Мир, в котором мы живём

Две научно-фантастические повести в этой книге - об идеях эвереттики, нового направления в физике, которое только зарождается. Эти повести - о жизни, которая еще предстоит. О любви и смерти. О любви и жизни. О дорогах и мирах, которые мы выбираем. О событиях странных, невероятных, но происходящих с нами здесь и сейчас

Речь в данной книге пойдет не об отдельно взятой стране или странах, и не о какой-то отдельной нации или конкретной национальности. Речь пойдет обо всех нас - жителях планеты Земля, создавших и продолжающих создавать этот современный мир

Речь в данной книге пойдет не об отдельно взятой стране или странах, и не о какой-то отдельной нации или конкретной национальности. Речь пойдет обо всех нас — жителях планеты Земля, создавших и продолжающих создавать этот современный мир

Данное пособие завершает линию учебных пособий по экологии для учащихся 5-9 классов. Пособие разработано в соответствии с современными взглядами на экологию как метапредметную область знаний, оказывающую значительное влияние на формирование представлений о взаимоотношениях человека и природы • Учебное пособие предназначено для изучения экологии в рамках части учебного плана, формируемой участниками образовательных отношений, в ходе предпрофильной подготовки, может использоваться в процессе внеурочной деятельности, а также на уроках географии и биологии

Как выглядела Земля в разные периоды? Можно ли предсказать землетрясения и извержения вулканов? Куда и почему дрейфуют материки? Что нам грозит в будущем? Неужели дожди идут из-за бактерий? На Земле будет новый суперконтинент? • Эта книга расскажет о том, как из обломков Большого Взрыва родилась наша Земля и как она эволюционировала, став самым удивительным местом во Вселенной — единственной известной живой планетой. Ведущие ученые и эксперты журнала New Scientist помогут ближе познакомиться с нашими домом, изучить его глубины, сложную атмосферу и потрясающую поверхность

Воспоминания выдающегося израильского историка и общественного деятеля Б.-Ц. Динура, впервые опубликованные на иврите в 1958 г., охватывают период с начала 1880-х гг. до первой половины 1910-х гг. Основываясь на личных записях этого времени, автор воссоздает подробную картину еврейской религиозно-общинной, культурной и общественно-политической жизни в Российской империи и Германии. Уникальный исторический материал, представленный в воспоминаниях Динура, позволяет русскому читателю по-новому взглянуть на жизнь различных слоев российского общества на рубеже веков

Пешком в историю Мы живём в каменном веке Энциклопедия для детей Как бы ты жил в первобытном мире? Прочитав энциклопедию "Мы живем в каменном веке", дети узнают много нового о жизни людей в каменном веке и о науке археологии, которая дает возможность детально воссоздать быт наших предков. Здесь собраны самые интересные этнографические данные о пигмеях, бушменах и других племенах, живущих в разных уголках мира. Энциклопедия может быть использована в качестве дополнительного учебного материала по предметам "История Древнего мира", "Изобразительное искусство", "Окружающий мир". Для младшего и среднего школьного возраста. 3-е издание

Пешком в историю Мы живём в Древней Греции Энциклопедия для детей Кажется, что о Древней Греции мы знаем всё. Греки воевали с персами, рассказывали истории о богах и героях, которые мы называем мифами, строили храмы и придумали Олимпийские игры. Историю Эллады, как называли свою родину древние греки, проходит каждый школьник, и каждому хоть единожды, да приходилось слышать: Греция – колыбель европейской цивилизации. Действительно, демократия, театр, философия, спортивные соревнования, математика и астрономия – и это далеко не весь список! – всё родом из Древней Греции. Но как же так вышло, что маленькая Греция с засушливым климатом, разделённая горами на крошечные клочки земли, пригодные для сельского хозяйства и проживания, сумела создать в искусстве, науке, спорте, политике – да в чём угодно! – то, чем весь мир пользуется до сих пор? На этот вопрос не даст ответ ни один школьный учебник, а эта книга всё же попытается

Пешком в историю Мы живём в Древнем Новгороде "Как бы ты жил в Новгородской республике XII столетия?" Прочитав энциклопедию "Мы живем в Древнем Новгороде", дети узнают о жизни Древней Руси, об обычаях и культуре русского народа. Здесь собраны самые интересные исторические сведения о том, кто управлял Великим Новгородом, с какими странами и чем торговали новгородские купцы, как выглядели улицы города, какими ремеслами владели его жители, кто были их герои и святые. Ребята прочтут, как жили дети и взрослые, где придумали лыжи, на чем писали письма, каким был в XII веке русский язык. История Новгородской республики с ее буднями и праздниками оживет, станет близкой и понятной читателям. Энциклопедия может быть использована в качестве дополнительного учебного материала по предметам "История России" и "Изобразительное искусство"

Как мы жили в СССР? Как мы работали на заводах и НИИ? Как получали информацию о стране и мире? Как нас притесняла власть? Об этом и многм другом читатель узнает из монографии Александра Широкорада "Союз, который мы потеряли" Эта книга- для всех. Молодежь увидит терра инкогнита, а люди старшего поколения вспомнят свою юность, а может, и откроют что-то новое, чего они не увидели в молодые годы