Наше Завтра Прописи для учащихся 3 класса начальной школы. 1957 год Воскресенская Александра Ильинична, Ткаченко Н. И

Прописи для учащихся 1-го класса начальной школы, которые помогут Вашему ребенку научиться красиво писать • В прописях даются образцы правильного написания букв, их элементов и соединений

Прописи для учащихся 2-го класса начальной школы, которые помогут вашему ребенку научиться красиво писать • В прописях даются образцы правильного написания букв, их элементов и соединений

Советские учебники по арифметике учили детей не только навыкам устного и письменного счёта, но и развивали способность логически мыслить. А также обеспечивали устойчивую базу для дальнейшего изучения математики. Настоящее издание представляет собой оригинальный текст пособия, изданного в 1955 году Государственным учебно-пе- дагогическим издательством Министерства просвещения РСФСР. Учебник содержит информацию о нумерации и четырёх действиях над многозначными числами; об именованных числах; о квадратных и кубических мерах, а также мерах времени; о простейших дробях. Также здесь приводятся особые приёмы устных вычислений и таблица для устного счёта. Весь материал изложен последовательно, с сопутствующими интересными заданиями для закрепления пройденного

Советские учебники по арифметике учили детей не только навыкам устного и письменного счёта, но и развивали способность логически мыслить. А также обеспечивали устойчивую базу для дальнейшего изучения математики. Настоящее издание представляет собой оригинальный текст пособия, изданного в 1955 году. Учебник содержит информацию о делении с остатком, познакомит с многозначными числами и действиями с ними, расскажет, что такое углы, прямоугольник, квадрат и как проводить измерения на местности. Весь материал изложен последовательно, с сопутствующими интересными заданиями для закрепления пройденного

Учебник, который составили Александр Пчёлко и Григорий Поляк, был утверждён Министерством просвещения РСФСР и издан в 1957 году. Настоящее издание восстановлено с оригинала с сохранением всех примеров, задач и иллюстраций • В советские годы огромное внимание уделялось качественному фундаментальному образованию. Учебные пособия для школьников составлялись таким образом, чтобы дети получали исчерпывающие знания по всем предметам соответственно своему возрасту. В данном учебнике собраны простые упражнения, при помощи которых второклассники могут усвоить элементарные арифметические правила сложения, вычитания, умножения и деления. Условия задач изложены понятным языком, они интересны, познавательны и представляют собой маленькие сценки из жизни советских людей в те годы

Одна из важных особенностей советских учебников заключалась в строгом и чётком отборе материала, предлагаемого вниманию школьников. Настоящее издание состоит из нескольких разделов, посвящённых разным темам. Это "Воспоминания о лете", "Осенние наблюдения", "Школа, товарищи, семья", "Зима", "Весна", "Города и дороги", "География и природоведение", "Домашние животные", "Тело человека и уход за ним". Есть также главы, рассказывающие о важных вехах в истории нашей страны и о великих русских изобретателях и путешественниках. Все темы проиллюстрированы произведениями выдающихся мастеров слова: Л. Толстого, А. Пушкина, М. Горького, Н. Некрасова, А. Майкова, А. Чехова, М. Пришвина, Ф. Тютчева, Г. Сенкевича, Г. Х. Андерсена, В. Маяковского, М. Лермонтова, М

Аннотация к книге "Русский язык: Учебник для 3 класса начальной школы. В 2-х частях. Часть 1" • Система Д. Б. Эльконина - В. В. Давыдова • Победитель конкурса по созданию учебников нового поколения для средней школы, проводимого НФПК - Национальным фондом подготовки кадров - и Министерством образования Российской Федерации • 8-е издание

Учебник "Русский язык" для 3 класса начальной школы (Система Д.Б. Эльконина - В.В. Давыдова). Учебники отличают системный подход к изучению русского языка; высокий уровень научности при сохранении необходимого уровня доступности; стилевое и жанровое разнообразие текстов; сочетание серьезности содержания с занимательностью формы. Соответствует ФГОС

Рабочая тетрадь предназначена для учащихся 1 класса общеобразовательных школ. Она является приложением к учебнику Е.И. Матвеевой "Введение в литературное чтение".Большое количество оригинальных творческих заданий, содержащихся в тетради, способствует развитию у ребенка образного мышления, познавательного интереса, желания самостоятельно добывать знания.Тетрадь может быть использована в школах, работающих по любым программам обучения чтению, в детских садах и при самостоятельной работе родителей с детьми

Рабочая тетрадь предназначена для учащихся 4 класса общеобразовательных школ, занимающихся по системе Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова. Тетрадь является приложением к учебнику Е.И. Матвеевой «Литературное чтение» (книга 1). Использование тетрадей в учебном процессе помогает ученикам овладеть навыками осознанного чтения текстов разных жанров, освоить способы анализа литературного произведения, глубоко вникнуть в природу художественных образов, расширить свои читательские представления. Тетрадь позволяет ученикам практически освоить позиции «честного» читателя, а также автора собственного текста. Оригинальные творческие задания, содержащиеся в тетради, способствуют развитию у ребенка образного мышления, познавательного интереса, желания самостоятельно добывать знания, контролировать свои действия в работе с литературными текстами

Учебник "Русский язык. 2 класс. В 2 частях. Часть 1" построен на принципах развивающего обучения. Дает уникальную возможность обучения на двух уровнях: базовом и углубленном. Содержит систему вопросов и заданий для учащихся, одновременно являющуюся методической основой для учителя

Победитель конкурса по созданию учебников нового поколения для начальной школы, проводимого НФПК - Национальным фондом подготовки кадров - и Министерством образования Российской Федерации. Входит в единую систему учебников по основным предметам начальной школы, обеспечивающих системно-деятельностный подход и развивающий характер обучения. Развивает познавательный интерес и самостоятельность мышления ребенка. Реализует уникальную методику преподавания предмета, разработанную ведущими педагогами-психологами России и успешно зарекомендовавшую себя в российских и зарубежных школах. Дополнен учебными тетрадями и методическим пособием. Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации