Омельченко В.П Физика. Математика. Учебник для студентов медицинских и фармацевтических вузов

Учебник соответствует новому Федеральному государственному образовательному стандарту и программе по физике и математике для медицинских и фармацевтических вузов. Материал подан с учетом медико-биологической направленности курса. Представлены лабораторные работы по физике и расчетные занятия по математике. В каждом из разделов даны дидактические материалы: рекомендации по подготовке к практическим занятиям, обучающие задачи, контрольные вопросы для самостоятельного решения и ответы к ним, материалы для подготовки к семинарам, изложение содержания лабораторных работ, рекомендации по статистической обработке полученных результатов и оформлению отчетов. Учебник предназначен для студентов, обучающихся по специальностям "32.05.01 Медико-профилактическое дело", "31

В учебнике на современном уровне представлены достижения клинической эндокринологии. Он базируется на богатом многолетнем клиническом опыте и традициях кафедры эндокринологии им. акад. В. Г. Баранова СЗГМУ им. И. И. Мечникова. Книга дает представление об анатомо-физиологических особенностях эндокринных желез, биосинтезе, секреции и механизме действия гормонов, об этиологии, патогенезе, клинике, диагностике и лечении заболеваний по всем разделам эндокринологии. Подробно освещены вопросы нейроэндокринологии, диабето-логии, тиреоидологии, патологии надпочечников, а также такие разделы эндокринологии, как андрология и эндокринная гинекология, рассмотрены аспекты хирургического лечения желез внутренней секреции • Учебник адресован прежде всего студентам медицинских вузов, ординаторам и аспирантам

В учебнике изложены общие и частные вопросы клинической фармакологии (фармакодинамика, фармакокинетика, взаимодействие лекарственных средств, нежелательные эффекты, показания к назначению препаратов и их дозирование, противопоказания, особенности применения препаратов у детей); затронуты наиболее важные вопросы рациональной фармакотерапии; сформулированы основные критерии оценки эффективности и безопасности применения лекарственных средств • Шестое издание учебника существенно переработано и дополнено новыми сведениями с учетом последних достижений клинической фармакологии. Включены новые главы • Учебник предназначен для студентов старших курсов педиатрических, лечебных, медико-профилактических и стоматологических факультетов, а также для врачей всех специальностей

Первое в отечественной литературе руководство подобного типа дает полное систематизированное изложение современных данных в области морфологии органов головы, и прежде всего головного мозга. Оно содержит большое количество оригинальных цветных иллюстраций и таблиц и написано с использованием современной международной анатомической и гистологической терминологии • Книга предназначена студентам медицинских вузов, биологических факультетов университетов, студентам и тренерам в области физической культуры, художникам, интернам, клиническим ординаторам, аспирантам и практикующим врачам, а также всем, кого интересуют более углубленные знания о морфологии органов головы

Первое в отечественной литературе руководство подобного типа дает полное систематизированное изложение современных данных в области морфологии органов головы, и прежде всего головного мозга. Оно содержит большое количество оригинальных цветных иллюстраций и таблиц и написано с использованием современной международной анатомической и гистологической терминологии • Книга предназначена студентам медицинских вузов, биологических факультетов университетов, студентам и тренерам в области физической культуры, художникам, интернам, клиническим ординаторам, аспирантам и практикующим врачам, а также всем, кто интересуется более углубленными представлениями о морфологии органов головы

В учебнике изложен курс философии в соответствии с рекомендациями ФГОС СПО Минобрнауки России. В нем она оценивается как интеллектуально-нравственная сфера освоения и преобразования мира, общества и человека. Причём историко-философский материал сопрягается с критичным осознанием современных проблем, возникающих в общественной и личной жизнедеятельности людей.Учебник написан в популярной форме, доступной студентам, приступившим к изучению курса философии. Он будет полезен и преподавателям, работающим со студентами средних медицинских учебных заведений. Учебник поможет понять взаимосвязь и взаимодействия естественно-природных, социально-культурных и иных явлений и процессов в их взаимозависимости

В учебнике изложен курс философии в соответствии с рекомендациями ФГОС СПО Минобрнауки России. В нем она оценивается как интеллектуально-нравственная сфера освоения и преобразования мира, общества и человека. Причём историко-философский материал сопрягается с критичным осознанием современных проблем, возникающих в общественной и личной жизнедеятельности людей • Учебник написан в популярной форме, доступной студентам, приступившим к изучению курса философии. Он будет полезен и преподавателям, работающим со студентами средних медицинских учебных заведений. Учебник поможет понять взаимосвязь и взаимодействия естественно-природных, социально-культурных и иных явлений и процессов в их взаимозависимости

В учебном пособии изложен курс дисциплины "Клиническая химия", входящей в учебный план специальности "Лабораторная диагностика", повышенный уровень среднего профессионального образования • Включены вопросы, касающиеся наиболее значимых аспектов клинической лабораторной медицины, в том числе, роли отдельных групп белков крови - белков острой фазы воспаления, гормонов • Практикум, включенный в пособие, знакомит студентов с принципами клинических лабораторных исследований с использованием высоких технологий, с методами исследования белков острой фазы, онкомаркеров, гормонов и других биологически активных веществ • Адресовано студентам по специальности "Лабораторная диагностика", преподавателям, а также специалистам практического здравоохранения

Учебник соответствует принятым государственным образовательным стандартам и программе обучения. Он состоит из 12 глав, отражающих различные аспекты медицинской психологии. Основной задачей учебника является ознакомление студентов с психологией больного человека: его отношением к болезни и к окружающему. Подробно рассмотрена психология лечебного взаимодействия. Описаны и проанализированы психологические механизмы возникновения болезней. С этой целью введена глава о психосоматических состояниях, содержащая сведения по возрастной и семейной психологии. Заключительные главы посвящены психокоррекции и психотерапии, в частности восстановлению адекватного отношения к болезни и восприятию окружающего. Учебник снабжен рядом таблиц, схем и рисунков, способствующих лучшему усвоению материала