Московские учебники Сочинения. В 3 частях. Часть 1. Нас было трое Золотусский Игорь Петрович

Игорь Петрович Золотусский, лауреат Государственной премии правительства России, премии Александра Солженицына и литературной премии им. Н. В. Гоголя, - писатель, исследователь русской словесности, признанный знаток творчества Гоголя В настоящее собрание входят малоизвестные или совсем неизвестные читателю (и написанные недавно) сочинения В третью часть включены сценарий 10-серийного телевизионного фильма "Оправдание Гоголя" и "Слово о Гоголе", произнесённое 1 апреля 2009 года на торжественном вечере в Малом театре, посвящённом 200-летию со дня рождения Н. В. Гоголя

Игорь Петрович Золотусский, лауреат Государственной премии правительства России, премии Александра Солженицына и литературной премии им. Н. В. Гоголя, - писатель, исследователь русской словесности, признанный знаток творчества Гоголя. В настоящее собрание входят малоизвестные или совсем неизвестные читателю (и написанные недавно) сочинения. Во вторую часть вошли воспоминания о знакомых писателях, поэтах, литературных критиках и других деятелях культуры, а также памятные снимки из личного архива автора

Учебник "Литературное чтение" для 3 класса продолжает линию литературного образования в рамках авторской концепции. Основная цель курса литературного чтения в 3 классе - общее литературное образование младших школьников: развитие восприятия художественных текстов, совершенствование навыка чтения разных видов и жанров (вслух и про себя); формирование понимания литературного произведения как искусства слова, воспитание интереса к читательской деятельности. В процессе работы с художественным текстом у детей формируются представления о литературоведческих понятиях и терминах.Учебник содержит две части и предлагается в комплекте с программой и книгой для учителя "Уроки литературного чтения в современной начальной школе. 3 класс"

В книгу известного в России и за рубежом писателя, ведущего специалиста по творчеству Н. В. Гоголя Игоря Петровича Золотусского вошли эссе и статьи о творчестве российских писателей, литературоведческие работы о Пушкине, Гоголе, Достоевском и других

Курс "Математика и информатика" рассчитан на обучение в течение четырёх лет в объёме 5 уроков в неделю. Предусмотрены различные варианты работы - как с использованием средств ИКТ, так и без них. В комплект для третьего класса входят учебник в шести частях и задачник в шести частях

Курс "Математика и информатика" рассчитан на обучение в течение четырёх лет в объёме четырёх или пяти уроков в неделю. Предусмотрены различные варианты работы - как с использованием средств ИКТ, так и без них. В комплект для третьего класса входят учебник в шести частях и задачник в шести частях

Курс «Математика и информатика» рассчитан на обучение в течение четырёх лет в объёме четырёх или пяти уроков в неделю. Предусмотрены различные варианты работы — как с использованием средств ИКТ, так и без них. В комплект для четвёртого класса входят учебник в шести частях и задачник в шести частях

Основные цели курса литературного чтения в 3 классе - развивать у детей восприятие художественных текстов, совершенствовать навык чтения произведений разных видов и жанров (вслух и про себя), воспитывать интерес к читательской деятельности. В процессе работы с художественным текстом у детей формируются представления о литературоведческих понятиях и терминах. Учебник содержит две части и предлагается в комплекте с книгой для учителя "Уроки литературного чтения в современной начальной школе. 3 класс", которая помогает в подготовке и проведении занятий с детьми. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования

Основные цели курса «Литературное чтение» во втором • классе – развитие у детей восприятия художественных текстов разных видов и • жанров, воспитание интереса к слушанию и чтению, общее литературное образование • младших школьников. В процессе практической деятельности у второклассников • формируется речевая компетентность (аудирование, чтение, говорение), • представления о литературоведческих терминах и понятиях. Учебник содержит две • части и предлагается в комплекте с программой и книгой для учителя «Уроки • литературного чтения в современной начальной школе. 2 класс», которая поможет в • подготовке и проведении занятий с детьми. Соответствует Федеральному • государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 • г.)

Учебник подготовлен в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов в области высшего образования в общей группе «Здоровье» по программе • дисциплины «Безопасность жизнедеятельности. Медицина катастроф» и содержит сведения по важнейшим вопросам медицины катастроф и организации медицинской помощи в чрезвычайных • ситуациях в Российской Федерации. Учебник состоит из девяти тем, отражающих новейшие требования в области медицины катастроф • Материал учебника предназначен для обучения иностранных студентов медицинских и фармацевтических вузов и для самостоятельной работы, а также может быть полезен преподавателям для • подготовки учебных материалов. Билингвальный характер издания позволит обучающимся легче ориентироваться в материале, особенно в специальной терминологии медицины катастроф

Учебник, подготовленный сотрудниками Московского государственного медико-стоматологического университета им. А.И. Евдокимова, Центральной государственной медицинской академии Управления делами Президента РФ и Российского университета дружбы народов, состоит из трех частей, представляющих основные разделы терапевтической стоматологии: часть 1 - "Болезни зубов", часть 2 - "Заболевания пародонта", часть 3 - "Заболевания слизистой оболочки полости рта". Учебник написан с учетом современных психолого-педагогических принципов и существенно отличается от других изданий по форме подачи теоретического и иллюстративного материала, что облегчает его усвоение. В издании представлены последние достижения терапевтической стоматологии. В доступной форме описаны методы дифференциальной диагностики, новые подходы к обследованию больных

Учебник разработан в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального образования и концепцией комплекта «Перспективная начальная школа». Учебник начинает обучение информатике учащихся младших классов. Он может быть использован как при наличии компьютеров, так и при их отсутствии. Учебник включает в себя не только систему заданий, но и необходимые пояснения по их выполнению. В первой части учебника обсуждается понятие информации, ее источники, поиск, преобразование, происходит первое знакомство с устройством компьютера. Многие задания имеют игровой характер: дети раскрашивают, рисуют, придумывают свои шифры, участвуют в дискуссиях и т.д. К учебнику прилагается CD с комплектом компьютерных программ, которые формируют навыки работы на компьютере и помогают глубже усвоить материал курса информатики