Планета Музыки Инструментоведение. Симфонический и духовой оркестры Кожухарь Виктор Иванович

Сборник А.В. Быстрова содержит две сюиты для духовых инструментов. Первая сюита предназначена для духового оркестра, вторая более камерна и будет уместна для исполнения ансамблем духовых. Сюиты (в целостном виде или же отдельными частями) могут быть исполнены как студентами музыкальных вузов, училищ и колледжей, так и продвинутыми учащимися старших классов ДМШ и ДШИ, а также любительскими коллективами

Александр Иванович Рубец (1837 – 1913) - русский музыковед, фольклорист и музыкальный педагог. «Одноголосного сольфеджио» является первой частью «Сборника упражнений для одного и многих голосов». Весь музыкальный материал от первого до последнего является плодом собственного композиторского творчества А.И. Рубца. Методические принципы построения сборника основаны на постепенном усложнении материала по всем направлениям. Сольфеджийные примеры максимально приближены к реальной музыке, поэтому в каждом сочинении указан темп, фразировка, нюансы, штрихи, мелизматика. Данные упражнения подходят как для учеников музыкальных школ, так и для студентов высших и среднеспециальных учебных заведений культуры

А.И. Анисимов (1905-1976) - заслуженный деятель искусств, профессор дирижерско-хоровых кафедр Ленинградской и Московской консерваторий. Автор рассмотрел в книге такие вопросы, как комплектование хоровых партий, посадка на репетициях, расстановка на концерте; технология работы с хором: элементы хоровой звучности, частота интонирования, строй; мануальная техника и идейно художественное содержание хоровых партитур. Книга адресована педагогам и студентам хоровых кафедр, хоровым дирижерам, руководителям профессиональных и любительских хоров. Также она представляет интерес для широкого круга музыкантов различных специальностей

Настоящий учебник предназначен для студентов музыкальных вузов, изучающих дисциплину «Инструментоведение», в первую очередь для тех, кто обучается по направлениям подготовки (специальностям) «Композиция», «Художественное руководство оперно-симфоническим оркестром», «Музыковедение» и «Музыкальная звукорежиссура» • Учебник может быть полезен студентам училищ и колледжей, преподавателям, ведущим данную дисциплину, и всем, кто интересуется музыкальным инструментарием

В сборник фортепианных пьес Виктора Кожухаря вошли опусы из разных циклов композитора — «Пейзажи», «Настроения», «Калейдоскоп», «Прелюдии». Каждая пьеса обладает неповторимым обаянием и богатым образным строем. Большинство из них имеют яркие названия, призванные привлечь интерес юных пианистов («Море в облаках», «Мираж» и др.) • Сборник адресован учащимся средних и старших классов музыкальной школы

Настоящий учебник предназначен для студентов средних специальных учебных заведений, изучающих дисциплину «Инструментоведение», а также всем, кто интересуется музыкальным инструментарием. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям

Вокально-симфоническое творчество С.В. Рахманинова и русская кантата начала XX века. Учебное пособие для СПО • Книга представляет собой исследование жанра русской кантаты начала XX века - периода ее наивысшего расцвета. Центральной фигурой является Рахманинов, создавший его вершинные образцы. Вокально-симфонические произведения Рахманинова рассматриваются в историческом, теоретическом, эстетико-мировоззренческом аспектах. Проводятся параллели с сочинениями других жанров, а также с современными композитору философскими течениями и поэзией. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям • Предназначается студентам средних специальных учебных заведений

Книга представляет собой исследование жанра русской кантаты начала XX века — периода ее наивысшего расцвета. Центральной фигурой является Рахманинов, создавший его вершинные образцы. Вокально-симфонические произведения Рахманинова рассматриваются в историческом, теоретическом, эстетико-мировоззренческом аспектах. Проводятся параллели с сочинениями других жанров, а также с современными композитору философскими течениями и поэзией • Предназначается музыкантам — специалистам, студентам музыкальных вузов, а также всем, интересующимся историей отечественной культуры

Встреча реальности и сказки в этой истории происходит, когда любопытный, открытый миру мальчик Коля знакомится с духом ветра. Его новый друг рассказывает много необычного: истории создания духовых инструментов, о физики звука и земных законов, психологические и физиологические особенности человека, теорию музыки • В легкой для восприятия форме излагается материал, расширяющий кругозор людей любого возраста. Много интересной информации в ней смогут найти как профессиональные музыканты, так и любители музыки

Предлагаемая книга посвящена жизни и творчеству Вадима Васильевича Борисовского (1900-1972) - основоположника современной альтовой школы в России, профессора Московской консерватории, солиста-альтиста, исполнителя на виоле д'амур, одного из основателей и многолетнего участника Квартета имени Бетховена, автора огромного числа транскрипций для альта и виолы д'амур. В.В. Борисовским и несколькими поколениями его учеников был заложен фундамент невиданного ранее прогресса альтового исполнительства, окончательного утвердения альта как полноправного сольного и ансамблевого инструмента. Книга основана на многолетнем личном общении автора с В.В. Борисовским, беседах с ним, его коллегами и учениками, впечатлениях о концертах альтиста и квартетиста и его занятиях со студентами

Материалы, представленные в книге, разработаны с учетом последних научных исследований по данной проблеме. Автор руководствовался программой курса "Инструментоведение" для средних специальных учебных заведений искусств по специальности "Инструментальное исполнительство" • Учебное пособие предназначено для учащихся различных специальностей средних специальных учебных заведений искусств. Его могут использовать студенты высших учебных заведений и преподаватели, ведущие данную дисциплину, а также все, кто интересуется историей происхождения и становления симфонического и духового оркестра

Данная методика предусматривает изучение учащимися основ обучения игре на инструментах духового оркестра в объеме, необходимом для дальнейшей работы будущих специалистов в качестве преподавателя, руководителя коллектива. Курс рассчитан на достаточно подготовленных в практическом и музыкально-теоретическом отношении студентов, которые учатся на 3 и 4 курсах специального музыкального заведения (колледжа). Цель курса — научить студентов самостоятельно работать с учениками в самодеятельности, домах детского творчества и музыкальных школах и студиях. Прослушав курс «Методики» студенты должны ясно себе представлять, знать и уметь заниматься со своими будущими учениками: постановкой исполнительского аппарата, правильной посадкой, учить учеников самостоятельно разучивать по нотам несложные (и более сложные) музыкальные произведения, понимать и передавать их художественное содержание