Нестерова Н Начинаем мы считать. Ритмическая тетрадь. 2 класс

Живой диалог с маленьким музыкантом, доброжелательная, неформальная манера повествования, изучение материала не на основе абстрактных формулировок, а на доступных, понятных ребенку примерах — таковы важнейшие достоинства этой ритмической тетради. Знакомство с основными понятиями ритмической организации в музыке начинается с ритмослоговой методики (в основе лежит методика Н. Бергер), где «носителем» ритма выступает слово, предложение, небольшой стишок или потешка. Так, четкие представления о ритме вырабатываются в естественной для ребенка среде, а переход к более сложным заданиям пособия — исполнению двух- и трехголосных ритмических этюдов и проч. — происходит легко и безболезненно

Представляем вашему вниманию стихи для малышей "Раз, два, три, четыре, пять начинаем мы считать". Для чтения взрослыми детям

Красочно иллюстрированный сборник стихов для малышей

«Мы считаем с Трулли-Пулли» – весёлая книжка с серьёзной задачей: помочь малышам научиться считать до десяти. Каждой цифре соответствует небольшое стихотворение – занятная история про зверушек или забавных гномиков – труллей. Если объединить все стихотворения, получится текст несложной и лёгкой для запоминания песенки с таинственным названием «Трулли-Пулли». Для самых маленьких и любознательных читателей

Тетрадь-пропись для подготовки к школе • 3-е издание, стереотипное • Адресуется дошкольникам и младшим школьникам

Тетрадь предназначена для проведения с детьми увлекательных групповых и индивидуальных занятий. Предлагаемые упражнения направлены на развитие моторики, пространственного воображения, внимания, усидчивости, логического мышления • Рекомендуется детям для совместной работы с педагогами учреждений, обеспечивающих получение дошкольного образования, и родителям • Составители: Н.Р. Мавлютова, Т.В. Мавлютова • 4-е издание

Тетрадь предназначена для проведения с детьми увлекательных групповых и индивидуальных занятий. Предлагаемые упражнения направлены на развитие моторики, пространственного воображения, внимания, усидчивости, логического мышления • Рекомендуется детям для совместной работы с педагогами учреждений, обеспечивающих получение дошкольного образования, и родителям • Составители: Н. Р. Мавлютова, Т. В. Мавлютова • 6-е издание

Тетрадь предназначена для проведения с детьми увлекательных групповых и индивидуальных занятий. Предлагаемые упражнения направлены на развитие моторики, пространственного воображения, внимания, усидчивости, логического мышления • Рекомендуется детям для совместной работы с педагогами учреждений, обеспечивающих получение дошкольного образования, и родителям • 3-е издание

Рабочая тетрадь предназначена для обучающихся с интеллектуальными нарушениями и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области "Математика". Во второй части тетради продолжается знакомство обучающихся с количественными представлениями. Здесь рассматриваются сравнение предметных совокупностей и объемов жидкостей, сыпучих веществ, объемные геометрические формы (шар, куб, брус), изучаются числа от 1 до 5, формируются первоначальные счетные и вычислительные навыки. В тетрадь включены специальные коррекционные упражнения, влияющие на развитие восприятия, внимания, мышления и моторики детей. Особое внимание уделено работе над арифметическими задачами. Рабочую тетрадь также можно использовать в 1 классе в пропедевтический период обучения математике и при изучении чисел от 1 до 5, если дети ранее не обучались по программе 1 дополнительного класса

Рабочая тетрадь предназначена для обучающихся с интеллектуальными нарушениями и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области "Математика". Во второй части тетради продолжается знакомство обучающихся с количественными представлениями. Здесь рассматриваются сравнение предметных совокупностей и объемов жидкостей, сыпучих веществ, объемные геометрические формы (шар, куб, брус), изучаются числа от 1 до 5, формируются первоначальные счетные и вычислительные навыки. В тетрадь включены специальные коррекционные упражнения, влияющие на развитие восприятия, внимания, мышления и моторики детей. Особое внимание уделено работе над арифметическими задачами. Рабочую тетрадь также можно использовать в 1 классе в пропедевтический период обучения математике и при изучении чисел от 1 до 5, если дети ранее не обучались по программе 1 дополнительного класса