Окружающий мир. Проверим себя: Тетрадь для учащихся 2 класса общеобразовательных организаций. В 2-х частях. Часть 2 / 4-е изд

Тетрадь разработана в соответствии с требованиями ФГОС и предназначена для организации контрольно-оценочной деятельности детей. В тетради содержатся задания по всем разделам и темам курса «Окружающий мир» для 2 класса Она может быть использована для фронтальной, групповой, индивидуальной работы, для работы в парах. Данная тетрадь — составная часть учебно-методического ком¬плекта, включающего также учебник, рабочую тетрадь, электронное приложение к учебнику

Тетрадь разработана в соответствии с требованиями ФГОС и предназначена для организации контрольно-оценочной деятельности детей. В тетради содержатся задания по всем разделам и темам курса «Окружающий мир» для 1 класса. Она может быть использована для фронтальной, групповой, индивидуальной работы, для работы в парах. Данная тетрадь – составная часть учебно-методического комплекта, включающего также учебник, рабочую тетрадь, электронное приложение к учебнику

Тетрадь разработана в соответствии с требованиями ФГОС и предназначена для организации контрольно-оценочной деятельности детей. В тетради содержатся задания по всем разделам и темам курса «Окружающий мир» для 1 класса. Она может быть использована для фронтальной, групповой, индивидуальной работы, для работы в парах. Данная тетрадь – составная часть учебно-методического комплекта, включающего также учебник, рабочую тетрадь, электронное приложение к учебнику

В тетради содержатся задания для учащихся 2-го класса по большинству тем курса `Окружающий мир`.Использование тетради способствует развитию у учащихся контроля и самоконтроля, ответственности за результаты учебной работы предоставляет учителю оперативную информацию об усвоении детьми программного материала обеспечивает освоение учащимися способов выполнения проверочных заданий различных типов. В конце тетради помещен `Большой тест` для итогового контроля знаний учащихся по темам или в конце учебного года

В тетрадях содержатся задания для учащихся 4 класса по всем темам курса "Мир вокруг нас" • Использование тетрадей способствует развитию у учащихся навыков контроля и самоконтроля, ответственности за результаты учебной работы; дает Учителю Оперативную информацию об усвоении детьми программного материала; обеспечивает освоение учащимися способов выполнения проверочных заданий различных типов. Материал, обозначенный звездочкой (*), изучается по усмотрению учителя • В конце тетради помещен "Большой тест" для итогового контроля знаний учащихся по темам или в конце учебного года

Тетрадь разработана в соответствии с требованиями ФГОС и предназначена для организации контрольно-оценочной деятельности детей. В тетради содержатся задания по всем разделам и темам курса "Окружающий мир" для 3 класса. Она может быть использована для фронтальной, групповой, индивидуальной работы, для работы в парах. Данная тетрадь - составная часть учебно-методического комплекта, включающего также учебник, рабочую тетрадь, электронное приложение к учебнику

В тетради содержатся задания для учащихся 3-го класса по всем темам курса "Окружающий мир", изучаемым в первом полугодии. Использование тетради способствует развитию у учащихся навыков контроля и самоконтроля, ответственности за результаты учебной работы; дает учителю оперативную информацию об усвоении детьми программного материала; обеспечивает освоение учащимися способов выполнения проверочных заданий различных типов. Материал, обозначенный звездочкой (*), изучается по усмотрению учителя. В конце тетради помещен "Большой тест" для итогового контроля знаний учащихся по темам или в конце первого полугодия. До 2008 г. тетрадь выходила под названием "Мир вокруг нас"

В тетради содержатся задания для учащихся 3-го класса по всем темам курса "Окружающий мир", изучаемым во втором полугодии • Использование тетради способствует развитию у учащихся навыков контроля и самоконтроля, ответственности за результаты учебной работы; дает учителю оперативную информацию об усвоении детьми программного материала; обеспечивает освоение учащимися способов выполнения проверочных заданий различных типов. Материал, обозначенный звездочкой (*), изучается по усмотрению учителя • В конце тетради помещен "Большой тест" для итогового контроля знаний учащихся по темам или в конце учебного года • До 2008 г. тетрадь выходила под названием "Мир вокруг нас"

Предложенные в Тетрадях задания знакомят младших школьников со способами решения логических задач и формируют навыки работы с информацией. Система заданий направлена на овладение младшими школьниками основами логического и алгоритмического мышления, пространственного воображения и математической речи, наглядного представления данных и процессов. Выполняя предложенные задания, ученики научатся действовать в соответствии с алгоритмом и строить простейшие из них, исследовать, работать с таблицами, схемами, представлять, анализировать и интерпретировать данные. Задания направлены на формирование у учащихся универсальных учебных действий и соответствуют требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования

Учебник для 3 класса знакомит с новыми технологическими понятиями, новыми видами материалов и инструментов. Школьники приобретают навыки обработки материалов, исследуют и сравнивают их свойства. Каждый урок настраивает учащихся на проектную деятельность. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту и Примерной основной образовательной программе начального общего образования. Учебник предназначен для общеобразовательных организаций

Учебное пособие адресовано учащимся 3 классов общеобразовательных организаций, которые только начинают овладевать основами грамматики английского языка. Грамматические материалы пособия введены в той же последовательности, в которой они предложены в учебнике «Английский язык» для 3 класса авторов Ю. А. Комаровой, И. В. Ларионовой, Ж. Перретт. Введение нового грамматического материала осуществляется на сознательной основе и сопровождается заданиями для закрепления. Материалы книги помогут организовать систематическую работу над грамматикой и обеспечить более эффективное формирование грамматических навыков. Отличительной чертой пособия является его междисциплинарный характер: грамматические явления английского языка вводятся с опорой на родной язык и поясняются терминологией, которая второклассникам известна из курса русского языка

Содержание учебника для 4 класса построено на основе интеграции знаний о природе, человеке и обществе. В основу отбора содержания положены аксиологический и экологический подходы. В первой части учебника углубляются и расширяются знания младших школьников о развитии человека (индивидуальный и исторический аспекты), о строении человеческого организма, о правилах гигиены, оказания первой помощи при несчастных случаях. Содержание второй части учебника посвящено изучению истории нашей страны. Учащиеся узнают об историческом развитии России, о её становлении как государства, об основных событиях, произошедших за тысячелетнюю историю страны. Учебник включает в себя разнообразные вопросы и задания, направленные на формирование личностных, познавательных и коммуникативных универсальных учебных действий