Практическая медицина Анатомия мышц. Учебное пособие Козлов Валентин Иванович, Гурова Ольга Александровна

В учебном пособии, разработанном сотрудниками кафедры анатомии человека Российского университета дружбы народов, кратко изложены с позиций функциональной анатомии современные представления о строении тела человека. Она включает четыре раздела (модуля): соматологию — строение общего покрова, костей, суставов и мышц; спланхнологию — строение органов пищеварительной, дыхательной, мочевой и половой систем; строение сердечно-сосудистой и лимфоидной систем; строение нервной системы и органов чувств. Особое внимание уделено изложению общих закономерностей строения всех систем организма и отдельных органов. Все анатомические термины приведены в соответствии с Международной анатомической номенклатурой (FCAT, 1998) • Для студентов медицинских вузов и факультетов

Учебное пособие предназначено для студентов, изучающих тему «Анатомия скелета» на лабораторных (практических) занятиях в секционном зале, а также при самостоятельной подготовке. Пособие составлено в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования Минобрнауки РФ, учебной программой по анатомии человека. Его основная задача — помочь студентам в освоении огромного фактического материала, которым они должны овладеть при изучении данной темы • Все анатомические термины приведены в соответствии с Международной анатомической номенклатурой (FCAT, 1998) • Для студентов медицинских вузов, обучающихся по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия», «Стоматология»

Настоящее учебное пособие предназначено для изучения темы «Анатомия мышц» на лабораторных (практических) занятиях в секционном зале, а также при самостоятельной подготовке студентов. Пособие составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования Минобрнауки РФ (третьего поколения), учебной программой по анатомии человека. Его основная задача — помочь студентам в освоении огромного фактического материала, которым они должны овладеть при изучении данной темы. Все анатомические термины приведены в соответствии с Международной анатомической номенклатурой (FCAT, 1998). Для студентов медицинских вузов, обучающихся по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия», «Стоматология»

Настоящее учебное пособие предназначено для изучения одного из важнейших разделов анатомии человека — анатомии нервной системы и органов чувств — на лабораторных (практических) занятиях в секционном зале и при самостоятельной подготовке студентов. Пособие подготовлено на кафедре анатомии человека РУДН (зав. кафедрой профессор В.И. Козлов) и составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования Минобрнауки РФ третьего поколения, а также учебной программой по анатомии человека. Его основная задача — помочь студентам в освоении огромного фактического материала, которым они должны овладеть при изучении нервной системы • Все анатомические термины приведены в соответствии с Международной анатомической номенклатурой (FCAT, 1998)

В пособии представлены современные данные по анатомии пищеварительной и дыхательной систем, мочеполового аппарата и эндокринных органов человека, а также о развитии внутренностей и их функциональном значении. Авторы использовали наглядный иллюстративный материал, включающий оригинальные рисунки, существенно облегчающий восприятие материала студентами • Книга снабжена терминологическим словарем и предметным указателем • Содержание пособия соответствует Государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования по специальностям «Лечебное дело» и «Стоматология», программам по «Анатомии человека» для медицинских вузов • Для студентов медицинских вузов

В пособии последовательно изложены требования к знаниям, умениям навыкам, которые студенты должны приобрести в процессе освоения анатомии человека на практических занятиях, в соответствии с требованиями ФГОС нового поколения. Практикум построен по модульному принципу и включает 17 тем, охватывающих общую и системную анатомию человека: соматологию - строение костей, суставов, мышц и общего покрова тела; спланхнологию - строение органов пищеварительной, дыхательной, мочевой и половой систем; интегрирующие системы организма - строение сердечно-сосудистой и нервной систем. В соответствии с учебным планом определено содержание каждого лабораторного занятия. Все анатомические термины приведены в соответствии с Международной анатомической номенклатурой (FCAT, 1998)

