Олимпиадные задания по обществознанию. 9-11 классы. ФГОС Степанько Светлана Николаевна Учитель

Как помочь учащимся 9-11 классов подготовиться к успешному участию в олимпиадах по обществознанию? Предлагаемые задания и ответы к ним помогут в решении данной проблемы. Тесты, кроссворды, тексты для сопоставления, сравнения и анализа позволят учителю значительно дополнить и углубить знания учащихся по обществознанию, активизировать их познавательную деятельность, воспитать целеустремленность, самостоятельность, уверенность в себе • Предназначено учителям обществознания школ, преподавателям средних специальных заведений; может быть полезно учащимся для самостоятельной подготовки к олимпиадам

Олимпиада - интеллектуальное соревнование старшеклассников, своего рода тест на коэффициент интеллекта. Победа в олимпиаде открывает новые возможности при поступлении в вуз • В пособии представлены олимпиадные задания по истории для учащихся 9-11 классов. Содержание заданий дает возможность определить глубину знаний старшеклассников, стимулировать их интерес к самостоятельному поиску, выявить умения сравнивать, сопоставлять, исправлять ошибки в тексте, составлять логические цепочки, работать с терминологией • Предназначено учителям истории общеобразовательных учреждений для занятий с одаренными детьми, организаторам олимпиад, руководителям МО, а также может быть полезно старшеклассникам для самоконтроля

Как помочь учащимся 9-11 классов подготовиться к успешному участию в олимпиадах по обществознанию? Предлагаемые задания и ответы к ним помогут в решении данной проблемы. Тесты, тексты для сопоставления, сравнения и анализа позволят учителю значительно дополнить и углубить знания учащихся по обществознанию, активизировать их познавательную деятельность, воспитать целеустремленность, самостоятельность, уверенность в себе - те УУД и личностные качества, которые необходимы для выполнения ФГОС. Предназначено учителям обществознания школ, преподавателям средних специальных заведений; полезно учащимся для самостоятельной подготовки к олимпиадам

В пособии представлены рабочая программа и технологические карты уроков по обществознанию для 10 класса, разработанные в соответствии с основными положениями ФГОС СОО и ориентированные на работу по учебнику Л.Н. Боголюбова • Программа содержит развернутое календарно-тематическое планирование системы уроков. В картах уроков обозначены предметные и личностные результаты, метапредметные УУД; сформулированы педагогические цели; предложены традиционные и инновационные формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативных умений, позволяющие осуществлять регулятивно-оценочные функции, находить пути решения учебно-практических задач • Предназначено учителям обществознания, руководителям методических объединений ОО; рекомендовано студентам педагогических вузов

Предложено учебно-методическое обеспечение образовательного маршрута учащихся 10-11 классов по химии, отвечающее требованиям ФГОС среднего (полного) общего образования к реализации индивидуальных потребностей обучающихся, включающее программу и материалы для учебно-исследовательской и проектной деятельности. Подборка задач, химических экспериментов и исследовательских заданий способствует формированию у старшеклассников познавательного интереса к предмету, умения самостоятельно получать знания и применять их для решения конкретных заданий по химии (базовый и углубленный уровни), проводить исследования, что в дальнейшем поможет выпускнику школы грамотно подходить к вопросам питания, организации здорового, экологически целесообразного образа жизни, а также определиться с профессиональным выбором

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту. Пособие содержит тесты по обществознанию и соответствует содержанию и структуре учебника "Обществознание. 11 класс (базовый уровень)" под редакцией Л. Н. Боголюбова, А. Ю. Лазебниковой, В. А. Литвинова (издательство "Просвещение"). Многие задания составлены по типу заданий Единого государственного экзамена по обществознанию. Тесты рекомендуется использовать для обучения и самоконтроля учащихся, проверки домашних заданий, текущего и итогового контроля и при подготовке к Единому государственному экзамену

Пособие содержит рабочую программу по обществознанию для 6 класса к УМК А.И. Кравченко и др. (М.: Русское слово), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: «открытия» нового знания, общеметодической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников • Предназначено для учителей-предметников, завучей, методистов, студентов и магистрантов педагогических вузов, слушателей курсов повышения квалификации

В книге учитель сможет найти все необходимые для подготовки и проведения полноценных уроков материалы: подробные планы уроков, методические советы и рекомендации, контрольные и лабораторные работы, тестовые и проверочные задания, демонстрационные эксперименты. Пособие содержит полный комплект поурочных планов, соответствующих учебникам по физике для 11 класса Г.Я. Мякишева, Б.Б. Буховцева (М.: Просвещение) и В.А. Касьянова (М.: Дрофа). Полноценно может использоваться с разными учебными комплектами, предоставляя педагогу возможность вариативного освещения тем курса

Предлагаемое пособие представляет собой сборник тестовых заданий по физике для тематического и рубежного контроля, ориентированных на учащихся 9 класса. Тематические тесты содержат вопросы, рассчитанные на проведение проверочных работ по одиннадцати темам учебника А.В. Перышкина «Физика. 9 класс». Рубежный тест содержит, помимо заданий, связанных с определенной темой, комбинированные задания. В пособии также предлагаются дополнительные задания, некоторые из них повышенной сложности. Материалы издания соответствуют программе общеобразовательных учреждений и требованиям Федерального государственного образовательного стандарта. Пособие адресовано учителям, школьникам и их родителям

Пособие содержит рабочую программу по обществознанию для 7 класса к УМК Л.Н. Боголюбова, Л.Ф. Ивановой (М.: Просвещение), составленную в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта и базисным учебным планом для ступени основного общего образования. В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, тематическое планирование, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников

Пособие содержит подробные поурочные разработки к учебнику А.И. Кравченко, Е.А. Певцовой (М.: Русское слово). К каждому уроку дается необходимый педагогу для проведения полноценных занятий материал: методические советы и рекомендации, интересная дополнительная информация, разнообразные документы, вопросы и задания для устных и письменных ответов учащихся, темы для дискуссий и работы в группах, тесты, схемы, таблицы, презентации. В приложении дано тематическое планирование к учебнику Л.Н. Боголюбова (М.: Просвещение).Издание будет полезно как начинающим педагогам, так и преподавателям со стажем

Данный сборник содержит 10 тренировочных вариантов проверочной работы по физике за курс средней школы. Каждая проверочная работа включает в себя 18 заданий. Первая группа (1—10) заданий проверяет понимание основных понятий, явлений, величин и законов, изученных в курсе физики. Задания охватывают вопросы механики, молекулярной физики, электродинамики и элементы квантовой и ядерной физики. Следующая группа (11 — 12) оценивает сформированность методологических умений. Одно задание строится на основе фотографии измерительного прибора и проверяет умение снятия показаний с учётом заданной погрешности измерений. Второе задание предлагает по заданной гипотезе спланировать исследование и описать его проведение. Задание 13 предлагает определить физическое явление, которое проявляется в различных процессах из окружающей жизни