Пашкевич, проектир, Эффектив, Взаимод, педагогов С Детьм и Рекоменд, Диагност,

Театрализованные игры с детьми от двух лет – что это такое? Возможно ли на таком раннем этапе психологического развития знакомство малышей с искусством театра и целесообразно ли оно в педагогическом отношении? Книга предлагает конкретные ответы на вопросы о целях, стратегиях, темах и содержании игр, намечая новые пути как в воспитании и развитии детей раннего возраста, так и в театральной педагогике дошкольного образования • В книге дается определение понятия театрализованных игр, научное обоснование возможности их использования в занятиях с детьми от двух лет и перспектив развития этого направления в дошкольной педагогике; описывается опыт работы театральных студий для малышей. Ярко и эмоционально написанные эссе вдохновляют преподавателей и предлагают практические рекомендации для занятий

Ужасно грязные ботинки стояли у дверей. Только наутро их должны были протереть мокрой тряпочкой • — Спишь? — спросил Левый, которому надоело упорное молчание Правого • — Дремлю, — вздохнул Правый. Этой ночью он был не слишком разговорчив. Толстый слой грязи сегодня особенно его тяготил. Грязь покрывала не только утомлённую ходьбой подошву, но и почти весь его красный нос • Анна Пашкевич (1979) — автор более двадцати книг для детей. Она постоянно сотрудничает с Promyczek — журналом для слепых и слабовидящих детей. Уже несколько лет Анна организует встречи с читателями в детских садах и школах Нижней Силезии. Очень любит путешествия, клубнику, абстрактную живопись и походы в горы, во время которых она подзаряжает свои «писательские батарейки». Именно там, в тишине и вдали от городской суеты, ей приходят на ум самые необычные книжные идеи

Автор книги — педагог, детский психолог — в поэтической форме раскрывает мир, понятный и знакомый ребенку. Стихотворные произведения помогут расширить возможности чтения и заучивания, позволят взрослым использовать их в разных образовательных целях в работе с детьми 2—7 лет. Стихи рассказывают об игрушках, играх, животных, природе, самых близких людях. Все произведения имеют этическую основу. Издание адресовано воспитателям ДОО, гувернерам, родителям детей дошкольного возраста

В пособии представлены конспекты занятий по рисованию с детьми 4–5 лет. Занятия способствуют воспитанию чувства прекрасного, развитию воображения, аккуратности, умения доводить работу до конца, формированию умений и навыков рисования. Книга адресована педагогам дошкольных образовательных учреждений, гувернерам и родителям

Рабочая тетрадь по подготовке к письму для детей 3–4 лет, составленная в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, является составной частью учебно-методического комплекта "Оранжевый котёнок". Тематические задания и упражнения помогут дошкольникам отработать начальные графические навыки: рисование по контуру, обводку по пунктиру и штриховку. Пособие способствует формированию и развитию зрительного восприятия, координации движений, мышления, памяти, внимания, воображения и речи. Тематический подход в подборе упражнений обогащает словарный запас и расширяет кругозор.Предназначается педагогам дошкольных образовательных организаций, учителям начальных классов, гувернёрам и родителям, уделяющим особое внимание подготовке детей к школе

В пособии представлены сказки и стихи, посвященные таким человеческим чувствам и качествам, как любовь, дружба, верность, милосердие, сострадание, гостеприимство, терпение и терпимость. Представленный литературный материал поможет педагогам в социально-нравственном воспитании детей 3-8 лет, формировании у них моральных качеств, положительных навыков и привычек, необходимых для полноценной жизни в обществе

В книге представлены познавательные сказки, в которых рассказывается об истории русской земли. Ее можно использовать как пособие для дополнительного чтения и развития навыков пересказа. Представленные в книге сказки помогут детям понять, как любовь, вера и дружба сберегли наших предков от зла • После каждой сказки даны вопросы, направленные на развитие фантазии и творческой индивидуальности • Книга предназначена для воспитателей детских садов, педагогов, родителей и детей 5—8 лет

В книге рассказывается о традиционных русских тряпичных куклах. Даются пошаговые инструкции по их изготовлению. Создание тряпичных кукол способствует развитию у детей 5—8 лет мелкой моторики, расширяет кругозор. Создание тряпичных кукол способствует развитию у детей 5—8 лет мелкой моторики, расширяет кругозор. Создавая эти незатейливые куклы, ребенок приобретает трудовые навыки, параллельно знакомится с историей и традициями народов, населяющих территорию России. Рассказы о куклах сопровождаются авторскими стихами. Книга адресована воспитателям, гувернерам, педагогам дополнительного образования. Может быть использована для работы в семейных клубах, служит дополнением к артметодам в работе психологов