Мортаза Мотаххари - интелектуал действия

Мортаза Мотаххари (1920-1979) - один из выдающихся интеллектуалов Ирана XX века. Он сочетал в себе глубокие богословские знания, философское мышление, обширную гуманитарную эрудицию и новаторский подход к религии, благодаря которым вышел за рамки умозрительного философствования и стал настоящим интеллектуалом действия • Данная книга представляет собой сборник фрагментов наиболее ярких и интересных работ М. Мотаххари, опубликованных ранее в переводе на русский язык. Эти работы посвящены наиболее актуальным проблемам современного автору иранского общества: соотношению религиозной и национальной идентичности иранцев, выработке принципов исламской идеологии, правовому положению женщины в исламе, исламскому идеалу совершенного человека и взаимодействию науки и веры с точки зрения ислама

В книгу входят широкоизвестные повести о подростках, о мире детства и юности: "А тем временем где-то...", "Мой брат играет на кларнете", "Про нашу семью", "Очень страшная история" и другие • Вступительная статья В. Кожевникова • Содержит иллюстрации

Действует на первопричину сухости кожи. Восстанавливает барьерные свойства эпидермиса за счёт повышения уровня синтеза кожей собственных керамидов и липидов. Устраняет ощущение стянутости. Увлажняет, питает, смягчает, ухаживает за сухой кожей. Защищает от неблагоприятных внешних воздействий, в том числе от обветривания и от обмораживания. Кожа сухого типа начинает чувствовать себя более комфортно. Протестировано на чувствительной коже. Подходит в качестве основы под макияж

Согласно ФГОС овладение школьником универсальными учебными действиями создает возможность для самостоятельного успешного усвоения новых знаний, способов действий и связанных с ними навыков учебной работы. В пособии представлена технология формирования общеучебных действий у обучающихся 5-11 классов, обеспечивающих важную компетенцию школьника - "умение учиться". Описаны приемы и алгоритмы общеучебных действий, одной из составляющих которых являются познавательные универсальные учебные действия: учебно-управленческие, учебно-информационные, учебно-логические, позволяющие педагогу эффективно формировать, развивать и совершенствовать учебную деятельность. Приложения представлены педагогическими технологиями и практическими рекомендациями по рациональному выполнению учебных заданий, способов действий, алгоритмов, применение которых является ценным дидактическим средством в организации учебной работы

Джидду Кришнамурти - один из наиболее выдающихся духовных учителей XX века, человек, отказавшийся от роли мессии из любви к истине, которую назвал "страной без дорог". Книга представляет собой собрание выдержек из бесед и книг Джидду Кришнамурти с 1933 по 1967 год, касающихся действия. В ней рассматриваются такие темы, как целостное действие и неполное действие, препятствия для целостного действия, верования, идеологии, обязательства, реакция и процесс мышления, усилие, воля, время, откладывание действия, непосредственное, немедленное действие, полное внимание, чудо слушания, любовь, безмолвие и религиозный ум • Благодаря тщательно отобранному материалу она проясняет наиболее важные аспекты учения Джидду Кришнамурти • На русском языке издается впервые

Джидду Кришнамурти - один из наиболее выдающихся духовных учителей XX века, человек, отказавшийся от роли мессии из любви к истине, которую назвал "страной без дорог". Книга представляет собой собрание выдержек из бесед и книг Джидду Кришнамурти с 1933 по 1967 год, касающихся действия. В ней рассматриваются такие темы, как целостное действие и неполное действие, препятствия для целостного действия, верования, идеологии, обязательства, реакция и процесс мышления, усилие, воля, время, откладывание действия, непосредственное, немедленное действие, полное внимание, чудо слушания, любовь, безмолвие и религиозный ум. Благодаря тщательно отобранному материалу она проясняет наиболее важные аспекты учения Джидду Кришнамурти. На русском языке издается впервые

Монография посвящена комплексному анализу следственных действий как процессуальных приемов, составляющих познавательный арсенал следователя и направленных на установление обстоятельств, имеющих значение для уголовного дела. Исследованы сущность, методологическая основа и система следственных действий, освещены основные познавательные технологии, используемые при их производстве, определено доказательственное значение их результатов. Отражены проблемы теории и нормативно-правового регулирования общих правил проведения следственных действий, процессуального положения участников следственных действий, фиксации хода и результатов последних, судебного контроля за их производством; также рассмотрены актуальные проблемы отдельных следственных действий: следственного осмотра, освидетельствования, обыска, выемки, следственного эксперимента, допроса, очной ставки, предъявления для опознания, проверки показаний на месте

Предлагаемая читателю монография рассматривает экономику как совокупность первичных неделимых (квантовых) экономических структур, действий и отношений между ними, описывающих экономические взаимодействия между объектами экономического действия в пространстве и времени. Рассматриваются операционные и групповые свойства экономической информации по операции сложения, квантовые экономические структуры действий, инвариантные относительно всей экономической системы. Приведены условия построения квантовой экономики действий, автоматического формирования квантовой информации, проверки экономической информации на корректность, построения балансовых уравнений «затраты — выпуск». Предназначена для научных работников, аспирантов, студентов старших курсов экономических факультетов и всех интересующихся данной темой

Работа посвящена психолого-криминалистическим основам производства следственных действий как важнейшей составляющей расследования. раскрытия и профилактики преступлений. Рассмотрены характеристика следственных действий, психологические условия, приемы и возможности повышения их эффективности. Даны рекомендации по подготовке и проведению основных видов следственных действий, регламентируемых действующим УПК РФ • Для работников правоохранительных органов, студентов, аспирантов, докторантов, профессорско-преподавательского состава юридических учебных заведений