Потапова Р Междисциплинарность в исследовании речевой полиинформативности (Потапова)

Материал настоящей монографии отражает основные результаты научно-исследовательского проекта, направленного на комплексное междисциплинарное исследование речевой деятельности человека, включающее лингвистический, психолингвистический, биофизиологический, психофизиологический, психосоматический, паравербальный и экстравербальный аспекты, эксплицируемые в речевой деятельности человека. Основой исследования является рассмотрение устной речи как одного из видов функционально-двигательного комплекса с включением когнитивной составляющей. Особое внимание уделено психофизиологическим коррелятам речи в состоянии эмоционального напряжения и психосоматической и других видов девиации • Книга предназначена для специалистов в области фундаментального и прикладного речеведения, высшей нервной деятельности и нейрофизиологии, клинической психологии, психиатрии и наркологии

VI том продолжающегося издания "Стены и мосты: междисциплинарные подходы в исторических исследованиях" посвящен практике междисциплинарных исследований. Замысел проекта состоит в обнаружении и реализации эвристического потенциала методов и подходов междисциплинарных исследований к традиционно исторической проблематике

В монографии представлены результаты междисциплинарного исследования социально-экономических, демографических и эколого-климатических процессов в российских и зарубежных мегаполисах. Рассмотрены процессы возникновения и развития мегаполисов, их роль в пространственном развитии России, особенности формирования рынков труда и доходов населения, специфика государственного и муниципального управления мегаполисами и городских бюджетов, значение зеленой экономики, экосистемных услуг и новых стандартов качества жизни. Особенности среды обитания, противоречия и риски развития российских и зарубежных мегаполисов анализируются по широкому спектру индикаторов, включая состояние пространственной и окружающей среды, дорожно-транспортных систем. Отдельный раздел посвящен климату мегаполисов, биоклиматическим показателям, температурным волнам, планам действий по минимизации климатических рисков и адаптации населения к этим явлениям

В сборнике показано, как общая идея культурно-исторического развития человека по-разному представлена в философии, психологии, медицине

Речевой информатор,время записи до 4 мин,питание 13,8В,4 пин

Исследование одного из особенных случаев задачи об устойчивости движения

В занимательной форме описываются проблемы речевого общения между человеком и автоматизированным устройством. Раскрываются тайны "живого" слова человека, правил игры "общение с помощью языка", отличия речи человека от иных способов передачи информации. Книга поможет разгадать секреты общения человека с машиной, познакомит со спецификой акустического речевого сигнала, ввода речевого сообщения в машину, применения естественно звучащего языка в автоматизированных системах. Большой удачей автора является образность представления симбиоза "человек-ЭВМ" в виде мифического Кентавра. Для широкого круга читателей и, в первую очередь, для молодежи

Содержание монографии отражает многогранность подходов к исследованию различных аспектов речевой коммуникации с учетом развития современных информационных технологий. К числу наиболее перспективных исследований, проводимых коллективом авторов, относятся следующие: соотношение прагмафонетики и прагмалингвистики; поиск перцептивно-слуховых и акустических коррелятов эмоций в речевой коммуникации; психолингвистический подход к оценке результатов автоматической обработки текстов; использование облачных технологий в лингвистике; семантические детерминанты текстов в социально-сетевой коммуникации; ассоциативные компоненты нейронно-сориентированных методов обработки письменных и устных текстов

В методическом пособии описаны принципы организации конкурсов, на которых дети могу рассказать о собственных исследованиях, и их значение для развития ребёнка. Рассказано, как должна быть построена работа оргкомитета и жюри, приведены примеры положения о конкурсе, программы конференции, аннотаций исследовательских проектов. Проанализированы характерные ошибки, допускаемые научными руководителями детских исследовательских проектов - родителями и учителями. Также приведены примеры программ занятий с самыми маленькими исследователями - детьми дошкольного возраста. Подчёркивается важность формирования у детей экологической культуры и основ биосферного мышления, причём с самого раннего возраста • Пособие разработано по итогам многолетней работы авторов по разработке и реализации исследовательских программ совместно со школами и детскими садами, а также на основе конкурса исследовательских проектов с участием детей до 10-12 лет, проведенного в 2015 г

Рабочая тетрадь-раскраска составлена Е. Б. Потаповой на • основе книги Н. П. Саблиной «Буквица славянская». Она знако- • мит учащихся начальной школы с заглавными буквицами древних • мастеров, именословом букв и азбучной молитвой

Данное учебное пособие поможет в занимательной и увлекательной форме решить трудную и актуальную задачу - формирование речевых способностей детей • Дидактические приёмы, разработанные на основе инновационной технологии риторизации, предполагают поиск, выбор и речевое творчество и направлены на качественно новое развитие речевых способностей и риторических умений школьников • Интересные задания помогут освоить специфику речевого творчества, научат слушать и слышать собеседника, инициативно высказываться и выражать свои чувства и мысли • Книга адресована родителям и педагогам для совместных занятий с ребёнком

Издание представляет собой сборник научных статей, подготовленных участниками международного научного форума "Междисциплинарные аспекты диалога культур", который прошел в Государственной полярной академии 10-11 октября 2013. В настоящее издание вошли статьи участников секций "Диалог культур в лингвистике", "Диалог культур в литературе и литературоведении", "Диалог культур как основа формирования гражданского общества многонационального Санкт-Петербурга"