Учебное пособие представляет собой модульное изложение проблем этики и биоэтики. Его целью является философская интерпретация новых этических задач в современном здравоохранении как особого рода теории и практики лечения и профилактики заболеваний, с которыми сталкиваются врачи и другие медицинские работники в своей профессиональной деятельности. В учебном пособии историко-этический материал органично сопрягается с современным философским переосмыслением морально-правовых проблем, возникающих в сфере охраны жизни и сбережения здоровья людей, а также в интеллектуально-нравственном развитии современного специалиста-медика. Учебное пособие написано в популярной форме, доступной каждому, кто впервые приступает к изучению феномена биоэтики. Данное учебное пособие предназначено для российских и иностранных студентов медицинских и фармацевтических вузов

В учебное пособие входят все темы, которые рассматриваются в разделе «Общая патофизиология». Материал охватывает все ключевые вопросы, составляющие основу данной области медицинских знаний. Каждая тема включает в себя определения основных понятий, классификации, описания агиологии, механизмов развития и исходов изучаемых патологических процессов и ряда конкретных заболеваний • Учебное пособие написано в соответствии с программами дисциплин, разработанными с учетом требований ФГОС • Для студентов вузов, обучающихся по специальностям «Лечебное дело», «Стоматология», «Фармация», ординаторов всех профилей и аспирантов, обучающихся по направлениям «Фундаментальная медицина», «Клиническая медицина»

Данное учебное пособие посвящено одному из важнейших разделов стоматологии - эстетике. В нем рассмотрен алгоритм обследования больного при планировании эстетического лечения. Даны современные методы дополнительной диагностики. Пособие снабжено многочисленным иллюстративным материалом, поясняющим отдельные разделы. Рассмотрены современные методики сбора анамнеза. Представлены новые данные об эстетике улыбки, методы ее оценки. Пособие снабжено приложениями, картами обследования пациента. В пособии подробно описаны различные консервативные методы коррекции цвета зубов: осветление, отбеливание зубов, микроабразия эмали, косметическое контурирование; показана их эффективность, а также предложен комплекс профилактических средств, позволяющий безопасно проводить лечение дисколоритов

В учебное пособие входят все темы, которые рассматриваются в разделе "Частная патофизиология". Материал охватывает все ключевые вопросы, составляющие основу данной области медицинских знаний. Каждая тема включает в себя определения основных понятий, классификации, описания этиологии, механизмов развития и исходов изучаемых патологических процессов и ряда конкретных заболеваний. Учебное пособие написано в соответствии с программами дисциплин, разработанными с учетом требований ФГОС. Для студентов вузов, обучающихся по специальностям "Лечебное дело", "Стоматология" и "Фармация"

В книге описаны групповые системы крови человека, дана оценка значения каждой из них в трансфузионной практике. Дается описание трансфузиологических средств, которые применяются в настоящее время в лечебной практике. Приводятся данные о механизме действия перелитой крови, лимфы и кровезаменителей • Большое внимание уделено гемотрансфузионным осложнениям. Указаны основные принципы серологической несовместимости и особенности серологических изменений у больных с гемотрансфузионными осложнениями. Рассмотрены организационные мероприятия, предупреждающие ошибки при трансфузионной терапии. Определены показания и противопоказания к переливанию лимфы и ее компонентов. Цель данной книги - помочь читателю сориентироваться в обширной информации по инфузионно-трансфузионной терапии

Учебное пособие предназначено для студентов и ординаторов фармацевтических факультетов и кафедр дополнительного последипломного образования и содержит подробные примеры решения ситуационных задач, охватывающие практически все стороны деятельности провизора-аналитика по оценке качества лекарственных средств. Подбор задач позволяет освоить способы расчета, используемые в основных методах фармацевтического анализа лекарственных средств и лекарственного растительного сырья, включенные в действующую нормативную документацию. В пособие включены также примеры задач, посвященные идентификации лекарственных веществ современными методами анализа (газожидкостная, высокоэффективная жидкостная, тонкослойная хроматография, инфракрасная спектроскопия, спектроскопия протонного магнитного резонанса, ультрафиолетовая спектрофотометрия)