Практическая медицина Схематичное изображение контуров зубов. Рабочая тетрадь Арутюнов Сергей Дарчоевич, Даов Азамат Назарович

Настоящее издание представляет собой сборник заданий, предназначенных для повышения качества подготовки студентов и приобретения ими базовых знаний модуля «Эндодонтия» учебной дисциплины «Пропедевтика стоматологических заболеваний» • Авторы основывались на научных и методологических принципах, заложенных в Федеральном государственном образовательном стандарте Приказ Министерства образования и науки РФ от 9 февраля 2016 г. № 96 «Об утверждении Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 31.05.03 Стоматология (уровень специалиста)» • В учебно-методическом пособии задания иллюстрированы рисунками, которые отражают основные понятия эндодонтии, морфологии зуба, доступ к пульпарной полости и каналам корней, перечень и технику применения эндодонтического инструментария, этапы подготовки корневых каналов к обтурации (пломбированию)

Рабочая тетрадь заданий для самостоятельной подготовки студентов и контроля усвоения компетенции модуля "Препарирование кариозных полостей. Пропедевтика стоматологических заболеваний". Учебное пособие. Настоящее издание представляет собой сборник заданий, предназначенный для дальнейшего обеспечения качества подготовки студентов, приобретения ими базовых знаний по препарированию кариозных полостей. Учебное пособие соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности "Стоматология" с учетом модернизации медицинского образования. В пособии составлены задания с рисунками, отражающие основные понятия кариеса, методы препарирования кариозных полостей, выбора инструментария и подготовки полости к препарированию

Учебно-методическое пособие — рабочая тетрадь содержит информационные материалы и задания, предназначенные для самоподготовки к практическим занятиям по теме «Стоматологические пломбировочные материалы». В учебном пособии рассмотрены классификация, состав, свойства, применение временных и постоянных стоматологических пломбировочных материалов (цементов, композитов). Особенное внимание уделяется композитным пломбировочным материалам, физико-химическим свойствам, адгезии, характеристикам поколений адгезивов • Авторы при разработке учебного пособия учитывали требования Федерального государственного стандарта третьего поколения, стандартизацию тем и заданий в соответствии с освоением компетенций по модулю «Стоматологические пломбировочные материалы»

Учебно-методическое пособие (рабочая тетрадь) содержит информационные материалы и задания, предназначенные для самоподготовки студентов к практическим занятиям по теме «Дезинфекция и стерилизация в стоматологии». В учебном пособии изложены основные принципы организации дезинфекционных и стерилизационных мероприятий в стоматологических медицинских организациях • При разработке учебного пособия авторы учитывали требования нормативно-правовой базы и Федерального государственного стандарта третьего поколения. В основе структуры учебного пособия лежит стандартизация тем и заданий в соответствии с требованиями к освоению компетенций по модулю «Дезинфекция и стерилизация в стоматологии». Пособие иллюстрировано рисунками и схемами, что облегчает усвоение прорабатываемого учебного материала

Учебное пособие представляет собой сборник заданий, предназначенных для обеспечения качества подготовки студентов, приобретения базовых знаний по теме «Операция удаления зуба» в разделе пропедевтической стоматологии • Учебное пособие подготовлено в соответствии с учебной программой и отвечает требованиям, заложенным в федеральном государственном стандарте • Авторами составлены задания с рисунками, отражающими особенности строения инструментов, используемых для удаления зубов, биомеханические принципы удаления зубов и корней на верхней и нижней челюсти, основные этапы операции удаления зуба • Для студентов стоматологических факультетов медицинских вузов

Учебно-методическое пособие представляет собой сборник заданий, предназначенных для повышения качества подготовки студентов и приобретения ими базовых знаний модуля «Анатомия зубов, зубных рядов биомеханика зубочелюстной системы» дисциплины «Пропедевтика стоматологических заболеваний» • Учебно-методическое издание подготовлено в соответствии с учебной программой и отвечает требованиям, заложенным в Федеральном государственном образовательном стандарте (Приказ Министерства образования и науки РФ от 9 февраля 2016 г. №96 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 31.05.03 Стоматология (уровень специалитета)») • Авторами составлены задания с рисунками, отражающими биомеханические принципы и конструктивные особенности инструментов, используемых в операции удаления зубов и корней верхней и нижней челюсти, основные этапы техники удаления зубов

