Плахова Т Управленческий дневник заместителя директора по учебно-воспитательной работе

Облик современной системы воспитания, обеспечивающей организацию внеурочной деятельности в рамках ФГОС, должен быть связан с проблемами воспитанников, их потребностями и возможностями, их возрастом и уровнем развития. Управленческий дневник представляет собой своеобразную аналитическую программу, которая позволит заместителю директора по УВР критически осмыслить свою деятельность, увидеть перспективы развития воспитательной системы и собственного профессионального роста. Комплекс подсказок, возможных управленческих решений, конструкторов планирования и мониторинга окажет неоценимую помощь в работе. Предназначено администрации, организаторам внеурочной деятельности, руководителям МО по воспитанию и классному руководству; полезно педагогам образовательных учреждений всех видов

Коррекционно-развивающее воздействие на все аспекты личности ребенка предусматривает, прежде всего, функциональный аспект, обеспечивающий, с одной стороны, диагностику нарушений в развитии и преодолении трудностей развития личностной сферы, а с другой - её социальное становление • Для достижения воспитанниками оптимального уровня самостоятельности и жизнедеятельности в пособии предлагается моделирование различных вариантов воспитательно-образовательной среды специальных (коррекционных) образовательных учреждений VII-VIII видов с учетом психофизических особенностей воспитанников. Рекомендации, нормативно-правовые документы, регламентирующие их деятельность на уровне класса, группы, индивидуальных занятий и практические материалы из опыта работы помогут технологично и грамотно оказать психолого-медико-педагогическую помощь детям, испытывающим трудности в обучении

Пособие содержит материалы по обеспечению основных направлений деятельности заместителя директора - аналитического, организационного и научно-методического. Предложены модели планирования образовательной деятельности, создания системы документооборота и ведения документации, необходимой для реализации ФГОС, рекомендации по организации и проведению аттестации педагогов и обучающихся, диагностические и мониторинговые материалы, методическое сопровождение. Предназначено руководителям, заместителям директора образовательных организаций, специалистам методических служб, рекомендовано педагогам

Пособие содержит материалы по обеспечению основных направлений деятельности заместителя директора - аналитического, организационного и научно-методического • Предложены модели планирования образовательной деятельности, создания системы документооборота и ведения документации, необходимой для реализации ФГОС, рекомендации по организации и проведению аттестации педагогов и обучающихся, диагностические и мониторинговые материалы, методическое сопровождение • Предназначено руководителям, заместителям директора образовательных организаций, специалистам методических служб, рекомендовано педагогам

Представленная книга-справочник содержит в себе краткое изложение главных вопросов профессиональной работы заместителя директора школы по воспитательному процессу; содержит как теоретические сведения педагогики воспитания, так и рекомендации прикладной педагогики; раскрываются тонкие стороны работы педагога с детьми, очерчиваются контуры руководства заместителя директора педагогическим коллективом школы; внесены новационные идеи "нового воспитания" и методические указания для построения "Новой школы" • Адресовано заместителю директора по воспитательному процессу в школе, методистам управленческих структур по воспитанию школьников, классным руководителям, сотрудничающим с заместителем директора, а также студентам педвузов и педколледжей