Пачатковая школа Математика для первоклашек Кузнецова Лилия Федоровна, Кузьмицкая Анна Николаевна

Содержание хрестоматии взаимосвязано с тематическими разделами учебника «Литературное чтение. 3 класс» и включает произведения, рекомендованные учебной программой для внеклассного чтения • В книге содержатся произведения русской и зарубежной классики, а также другие сочинения, входящие в золотой фонд детской литературы. Издание предназначено для подготовки к занятиям по внеклассному чтению, чтения в кругу семьи, а также для самостоятельного чтения школьников летом • Адресуется учащимся 3 класса учреждений общего среднего образования

Задания пособия направлены на развитие и совершенствование каллиграфических навыков учащихся. Материал может быть использован на уроках для проведения минуток чистописания, в группах продлённого дня, а также дома для отработки навыков письма и орфографических умений • Адресуется учащимся 2 класса учреждений общего среднего образования с русским языком обучения

Задания пособия направлены на развитие и совершенствование каллиграфических навыков учащихся. Материал может быть использован на уроках для проведения минуток чистописания, в группах продлённого дня, а также дома для отработки навыков письма и орфографических умений • Адресуется учащимся 4 класса учреждений общего среднего образования с русским языком обучения

Задания пособия направлены на развитие и совершенствование каллиграфических навыков учащихся. Материал может быть использован на уроках для проведения минуток чистописания, в группах продлённого дня, а также дома для отработки навыков письма и орфографических умений • Адресуется учащимся 3 класса учреждений общего среднего образования с русским языком обучения

Пособие «Игралочка», часть 3 предназначено для развития математических представлений детей 5–6 лет. Является составной частью комплекта «Игралочка» для детей 3–7 лет. В комплект также входят программа, методические рекомендации для педагогов со сценариями каждого занятия, демонстрационные и раздаточные материалы • Комплект «Игралочка» ориентирован на развитие у дошкольников мышления, творческих способностей, интереса к математике. Входит в комплексную программу дошкольного образования «Мир открытий» • Является начальным звеном непрерывного курса математики «Учусь учиться» от 3 до 15 лет. Его непосредственным продолжением служат учебники математики Л.Г. Петерсон для начальной и основной школы • Комплект «Игралочка» может использоваться в системе дошкольного образования и для индивидуальной работы с детьми

Пособие "Игралочка", часть 4 (2) предназначено для развития математических представлений детей 6-7 лет. Является составной частью комплекта "Игралочка" для детей 3-7 лет. В учебно-методический комплект также входят программа, методические рекомендации для педагогов со сценариями каждого занятия, демонстрационные и раздаточные материалы. Комплект "Игралочка" ориентирован на развитие у дошкольников мышления, творческих способностей, интереса к математике. Входит в комплексную программу дошкольного образования "Мир открытий" • Является начальным звеном непрерывного курса математики "Учусь учиться" от 3 до 15 лет. Его непосредственным продолжением служат учебники математики Л.Г. Петерсон для начальной и основной школы • Комплект "Игралочка" может использоваться в системе дошкольного образования и для индивидуальной работы с детьми

Пособие «Игралочка», часть 4 (1) предназначено для развития математических представлений детей 6–7 лет. Является составной частью комплекта «Игралочка» для детей 3–7 лет. В учебно-методический комплект также входят программа, методические рекомендации для педагогов со сценариями каждого занятия, демонстрационные и раздаточные материалы • Комплект «Игралочка» ориентирован на развитие у дошкольников мышления, творческих способностей, интереса к математике. Входит в комплексную программу дошкольного образования «Мир открытий» • Является начальным звеном непрерывного курса математики «Учусь учиться» от 3 до 15 лет. Его непосредственным продолжением служат учебники математики Л.Г. Петерсон для начальной и основной школы • Комплект «Игралочка» может использоваться в системе дошкольного образования и для индивидуальной работы с детьми

Для детей дошкольного возраста

Данное пособие способствует повышению концентрации и устойчивости внимания, формированию умения длительное время сосредоточиваться на поиске верного решения учебной задачи. Для этого важно, чтобы малыш научился находить нужный выход, не проводя карандашом по указанным дорожкам и линиям. Кроме того, лабиринты помогают научиться читать схему, понимать условные обозначения предметов, содействуют развитию воображения, логики, усидчивости • Книга адресована дошкольникам, их родителям

Тренировка мелких мышц кисти развивает речь, мышление малыша, способность логически строить свои высказывания, повышает концентрацию внимания, зрительного и пространственного восприятия. Высокий уровень развития мелкой моторики, а также в достаточной степени накопленный ребёнком графический опыт в дальнейшем создадут основу для успешного формирования каллиграфически правильного почерка • Книга адресована дошкольникам, их родителям

Материал пособия соответствует требованиям новой программы по русскому языку и составлен с учетом индивидуальных возможностей ребенка • Тетрадь включает задания, которые помогут сформировать орфографическую зоркость, повторить правила, закрепить полученные знания и умения, а также устранить имеющиеся пробелы по темам, изученным во 2-м классе. Издание содержит 150 наклеек, которые ребенок помещает рядом с выполненными заданиями. Работа с наклейками способствует развитию мелкой моторики и глазомера, делает занятия с пособием увлекательными и разнообразными • Адресуется второклассникам, их родителям, а также учителям начальной школы, воспитателям ГПД

Предложенные упражнения соответствуют материалу уроков письма в 1 классе. Задания позволяют отработать написание основных элементов букв и их соединений, помогают развить глазомер, мелкую моторику, умение ориентироваться на строке. С правой стороны страницы предусмотрены дополнительные образцы элементов специально для леворуких детей • Рекомендуем использовать тетрадь для дополнительных индивидуальных занятий с первоклассниками в процессе овладения навыками письма, а также для коррекции почерка у детей более старшего возраста. При работе с пособием важно, чтобы ребенок не нервничал и не напрягал руку. Следует делать перерывы через каждые 3–5 минут письма, чередовать различные виды деятельности