Орлов А.К Новая школа игры на гитаре: учебно-методическое пособие

Данное учебно-методическое пособие вобрало в себя лучшие достижения отечественных и зарубежных школ. Учебный материал излагается последовательно, с детальной проработкой каждого нового приема. Представлен широкий иллюстративный ряд, отражающий постановку игрового аппарата и основные приемы игры на гитаре • Пособие содержит разнообразный музыкальный репертуар из школ для других инструментов, адаптированный для гитары, а также оригинальные авторские сочинения и переложения как сольных пьес, так и ансамблей, обладающие выраженными художественными достоинствами • Пособие предназначено как для начинающих гитаристов, учащихся младших классов ДМШ и ДШИ, так и для преподавателей

«Новый самоучитель игры на синтезаторе» соответствует всем требованиям, предъявляемым к музыкальным учебным пособиям • Сборник рассчитан на широкое использование как в начальных классах детских музыкальных школ, так и главным образом при самостоятельном обучении детей и подростков самого разного возраста игре на синтезаторе • По своему содержанию «Новый самоучитель игры на синтезаторе» является наиболее полным и в то же время наиболее доходчивым среди целого ряда аналогичных изданий. Важное достоинство «Нового самоучителя» — новизна и современность его учебного музыкального репертуара, плавно переходящего в Приложение, где представлены 30 суперхитов мировой классики и эстрады

"Новый самоучитель игры на синтезаторе" соответствуем всем требованиям, предъявляемым к музыкальным учебным пособиям • Сборник рассчитан на широкое использование как в начальных классах детских музыкальных школ, так и главным образом при самостоятельном об

Предлагаемая "Школа игры на мелодике" адресована детям, их родителям, педагогам, а также всем, кто хочет научиться играть на этом замечательном инструменте. Необходимые теоретические и методические сведения изложены в наглядной и доступной форме • В разделе "Любимые мелодии" включён разнообразный репертуар, состоящий из переложений для мелодики различных пьес жанров академической и популярной музыки

Настоящая работа представляет собой учебно-методическое пособие по методике обучения игре на скрипке и педагогической практике и предназначается для учащихся музыкальных училищ и начинающих педагогов детских музыкальных школ

Настоящая работа представляет собой учебно-методическое пособие по методике обучения игре на скрипке и педагогической практике и предназначается для студентов и педагогов средних специальных учебных заведений

Основная задача предлагаемой Школы-самоучителя - дать начальные навыки фортепианного исполнительства, познакомить с основами музыкальной грамоты. В Школе широко представлена музыка ХХ в. Школа-самоучитель может быть использована как учебное пособие для занятий в музыкальных школах (младших и старших классах) и для самостоятельного обучения игре на фортепиано

Книга Станислава Макиевского «Школа постановки рук барабанщика» является прекрасным учебным материалом для тех, кто решил посвятить себя музыке и игре на ударной установке. Это новый взгляд на решение проблем, связанных с постановкой, где в первую очередь учитываются физиологические закономерности в организации позиционных движений рук, что является наиболее эффективной формой обучения современного барабанщика. В основу предлагаемого метода положена концепция естественных биомеханических принципов движений рук относительно метроритмических построений тактового цикла. В книге также представлена самая необходимая информация для начальной стадии обучения и музыкальной грамоты барабанщика

"Школа игры на гитаре" — это действительно уникальное пособие, предназначенное для обучения детей игре на гитаре • Алёна Кравченко — преподаватель со стажем более тридцати лет, создатель авторской методики, благодаря которой тысячи учеников по всей стране и миру уже самостаятельно научились играть на гитаре! • Этот самоучитель даёт возможность научиться играть и петь свои первые песни уже на втором уроке! Он подходит для всех, даже для тех, кто считает, что не обладает музыкальным слухом или голосом. Вместо выполнения скучных упражнений ребёнок сразу попадёт в мир песен и игры на гитаре • Добро пожаловать в увлекательный мир гитарного аккомпанемента! Не теряйте время и приступайте к обучению! • В книге • Безнотный метод обучения игры на гитаре • 21 интересный урок с песнями известных музыкантов

Дорогие друзья! Сборник, который вы держите в руках, называется «Нарисуй картинку музыкой», и это не случайное название — сборник является логическим продолжением первого сборника — Школы игры на гитаре для самых маленьких «Я рисую музыку». Те, кто уже знаком с этим изданием, — знает, что в обучении малышей как основополагающий момент используется цветовое восприятие звука. Вся школа рассчитана на обучение детей до поступления в музыкальную школу и делится на два периода: с 3-х лет до 5-ти — первый сборник; с 5-ти до 7-ми — второй. В первом сборнике «Я рисую музыку» акцент делается на привыкание к инструменту, вопросы посадки, постановки рук, изучение небольшого количества нот и исполнение (как можно более качественное в смысле звука) несложных пьес с постепенным расширением диапазона звучания

Учебно-методическое пособие направлено на формирование компетенций, позволяющих осуществлять педагогическую деятельность в вузе в соответствии с профессиональным стандартом "Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования". Учебно-методическое пособие раскрывает современные подходы к методологическим проблемам высшего образования, психологическому анализу деятельности и личности основных субъектов образовательного процесса - преподавателя и студента, освещает социально-психологические особенности деятельности коллектива кафедры и администрации вуза. Для помощи в самостоятельной работе обучающихся к каждой главе прилагается комплекс практических заданий, позволяющих не только закрепить, но и более глубоко осмыслить изучаемый материал

"Школа игры на аккордеоне" предлагает педагогам последовательное и целенаправленное изложение учебного процесса, ориентированное на дошкольный и младший школьный возраст. Пьесы и упражнения, доступные детскому восприятию, даны в последовательности усложнения материала, учитывающей: постановку рук, приобретение начальных исполнительских навыков и усвоение музыкально-теоретических навыков. Издание адресовано педагогам и учащимся ДМШ