Планета Музыки Педагогическое сопровождение театрализованной деятельности в детском саду Мигунова Елена Васильевна

В учебно-методическом пособии «Инженерный детский сад или технология «Трёх И» представлен опыт работы педагогов ГБДОУ № 26 Красногвардейского района г. Санкт-Петербурга, который позволил перестроить работу всего детского сада в рамках основной образовательной программы, с учетом ФГОС ДО, с обновлением среды и образовательного процесса, с новыми видами детской деятельности и планирования, с вовлечением родителей, готовых вместе с детьми интересоваться-исследовать-изобретать, с привлечением социальных партнеров и созданием сетевых проектов вместе с дополнительным техническим образованием дошкольников и школами. Комплексность подхода отличает инженерный детский сад от существующих парциальных программам и отдельных технологий • Пособие структурировано следующим образом: описание технологии «Трёх И» в основе проекта инженерного детского сада – от поддержки исследовательского поведения детей разных возрастных групп к самостоятельным инженерным проектам дошкольников; описание предметно-пространственной развивающей среды инженерного детского сада; организация образовательного процесса в инженерном детском саду: принципы, подходы к планированию, развивающее взаимодействие; прикладные аспекты технологии «Трёх И» в инженерном детском саду (практики поддержки исследовательского поведения и инженерного мышления дошкольников в условиях образовательного процесса) по возрастам; перспективы развития инженерного детского сада

Учебное пособие составлено для бакалавров по направлению подготовки 51.03.03 "Социально-культурная деятельность". В пособии раскрываются педагогические основы культурно-досуговой деятельности. Большое внимание уделено формированию педагогических компетенций в практической реализации технологий культурно-досуговой деятельности

В сборник «Барышня и хулиган» новочеркасского композитора и поэта Игоря Помазкина вошли произведения, написанные в разные годы. Песни исполнялись солистами детского творческого коллектива – Театра эстрадной песни «Вдохновение», как у нас в стране, так и за рубежом. Все произведения характеризуются разнообразием тематики, оригинальностью гармонии, мелодичностью, свежестью аранжировок. Являясь автором не только музыки, но и текстов многих песен, Помазкин представляет в своих песнях органичное сочетание музыкального и поэтического содержания • В сборник включены песни, рассчитанные на исполнителей разного возраста и уровня подготовки • Издание адресовано музыкальным работникам дошкольных учреждений, преподавателям общеобразовательных и музыкальных школ, школ искусств, руководителям студий, театров и развивающих центров

Издавна и русском устном народном творчестве встречаются игры, потешки, забавы, сопровождаемые не только движениями рук и пальцев, но и пением. Исследования Института физиологии детей и подростков Академии педагогических наук РФ доказали положительное воздействие тонких движений пальцев рук под музыку на развитие детей • Предлагаемые в данном сборнике музыкальные пальчиковые игры созданы автором в результате большого опыта работы на отделении раннего эстетического развития детей в Школе искусств г. Горячий Ключ. Сочетание пальчиковой гимнастики с яркими музыкальными образами создает благоприятный эмоциональный фон, учит концентрировать внимание и правильно его распределять, развивает память, воображение, чувство ритма и музыкальной звуковысотности, помогает фантазировать

Данный сборник предназначен прежде всего для концертмейстеров классических хореографических занятий, проводимых в школах искусств, училищах, а также в любых детских и юношеских танцевальных коллективах. Порядок музыкальных произведений определен наиболее традиционным построением классического экзерсиса. Характер произведения задается требованием педагога-хореографа • Пособие предназначено для студентов музыкальных училищ и начинающих концертмейстеров, так как позволяет со временем свободно ориентироваться в любом музыкальном материале сопровождения занятий

В сборник «Ты, Россия моя» новочеркасского композитора и поэта Игоря Помазкина включены произведения, тематика которых особенно близка автору, – это песни о России, Родине, красоте природы, счастье, мире. Песни отличаются глубиной художественного содержания и предназначены для сольного, ансамблевого и хорового исполнения в сопровождении фортепиано • В сборник включены песни, рассчитанные на исполнителей разного возраста и уровня подготовки • Издание адресовано музыкальным работникам дошкольных учреждений, преподавателям общеобразовательных и музыкальных школ, школ искусств, руководителям студий, театров и развивающих центров

В книге проанализированы многочисленные материалы и источники и сделана попытка представить две группы принципов режиссуры театрализованных представлений и праздников. Данная работа является первым шагом к написанию фундаментального цикла пособий по режиссуре массовых представлений и праздников • Книга адресована студентам и педагогам средних специальных учебных заведений

Учебное пособие посвящено подготовке педагога-музыканта в контексте реализации требований новых Федеральных государственных образовательных стандартов. В пособии с точки зрения современной парадигмы образования рассматривается специфика урока музыки в общеобразовательной школе. Особое внимание уделяется результативности учебного процесса, проблемам целеполагания, использованию приемов театральной педагогики: драматургии, режиссуре урока и артистизму учителя музыки. В пособии рассматриваются интерактивные технологии взаимодействия преподавателей и студентов, методологические, методические и диагностические материалы, которые могут быть полезными студентам и учителям при проектировании уроков и внеклассных мероприятий • Издание предназначено для преподавателей и студентов высших музыкально-педагогических учебных заведений и специализированных колледжей, а также для всех, кто занимается проблемами педагогики музыкального образования

В сборнике представлены 50 музыкальных примеров, большая часть представляет собой народные мелодии в обработке В. Зощенко. Весь музыкальный материал подразделен на две части: упражнения у станка и на середине зала • Настоящий сборник музыкальных пьес предназначен для сопровождения уроков народного, народно-характерного и народно-сценического танца в хореографических училищах, институтах культуры, самодеятельных танцевальных коллективах

Михаил Исаакович Славкин известен музыкантам как автор произведений для детских хоровых коллективов. Сборник «Русские потешки» издается впервые • В основе номеров-зарисовок лежат знакомые многим тексты детского фольклора • Издание адресовано ансамблям и хорам детских музыкальных школ, детских школ искусств, любителям музыки

Портфолио дошкольника "Я хожу в детский сад" поможет ребенку адаптироваться в детском саду. Основная задача портфолио - это формирование у ребенка положительной самооценки и внутренней мотивации к познанию и достижениям • Работа над портфолио, с одной стороны, позволит ребенку развить самоуважение и уверенность в себе, с другой стороны, научит видеть хорошее в других окружающих его людях: товарищах по играм, воспитателях и других сотрудниках детского сада • Портфолио отразит самые интересные и важные моменты жизни детского сада. Кроме того, оно пополнит архив семьи информацией об удивительном и неповторимом периоде детства - дошкольном возрасте • Пособие будет полезно в работе педагогов-воспитателей ДОУ как средство сближения родителей, педагога и ребенка, выявления индивидуальных особенностей детей, что очень важно в планировании педагогической деятельности

В настоящем пособии представлен опыт работы одного из лучших детских садов г. Санкт-Петербурга по взаимодействию с семьей в условиях совместных праздников и досугов, совместных с родителями занятий. Эффективность взаимодействия обусловлена пониманием важности работы с семьями через семейно-педагогическую общность; авторами представлена модель и технология ее реализации как сотворчества взрослых и детей. Пособие богато подробно разработанными интегративными сценариями, которые помогут музыкальным руководителям, воспитателям и методистам создавать в детском саду такие праздники и досуги, где родители станут активными участниками мероприятий. Во второй части представлены сценарии любимого детьми праздника - Дня рождения, которые позволят родителям попробовать себя в роли режиссера и аниматора семейного торжества