Обухова, Людмила Александровна, Жиренко, Ольга Егоровна Формирование экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни. 1-4 кл.Программа. ФГОС

В рабочую тетрадь включены слова с непроверяемыми написаниями орфограмм, которые встречаются в различных учебно-методических комплектах для 1 класса. Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС НОО к метапредметным результатам и формированию универсальных учебных действий. Может использоваться для дифференцированного, личностно-ориентированного обучения, тьюторского сопровождения.Предназначается учителям начальных классов, логопедам, тьюторам, обучающимся в начальной школе и их родителям

В рабочую тетрадь включены слова с непроверяемыми написаниями, входящие в обязательный список словарных слов для 2 класса. Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС и может использоваться при работе с любыми учебниками • Предназначается учителям, младшим школьникам и их родителям

Пособие содержит подробные поурочные разработки по обучению грамоте: чтению и письму. Новое издание написано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Предназначено учителям, работающим с учебно-методическим комплектом В.Г. Горецкого и др. (учебник «Азбука» и др.; М.: Просвещение). Может быть использовано учителями, работающими с другими УМК. Адресовано также студентам педагогических вузов и колледжей

Рабочая тетрадь для отработки навыков чистописания учащихся 2 класса в образовательных комплексах «Школа России» и «Перспектива». Использование пособия поможет учителю сэкономить время подготовки к урокам, а школьникам даст дополнительную тренировку в письме, что поможет формированию разборчивого, аккуратного почерка, усвоению приемов правильного письма, обеспечит укрепление мелких мышц руки

Рабочая тетрадь для отработки навыков чистописания учащихся 3 класса в образовательных комплексах «Школа России» и «Перспектива». Использование пособия поможет учителю сэкономить время подготовки к урокам, а школьникам даст дополнительную тренировку в письме, что поможет формированию разборчивого, аккуратного почерка, усвоению приемов правильного письма, обеспечит укрепление мелких мышц руки

Рабочая тетрадь для отработки навыков чистописания учащихся 4 класса в образовательных комплексах «Школа России» и «Перспектива». Использование пособия поможет учителю сэкономить время подготовки к урокам, а школьникам даст дополнительную тренировку в письме, что поможет формированию разборчивого, аккуратного почерка... Тетрадь поможет усвоению приемов правильного письма, обеспечит укрепление мелких мышц руки

Рабочая тетрадь для обучения письму первоклассников разработана для первого этапа общего курса непрерывной подготовки к изучению русского языка в образовательных комплексах «Школа России» и «Перспектива».Использование пособия поможет учителю сэкономить время подготовки к урокам письма, а первоклассникам даст дополнительную тренировку в написании элементов букв, обеспечит развитие мелких мышц руки, поможет личностному развитию и формированию универсальных учебных действий, необходимых в дальнейшем обучении грамоте в букварный и послебукварный периоды.Приведены игровые задания, которые заинтересуют младших школьников, предложены упражнения для развития логического и вариативного мышления. Пособие предназначено для использования на основных и дополнительных занятиях с первоклассниками в урочное и внеурочное время

Рабочая тетрадь для обучения письму первоклассников разработана для второго этапа общего курса непрерывной подготовки к изучению русского языка в образовательных комплексах «Школа России» и «Перспектива». Использование пособия поможет учителю сэкономить время подготовки к урокам письма, а первоклассникам даст дополнительную тренировку в написании элементов букв, обеспечит развитие мелких мышц руки, поможет личностному развитию и формированию универсальных учебных действий, необходимых в дальнейшем обучении грамоте в послебукварный период

В рабочую тетрадь включены слова с непроверяемыми написаниями, входящие в обязательный список словарных слов для 3 класса. Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС и может использоваться при работе с любыми учебниками • Предназначается учителям, младшим школьникам и их родителям

Рабочая тетрадь включает геометрические задания, которые позволят сформировать у первоклассников пространственные представления. Выполняя задания, дети научатся распознавать и изображать геометрические фигуры, измерять отрезки в сантиметрах и дециметрах, чертить отрезки заданной длины и мн. др. Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС НОО. Может использоваться для дифференцированного, личностно ориентированного обучения, тьюторского сопровождения. Предназначается учителям начальных классов, тьюторам, учащимся 1 класса и их родителям

Данное издание содержит методические рекомендации к авторскому курсу, представленному в тетрадях-тренажерах «Смысловое чтение» М.В. Беденко (1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс). В пособии даны все необходимые вопросы и задания, которые понадобятся для работы над текстами, а также отражены цели обучения смысловому чтению в начальной школе, описаны основные подходы, которые обеспечивают их достижение, указаны УУД, формируемые у младших школьников при работе с текстом. Предназначается учителям начальной школы и родителям

Вводить малыша в мир природы надо так, чтобы каждый день открывал в нем что-то новое, чтобы он рос исследователем. В пособии раскрывается опыт экологического образования детей в дошкольной организации, отражающий требования ФГОС ДО к освоению содержания образовательных областей "Познавательное развитие", "Социально-коммуникативное развитие", "Речевое развитие", "Художественно-эстетическое развитие", основанный на положениях авторских программ А. А. Плешакова, Н. А. Рыжовой "Наш дом - природа", С. Н. Николаевой "Юный эколог" и "Зеленая тропинка", Т. И. Поповой "Мир вокруг нас". Диагностика, планирование, конспекты занятий, богатый и разнообразный ресурсный материал помогут педагогам по-новому подойти к приобщению ребенка к изобразительному искусству, художественной литературе и фольклору, трудовому воспитанию, к формированию экологического самосознания и гражданской позиции через обогащение привычных видов детской игровой деятельности, с учетом особенностей эмоционально-чувственного восприятия дошкольников и создать условия для формирования экологической культуры у детей