Практическая медицина Доброкачественные и преинвазивные состояния шейки матки. Учебно-методическое пособие Леваков Сергей Александрович, Обухова Елизавета Александровна, Пауков Сергей Вячеславович

Учебное пособие предназначено для контроля знаний студентов медицинских вузов и ориентировано на основные учебники по патологической анатомии. Используя его, можно в полной мере оценить понимание студентами основного учебного материала и современных аспектов патологической анатомии. Пособие составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования, утвержденным Минобрнауки Российской Федерации, а также в соответствии с учебной программой по дисциплине «Патологическая анатомия». Учебное пособие состоит из трех книг, которые включают в себя все темы дисциплины и ответы к тестовым заданиям • Для студентов медицинских вузов и факультетов университетов, обучающихся по направлениям подготовки «Лечебное дело», «Педиатрия», «Медико-профилактическое дело», «Стоматология» по дисциплине «Патологическая анатомия»

Учебное пособие содержит современный материал по гистологии, цитологии, эмбриологии, представленный в виде схем, таблиц и рисунков. Информация подана в минимальном объеме, достаточном для того чтобы облегчить жизнь всем, кто изучает и собирается сдавать гистологию. Ценная особенность книги состоит в том, что многие гистологические иллюстрации сопровождаются аналогичными схемами. Это помогает лучше понять организацию тканевых структур и способствует усвоению материала • Содержание пособия соответствует программе по гистологии, цитологии и эмбриологии для медицинских вузов. Для студентов медицинских и биологических вузов, врачей

Учебное пособие представляет собой сборник ключевых вопросов по всем разделам курса биологической химии для студентов медицинских вузов. Каждый из 14 разделов книги включает построенные по тестовому принципу вопросы, ответы на них, ситуационные задачи и вопросы для контроля знаний по разделу. Ценность издания обусловлена тем, что авторам удалось компактно представить весь курс данной дисциплины в рамках одной книги • Для студентов медицинских вузов

Настоящее пособие включает обучающие карточки по основным лекарственным средствам (препаратам) из разделов «Средства, действующие на периферическую нервную систему» и «Средства, действующие на ЦНС». Каждая карточка содержит краткую фармакологическую характеристику лекарственного средства: классификационную принадлежность, механизм действия, основные показания к применению, противопоказания, побочные эффекты, возможные лекарственные взаимодействия и формы выпуска. Учебное пособие разработано на кафедре фармакологии института клинической медицины им. Н.В. Склифосовского Первого МГМУ им. И.М. Сеченова (Сеченовского Университета) при участии НИИ фармакологии имени В.В. Закусова и предназначено в качестве дополнительного пособия для подготовки к практическим занятиям и промежуточной аттестации

В издании представлены основы методики кольпоскопии, а также современные принципы диагностики и алгоритмы ведения пациенток с патологическими состояниями шейки матки, обобщены существовавшие ранее и разработанные на их основе современные модификации кольпоскопической и морфологической классификации заболеваний шейки матки. В учебном пособии также отражены вопросы вакцинопрофилактики рака шейки матки. Пособие предназначено для клинических ординаторов, аспирантов и врачей акушеров-гинекологов

В учебном пособии представлен обзор современных данных по эпидемиологии рака шейки матки, применению профилактических вакцин против вируса папилломы человека, схемам скрининга в мире и Российской Федерации. Авторами проанализированы существующие ранее схемы скрининга и предложена на их основе современная модификация программы скрининга рака шейки матки. Учебное пособие предназначено для обучающихся 4—6 курса по специальности «Лечебное дело», врачей акушеров-гинекологов, онкологов, врачей общей практики

Учебно-методическое пособие (рабочая тетрадь) содержит информационные материалы и задания, предназначенные для самоподготовки студентов к практическим занятиям по теме «Дезинфекция и стерилизация в стоматологии». В учебном пособии изложены основные принципы организации дезинфекционных и стерилизационных мероприятий в стоматологических медицинских организациях • При разработке учебного пособия авторы учитывали требования нормативно-правовой базы и Федерального государственного стандарта третьего поколения. В основе структуры учебного пособия лежит стандартизация тем и заданий в соответствии с требованиями к освоению компетенций по модулю «Дезинфекция и стерилизация в стоматологии». Пособие иллюстрировано рисунками и схемами, что облегчает усвоение прорабатываемого учебного материала

Учебно-методическое пособие представляет собой сборник заданий, предназначенных для повышения качества подготовки студентов и приобретения ими базовых знаний модуля «Обследование стоматологического пациента» дисциплины «Пропедевтика стоматологических заболеваний» • Учебно-методическое пособие подготовлено в соответствии с учебной программой и отвечает требованиям, заложенным в Федеральном государственном образовательном стандарте (Приказ Министерства образования и науки РФ от 9 февраля 2016 года № 96 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 31.05.03 Стоматология (уровень специалитета)») • Авторами составлены задания с рисунками, отражающие основные принципы деонтологии, правила заполнения медицинской документации, методы и техники обследования стоматологических пациентов и особенности общения с ними

Учебно-методическое пособие представляет собой сборник заданий, предназначенных для повышения качества подготовки студентов и приобретения ими базовых знаний модуля «Анатомия зубов, зубных рядов биомеханика зубочелюстной системы» дисциплины «Пропедевтика стоматологических заболеваний» • Учебно-методическое издание подготовлено в соответствии с учебной программой и отвечает требованиям, заложенным в Федеральном государственном образовательном стандарте (Приказ Министерства образования и науки РФ от 9 февраля 2016 г. №96 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 31.05.03 Стоматология (уровень специалитета)») • Авторами составлены задания с рисунками, отражающими биомеханические принципы и конструктивные особенности инструментов, используемых в операции удаления зубов и корней верхней и нижней челюсти, основные этапы техники удаления зубов

Учебно-методическое пособие (рабочая тетрадь) содержит информационные материалы и задания, предназначенные для самоподготовки студентов к практическим занятиям по теме «Материаловедение в ортопедической стоматологии». В учебном пособии изложены основные сведения о составе, свойствах, традиционных и новейших технологиях применения конструкционных (основных) и вспомогательных стоматологических материалов для зубных протезов. В издании использованы фотографии продукции ведущих отечественных и мировых производителей стоматологических материалов, разрешенных к применению на территории Российской Федерации. При разработке учебного пособия авторы учитывали требования нормативно-правовой базы и Федерального государственного стандарта третьего поколения

Учебно-методическое пособие — рабочая тетрадь содержит информационные материалы и задания, предназначенные для самоподготовки к практическим занятиям по теме «Стоматологические пломбировочные материалы». В учебном пособии рассмотрены классификация, состав, свойства, применение временных и постоянных стоматологических пломбировочных материалов (цементов, композитов). Особенное внимание уделяется композитным пломбировочным материалам, физико-химическим свойствам, адгезии, характеристикам поколений адгезивов • Авторы при разработке учебного пособия учитывали требования Федерального государственного стандарта третьего поколения, стандартизацию тем и заданий в соответствии с освоением компетенций по модулю «Стоматологические пломбировочные материалы»

Учебно-методическое пособие «Специальные методы лабораторной диагностики инфекционных заболеваний» составлено на основе Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности 31.08.05 «Клиническая лабораторная диагностика» (уровень подготовки кадров высшей квалификации) (МЗ РФ, 2014) • Для слушателей факультетов непрерывного медицинского образования, врачей-инфекционистов, врачей общей практики, врачей клинической лабораторной диагностики, среднего медицинского персонала