Наука Сочинения. В 4-х томах. Том 3. Некрасов Скатов Николай Николаевич

Учебник нацелен на реализацию положений ФГОС СОО, ПООП СОО и Концепции преподавания русского языка и литературы в РФ • Главное внимание уделено проблеме стилевого многообразия русской литературы. Вопросы и задания, практические советы по их выполнению позволят учащимся научиться самостоятельно интерпретировать художественные произведения, проводить исследование, участвовать в проектной деятельности, а также подготовиться к написанию итоговой творческой работы • Электронная форма учебника в полном объёме соответствует печатному оригиналу и при этом содержит дополнительные интерактивные и мультимедийные материалы, а также обучающие задания и контрольные тестовые работы. Результаты выполнения контрольных тестовых работ по усмотрению пользователя автоматически отправляются на указанный им электронный адрес

Во второе издание национального руководства «Неонатология» включены руководящие принципы диагностики и лечения широкого круга патологических состояний плода и новорожденного, разработанные ведущими отечественными экспертами в области неонатологии и перинатологии. С учетом быстрого развития современных медицинских технологий в данном издании по сравнению с предыдущим обновлено более 75% материала, появились новые разделы и главы • Работа над изданием велась большим авторским коллективом врачей под эгидой Российского общества ненатологов и Российской ассоциации специалистов перинатальной медицины. Ключевую роль в написании глав, посвященных современным перинатальным технологиям, сыграли сотрудники Национального центра акушерства, гинекологии и перинатологии им

2-й том собрания сочинений известного литературоведа Николая Скатова

Предлагаем вашему вниманию 5 том из полного собрания сочинений и писем (23 тома) Н.В. Гоголя • Печатается по решению Научно-издательского совета Российской академии наук

Третий том Полного собрания сочинений Н.В. Гоголя состоит из двух не равных по объему частей. Основу тома составляют «Арабески» — вторая-третья (смотря как считать, см. ниже) книга на пути писателя (не считая «Ганца Кюхельгартена»).Во второй части тома собраны разнохарактерные, пестрые материалы раннего творчества Гоголя, не вошедшие в три его первые книги, — художественные тексты, статьи, лирические и риторические наброски. Ряд этих текстов генетически связан с «Арабесками», некоторые автор предполагал включить в книгу, и в целом все эти ранние материалы естественно группируются вокруг «Арабесок», про которые Гоголь писал по их выходе (М.П. Погодину, см. ниже), что хотел в этой книге «выбросить из моей конторки все старое». Таким образом, весь состав настоящего тома можно представить как расширенные «Арабески»

Полное собрание сочинений и писем

Сборник включает работы по кинетике и механизму окисления органических соединений молекулярным и связанным кислородом. Работы представлены в исторической последовательности от классических исследований в традициях газофазных реакций до построения цепной теории вырожденно-разветвленных реакций окисления в конденсированной фазе. Широта решаемых научных проблем, их применение к практическим задачам химической технологии, медицины, пищевой промышленности дают возможность войти в историю создания современной научной школы мирового уровня. Для научных сотрудников широкого профиля, занимающихся проблемами физической химии и химической кинетики

Сборник включает работы Н.М. Эмануэля и его сотрудников, экспериментально подтверждающие гипотезу о роли свободных радикалов при лучевом поражении и злокачественном росте и возможности использования нетоксических ингибиторов свободнорадикальных процессов для профилактики и терапии патологических состояний и в геронтологии. Результаты этих исследований позволили создать новые научные направления - физико-химическую биологию и количественную онкологию. Для научных сотрудников, занимающихся биохимической физикой, химической и биологической кинетикой, медицинской биофизикой, а также преподавателей и студентов вузов химического, биологического и медицинского профиля

Николай Брешко-Брешковский, или «Неутомимый Брешка», как называл писателя его друг А. И. Куприн, только продолжает возвращаться к современному читателю в полном объеме творческого наследия. Один из самых популярных российских прозаиков и первых двух десятилетий XX века, и межвоенного «русского зарубежья», плодовитый мастер слова, в полной мере свой талант Брешко-Брешковский проявил именно в произведениях 1930-х гг., лучшие из которых вошли в это двухтомное собрание сочинений • Первый том включает в себя, помимо обнаруженной лишь недавно авантюрно-шпионской повести «Огненный сфинкс», приключенческий роман «Сокровища Алмаз-Хана», где описываются хитросплетения вокруг несметной казны Муганского ханства, — роман «Король пулеметов» — путь становления нищего юноши-левантинца к самому могущественному человеку на планете, разжигателю и спонсору множества войн, включая и Первую мировую, — полудокументальную повесть о чеченском абреке Зелимхане и два ранних рассказа с атмосферой знойной Испании

Том составила первая книга известнейшего романа Алексея Толстого о царствовании Петра Великого, об осуществленных им реформах и преобразованиях в Русском государстве. Первая книга посвящена детским и юношеским годам жизни царя до возвращения Петра из первого путешествия за границу и стрелецкого розыска 1698 года. Комментированное издание

В первый том включены: краткая биография Заслуженного учителя России, ученого, писателя Николая Васильевича Перная, а также его автобиографические записки «Вернись в дом свой» (2013) о полувековом педагогическом труде. Автор знакомит нас с интересными мирами образовательных учреждений, повествует о сложных, подчас необычных путях преодоления трудностей и постижении премудростей учительского ремесла. Приводятся отрывки статей из коллективных сборников «Живая лицейская педагогика» (1999-2009). Также публикуются части 1 и 2 книги «Пора!» («Пора учиться любви, или Как воспитать Homo amoris» – 2021)

В том 2 включена книга «Дао любви. Этюды» (2019) в новой редакции. Автор выдвигает оригинальную гипотезу о том, что любовь есть явление энергетическое, энергия любви является жизненной энергией человека, которая у каждого индивида по мере его развития может либо возрастать, либо угасать. Задача педагогики, которую автор называет педагогикой любви, – развитие у человека способности накапливать энергию любви и воспитание его в духе Человека любящего (Homo amans). Следование принципам педагогики любви открывает путь дальнейшего развития и познания. Путь любви – это Путь (Дао), который могут выбрать Учитель и Ученик. Книга адресована родителям, педагогам и всем тем, кто находится на Пути самосовершенствования