Мнемозина Русский язык. Спутник учебника. 3 класс. Пособие для учащихся. В 2-х частях. Часть 2. ФГОС Гвинджилия Ольга Витальевна

50 занятий с рептитором • В пособии представлен материал, который поможет путем постепенно усложняющихся упражнений усвоить правила написания и произношения трудных слов • На все задания в книге даны ответы для самопроверки • Пособие предназначено учащимся, которые могут самостоятельно овладеть навыками грамотного письма; Учителю - для занятий с отстающими учениками; родителям, которые хотят повысить успеваемость своих детей

Пособие предназначено для учителей начальных классов. В нем представлен разнообразный тематический материал, отвечающий задачам школьного курса русского языка, направленный на обогащение речи, расширение кругозора и формирование орфографической грамотности учащихся. Учитель может использовать задания сборника по своему усмотрению в зависимости от цели урока и уровня подготовки класса

Пособие предназначено для учителей начальных классов. В нем представлен разнообразный тематический материал, отвечающий задачам школьного курса русского языка, направленный на обогащение речи, расширение кругозора и формирование орфографической грамотности учащихся. Учитель может использовать задания сборника по своему усмотрению в зависимости от цели урока и уровня подготовки класса

Тетрадь предназначена для работы на уроках русского языка в конце 1-го - начале 2-го классов после обучения письму по прописи Н.С. Кузьменко, Н.М. Бетеньковой "Хочу хорошо писать" (УМК "Гармония" Разлиновка тетради соответствует разлиновке прописи 4. Использование тетради позволит продлить период становления каллиграфических умений первоклассников. Это будет способствовать лучшему формированию каллиграфического навыка и облегчит детям последующий переход на тетрадь в широкую линейку

Запоминай-ка! -прекрасный помощник детям и родителям в освоении школьной программы • Таблица-плакат на стене или рабочем столе ученика это всегда успешно выполненные уроки!

Рабочая тетрадь для 3 класса. Пособие для учащихся общеобразовательных учреждений. В двух частях. Части А и Б

Литературное чтение. Творческая тетрадь. 3 класс. Пособие для учащихся общеобразовательных учреждений. Серия "Академический школьный учебник" Серия "Перспектива"

Линия УМК «Климанова Л.Ф. Русский язык. (1–4 классы) (Перспектива)».Линия УМК «Канакина В.П. Русский язык. (1–4 классы) (Школа России)».Рабочий словарик создан по оригинальной авторской концепции. В доступной форме в пособии даются толкования значений слов, а так­же сведения о родственных словах, сложных случаях правописания, произношении и ударении. Занимательные упражнения позволяют эф­фективно развивать речь ребёнка и его интеллектуальные способности

Вашему вниманию предлагается пособие для учащихся 4 класса общеобразовательных учреждений "Языковой портфель". В него входят работы, выполненные учащимися в школе и дома • Языковой Портфель помогает при изучении иностранного языка на протяжении всей школьной жизни и подтверждает достигнутый уровень знаний, если у ребенка поменялись учитель, школа и местожительство. На практике портфели могут включать проекты или другие примеры письменных работ, компьютерные диски (с какими-либо работами или рисунками, сделанными как в классе, так и дома), видеокассеты (с их любимыми фильмами или песнями, школьными пьесами и т.п.), аудиокассеты (с песнями, которые исполняют ваши дети, и т.п.), сертификаты, отзывы учителей или даже коллекции предметов или картинок

Литературное чтение. 1 класс. Творческая тетрадь. Пособие для учащихся общеобразовательных учреждений

Данное пособие полностью соответствует ФГОС (второго поколения) для начальной школы. Справочник включает сведения по основам теории и практики русского языка в начальной школе. Его объём и структура определены обязательным минимумом содержания образования и соответствует любому учебнику, входящему в Федеральный перечень. Книга адресована учащимся, учителям начальных классов и родителям

Учебные материалы предназначены для подготовки учащихся 3–4 классов к диагностике умений смыслового чтения научно-познавательных текстов и к Всероссийским проверочным работам (ВПР) • Изучая основные темы по предмету «Русский язык» («Имя существительное», «Глагол», «Предложение» и др.), учащиеся работают с текстами правил и определений, с научно-познавательными текстами о языке. С помощью специальных обучающих заданий они осваивают приёмы разных видов чтения (ознакомительного, просмотрового, изучающего) и овладевают наиболее сложными умениями: вычитывать подтекстовую информацию, выделять главное, составлять план текста, представлять текстовую информацию в виде таблицы или алгоритма • Учебные материалы могут использоваться в сочетании с любыми учебниками по предмету «Русский язык»