В учебном пособии изложены основы стоматологической биомеханики — биомеханики естественных зубов и зубных рядов, нижней челюсти и височно-нижнечелюстного сустава современного человека. Знание стоматологической биомеханики необходимо для адекватной диагностики зубочелюстных аномалий, деформаций и патологий, правильного планирования стоматологического лечения и прогнозирования его исходов; научно обоснованного конструирования различных видов зубных, зубочелюстных и челюстно-лицевых протезов, а также ортодонтических лечебных аппаратов с опорой на естественные зубы или стоматологические имплантаты • Для студентов стоматологических факультетов. Учебное пособие также будет полезно практикующим врачам-стоматологам и зубным техникам

Учебно-методическое пособие представляет собой сборник заданий, предназначенных для повышения качества подготовки студентов и приобретения ими базовых знаний модуля «Обследование стоматологического пациента» дисциплины «Пропедевтика стоматологических заболеваний» • Учебно-методическое пособие подготовлено в соответствии с учебной программой и отвечает требованиям, заложенным в Федеральном государственном образовательном стандарте (Приказ Министерства образования и науки РФ от 9 февраля 2016 года № 96 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 31.05.03 Стоматология (уровень специалитета)») • Авторами составлены задания с рисунками, отражающие основные принципы деонтологии, правила заполнения медицинской документации, методы и техники обследования стоматологических пациентов и особенности общения с ними

Настоящее учебно-методическое издание представляет собой сборник заданий, предназначенных для повышения качества подготовки студентов и приобретения ими базовых знаний модуля "Понятие о пародонте. Зубные отложения" дисциплины "Пропедевтика стоматологических заболеваний". Учебно-методическое пособие построено в форме иллюстрированных рисунками заданий, отражающих основные понятия о строении тканей пародонта, классификации зубных отложений, их роль в развитии гингивита и пародонтита, методы выявления и основные инструменты и аппараты для удаления над- и поддесневых мягких и твердых зубных отложений, базовые основы профилактики и лечения болезней пародонта. В издание включены вопросы и тестовые задания для контроля усвоения темы. Учебно-методическое издание подготовлено в соответствии с учебной программой и отвечает требованиям, заложенным в Федеральном государственном образовательном стандарте (Приказ Министерства образования и науки РФ от 9 февраля 2016 г

Книга посвящена вопросам исследования качества жизни (КЖ), связанного со здоровьем. За последние годы шкала КЖ набирает все большую популярность, однако остается вопрос о показателях КЖ и об их достоверном измерении • Глава I содержит обзор основных представлений о КЖ, информацию об этапах в истории изучения КЖ, рассматриваются наиболее популярные общие и специальные анкеты-опросники для исследования этого понятия, основные психометрические свойства и параметры валидации опросников, а также традиционные методы измерения численных мер уровня КЖ • В главе II сообщаются сведения о современной теории тестирования на основе анализа латентных переменных. Предложена методика оценивания КЖ, основанная на принципах модели Раша, и интерпретация латентных переменных в медицине

Рабочая тетрадь является приложением к учебнику Д.И. Трайтака, С.В. Суматохина «Биология. Животные. 7 класс» (М.: Мнемозина). Содержание тетради имеет эколого-практическую направленность. В неё включены вопросы на проверку знаний базового уровня, творческие задания и биологические задачи. Большинство заданий оформлено в форме таблиц, схем, рисунков, кроссвордов. Самостоятельная работа учащихся с тетрадью будет способствовать усвоению, закреплению и систематизации знаний, полученных на уроках биологии

Рабочая тетрадь по математике серии «ЕГЭ. Математика» ориентирована на подготовку учащихся старшей школы к успешной сдаче Единого государственного экзамена по математике по базовому и профильному уровням. В рабочей тетради представлены задачи по одной позиции контрольных измерительных материалов • На различных этапах обучения пособие поможет обеспечить уровневый подход к организации повторения, осуществить контроль и самоконтроль знаний по задачам, посвящённым геометрическому смыслу производной. Рабочая тетрадь ориентирована на один учебный год, однако при необходимости позволит в кратчайшие сроки восполнить пробелы в знаниях выпускника • Тетрадь предназначена для учащихся старшей школы, учителей математики, родителей • Издание соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту (ФГОС)