить познавательный интерес ребенка к графической деятельности • Включение в занятия специальной пальчиковой гимнастики позволяет достичь хорошего развития мелкой моторики рук, которая оказывает благоприятное влияние на развитие речи и подготавливает ребенка к занятиям в школе. Кисти рук приобретают хорошую подвижность, гибкость, исчезает скованность движений, что облегчает приобретение навыков письма • Специально заставлять ребенка не придется, ведь упражнения находятся прямо перед его глазами, и малыш непроизвольно сам будет с удовольствием делать их вместе с другими заданиями на странице

Для детей дошкольного возраста

Для дошкольного возраста

Материал пособия подобран с учетом психофизиологических особенностей старших дошкольников. Использование игровых ситуаций, многократное переключение внимания ребенка с одного графического упражнения на другое и их разнообразие направлено на то, чтобы снять напряжение, предотвратить утомляемость и повысить познавательный интерес ребенка к графической деятельности • Включение в занятия специальной пальчиковой гимнастики позволяет достичь хорошего развития мелкой моторики рук, которая оказывает благоприятное влияние на развитие речи и подготавливает ребенка к занятиям в школе. Кисти рук приобретают хорошую подвижность, гибкость, исчезает скованность движений, что облегчает приобретение навыков письма • Специально заставлять ребенка не придется, ведь упражнения находятся прямо перед его глазами, и малыш непроизвольно сам будет с удовольствием делать их вместе с другими заданиями на странице

Материал пособия подобран с учетом психофизиологических особенностей старших дошкольников. Использование игровых ситуаций, многократное переключение внимания ребенка с одного графического упражнения на другое и их разнообразие направлено на то, чтобы снять напряжение, предотвратить утомляемость и повысить познавательный интерес ребенка к графической деятельности • Включение в занятия специальной пальчиковой гимнастики позволяет достичь хорошего развития мелкой моторики рук, которая оказывает благоприятное влияние на развитие речи и подготавливает ребенка к занятиям в школе. Кисти рук приобретают хорошую подвижность, гибкость, исчезает скованность движений, что облегчает приобретение навыков письма • Специально заставлять ребенка не придется, ведь упражнения находятся прямо перед его глазами, и малыш непроизвольно сам будет с удовольствием делать их вместе с другими заданиями на странице

Материал пособия подобран с учетом психофизиологических особенностей старших дошкольников. Использование игровых ситуаций, многократное переключение внимания ребенка с одного графического упражнения на другое и их разнообразие направлено на то, чтобы снять напряжение, предотвратить утомляемость и повысить познавательный интерес ребенка к графической деятельности • Включение в занятия специальной пальчиковой гимнастики позволяет достичь хорошего развития мелкой моторики рук, которая оказывает благоприятное влияние на развитие речи и подготавливает ребенка к занятиям в школе. Кисти рук приобретают хорошую подвижность, гибкость, исчезает скованность движений, что облегчает приобретение навыков письма • Специально заставлять ребенка не придется, ведь упражнения находятся прямо перед его глазами, и малыш непроизвольно сам будет с удовольствием делать их вместе с другими заданиями на странице

Данное пособие полностью соответствует ФГОС (второго поколения) для начальной школы. Данный тренажёр предназначен для формирования и развития вычислительного навыка решения примеров с двузначными и трёхзначными числами в пределах тысячи в 3-4-х классах. Решив примеры, учащиеся смогут прочитать зашифрованные афоризмы. Работа с афоризмами направлена на обогащение, развитие образности и выразительности речи. Пособие предназначено учащимся, учителям начальной школы и родителям, которые хотят помочь своим детям преодолеть трудности в освоении программы

Пособие превратит работу с числами в увлекательное занятие. Действуя по образцу, копируя его через полупрозрачную страницу, ребёнок будет запоминать и с лёгкостью повторять изображение. Игровые графические задания научат дошкольника ориентироваться на листе бумаги, обводить по контуру и воспроизводить предметы, цифры и знаки, зрительно воспринимать информацию и координировать движения руки

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту для начальной школы. Данный тренажёр предназначен для формирования и развития вычислительного навыка решения примеров с двузначными и трёхзначными числами в пределах тысячи во 2-3-х классах. Решив примеры, учащиеся смогут прочитать зашифрованные афоризмы. Работа с афоризмами направлена на обогащение, развитие образности и выразительности речи. Пособие предназначено учащимся, учителям начальной школы и родителям, которые хотят помочь своим детям преодолеть трудности в освоении программы

Математические прописи. Решаем и оформляем • Составитель В.В. Ивлева

Тетрадь-тренажёр разработана для тренировки навыков устного счёта и помогает освоить вычитание в пределах 100 с переходом через десяток • Тренажёр включает 4 темы и раздел разминки с заданиями для актуализации необходимых знаний и умений. Для удобства учеников в каждой теме отрабатываются конкретные вычислительные приёмы вычитания, подробно рассматриваются различные способы. Многие задания включают игровой компонент, подсказки для самопроверки • Каждая тема завершается заданием на скорость счёта, которое выполняется с секундомером, результаты проверяются по ответам на специальной странице в конце тетради. Также к каждой теме для самопроверки своих успехов ребятам предложены контрольные задания, которые удобно заранее достать из тетради и использовать по усмотрению