Павленок П.Д Социальная работа с лицами и группами девиантного поведения: Учеб. пособие

В учебном пособии, подготовленном сотрудниками Волгоградского государственного социально-педагогического университета и Волгоградской академии МВД России, рассматриваются вопросы истории педагогики преодоления отклоняющегося поведения, современные подходы к профилактике девиантного поведения, гендерной дезадаптированности подростков как вида девиации. Предлагаются средства подготовки специалистов социальной работы и будущих педагогов к данной работе на основе курсов по выбору. Даются практические упражнения педагогической профилактики гендерной дезадаптированности подростков для педагогов-практиков общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования.Предназначено студентам высших учебных заведений, педагогам-практикам общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования

В учебном пособии рассматриваются теоретико-методологические проблемы социальной работы с лицами и группами девиантного поведения. Рекомендуется студентам, аспирантам, преподавателям, научным сотрудникам, практическим социальным работникам, а также всем, кто интересуется данной проблематикой

В учебном пособии освещаются методологические, теоретические и практические вопросы технологий социальной работы в различных сферах жизнедеятельности социальной направленности. Для студентов разных уровней высшего образования, преподавателей и всех интересующихся проблематикой социальной работы

В пособии представлены программы психолого-педагогической и социальной поддержки учащихся 5-11 классов с подробной разработкой групповых тренинговых занятий, включающих разнообразные техники и упражнения, направленные на развитие навыков адекватного поведения у подростков с различными формами отклоняющегося поведения. Предназначено социальным педагогам, заместителям директора по социально-педагогической и воспитательной работе, педагогам коррекционных школ-интернатов и детских центров реабилитации; рекомендовано школьным психологам, классным руководителям, воспитателям ОУ; может быть полезно студентам высших и средних педагогических учебных заведений. 2-е издание

В учебном пособии обобщены результаты современных исследований ведущих отечественных специалистов в области изучения и формирования социальных представлений лиц с интеллектуальной недостаточностью. Пособие знакомит с особенностями социальных представлений лиц с интеллектуальной недостаточностью о различных социальных объектах и явлениях, включая трудные и кризисные ситуации жизнедеятельности. Значительное внимание уделено рассмотрению практик целенаправленного формирования социальных представлений детей и подростков с интеллектуальной недостаточностью и оптимизации их защитного и совладающего поведения. Пособие содержит лекции и планы практических занятий, дополнительные теоретические материалы, задания для самостоятельной работы, тестовые задания для самоконтроля, перечень рекомендуемой литературы; способствует реализации компетентностного подхода в подготовке бакалавров и магистров и предлагается в качестве основного пособия при изучении дисциплин "Включение в социум лиц с ОВЗ", "Социальная интеграция лиц с умственной отсталостью"

Раскрыты основные вопросы организационного поведения: теории поведения человека в организации, личностные основы поведения, взаимодействие человека и организации, мотивация как основа результативности организации, персональное развитие, групповое поведение, конфликты, стрессы, лидерство, власть и влияние в организации, поведение организации как системы, управление изменениями и нововведениями, поведенческий маркетинг, организационное поведение в системе международного бизнеса и др. Теоретический курс дополнен учебно-методическими материалами, способствующими усвоению дисциплины. Пособие подготовлено в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности Менеджмент организации

В учебном пособии рассматриваются методологические и теоретические основы социальной работы. Предназначено для высших учебных заведений по направлению «Социальная работа», степень (квалификация) — магистр социальной работы. Может быть также рекомендовано сотрудникам, преподавателям, аспирантам, практическим социальным работникам, всем, кто интересуется данной проблематикой

В учебном пособии рассматриваются теоретико-методологические основы и практический опыт социальной работы с различными группами населения: представлены характеристика отдельных групп и слоев, испытывающих трудности социального и другого характера, а

В учебнике рассматриваются теоретико-методологические и практические проблемы социальной работы в России и за рубежом • Предназначен для студентов и аспирантов, обучающихся по специальности «Социальная работа», а также для тех, кто интересуется теорией и практикой социальной работы

Рассматривается социальная защита государственных гражданских служащих, военнослужащих, судей- прокуроров и работников правоохранительной службы, муниципальных служащих. Основное внимание уделено рассмотрению оплаты труда (денежного довольствия), дополнительных выплат, государственною пенсионного обеспечения, социальных гарантий и компенсаций, обеспечения жильем, охраны здоровья и медицинской помощи, государственного страхования, социального обеспечения, обязательного социального страхования. Для студентов образовательных учреждений высшей) профессионального образования и слушателей профамм профессиональной переподготовки и повышения квалификации, изучающих актуальные проблемы государственной социальной политики и социальной защиты

Книга написана ясным и живым языком, аккумулирует большое • количество разнообразных мнений и идей, относящихся к вопросам • развития гражданского общества и социальной роли НГО / НКО, является практически единственным русскоязычным изданием, столь полно • раскрывающим аспекты социальной роли НГО / НКО в обществе • Издание снабжено библиографией и состоит из одиннадцати глав • Достоинством книги является системное описание организации, • форм и видов НГО / НКО. Авторы используют комплексный анализ • сегментов неформальной экономики, в том числе советского периода, • особенностей становления третьего сектора в постсоветский период • Для работников социальной сферы книга будет интересна как практическое руководство по решению вопросов взаимодействия государственного и негосударственного сектора в области оказания социальных услуг

Пособие посвящено актуальному в научно-практическом отношении направлении психологии стрессосовладающего поведения. Основной акцент сделан на раскрытии основ стрессологии, эго-защит-ных механизмов и совладающего поведения. Должное место в работе отведено аспектам психодиагностики и техникам стрессосовладающего поведения • Содержание пособия будет интересно практическим психологам в целях повышения психологической устойчивости российского общества, социальным педагогам и работникам, занятым в различных психологических службах и центрах по оказанию помощи населению и молодежи в трудных и экстремальных ситуациях, включая и психологическую помощь несовершеннолетней молодежи • Пособие может быть также полезным руководством и для исследователей, практиков в сфере медицины и образовании, преподавателей, студентов высших учебных заведений и всех читателей, интересующихся проблемами сохранения психического здоровья в условиях социальной неопределенности и трудных жизненных ситуациях