Мигачев Ю.И Методология и методика административно-правовых исследований. Уч. пос

В работе рассматривается широкий круг вопросов, касающихся развития российского государства и права в советский и постсоветский периоды. Среди них вопросы методологии сравнительного исследования советской и постсоветской государственно-правовых систем; вопросы, касающиеся процессов возникновения, социально-классовой сущности и содержания рассматриваемых систем

В книге рассматривается широкий круг воп

В учебном пособии раскрываются научно-методологические основы регионального исследования, рассматриваются его специфика, структура, модели, типы и логика. Особое внимание уделяется геопространственному подходу как методологической базе региональных исследований, раскрываются эвристические возможности географической, геоисторической, геополитической, геоэкономической, геоидеологической, георелигиозной и геокультурной парадигм в изучении регионального социума. Выявляются наиболее актуальные методологические проблемы региональных исследований и перспективы их решения в рамках многомерных методологических конструктов • Содержание издания соответствует требованиям Федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения

Учебное пособие – одна из немногих работ, которая ориентирует начинающего исследователя в обширном материале, посв

В пособии в соответствии с учебным планом дисциплины "Административная ответственность" проанализированы основные положения законодательства об административных правонарушениях; даны понятия административно-правового принуждения и административно-деликтного права; проанализированы особенности и виды административно-правового принуждения; дана характеристика административно-деликтного права; рассмотрена система стадий и этапов производства по делам об административных правонарушениях • Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования и высшего образования последнего поколения • Для студентов и слушателей юридических факультетов образовательных организаций высшего образования, для аспирантов, преподавателей юридических факультетов, судей и служащих правоохранительных и контрольно-надзорных органов

В учебном пособии раскрыты понятие аналитики, содержание интеллектуальных технологий юридической деятельности, определена роль ряда научных дисциплин, прежде всего философии, социологии, психологии, управленческой науки, логики, экономической науки, математики, информатики, в осуществлении правовой аналитической деятельности. Показаны возможности использования системного анализа для исследования правовых, социально-политических и экономических процессов, организации систем управления. Раскрыты особенности русской аналитической школы. Рассмотрен комплекс вопросов, связанных с методологией, организацией и технологиями правовой информационно-аналитической работы. Даны материалы, посвященные методам и приемам эффективной организации мыслительной деятельности как в учебной, так и в профессиональной работе юриста

Учебное пособие содержит систематическое изложение дисциплины «Теория права и государства» в духе естественно-правовой методологии. В основе теоретико-правовых построений автора — сущность (идея) права, раскрываемая в естественно-правовой теории через начала свободы, справедливости и формального равенства. Сущность (идея) права служит исходной аксиомой развертывания всей системы знаний о праве и государстве, подтверждаемых и иллюстрируемых эмпирическими данными • В содержание учебного материала заложен методологический и мировоззренческий потенциал, направленный не только на приобретение теоретико-правовых знаний, необходимых для дальнейшей подготовки по отраслевым юридическим наукам и выработки навыков правовой оценки социальной действительности, но и на формирование у студентов правового сознания и правовой культуры

В учебном пособии рассматриваются методологические и теоретические основы социальной работы. Раскрываются проблемы научной идентификации социальной работы, теоретические проблемы социальной работы как социального феномена и основы учебной и профессиональной практической деятельности, основные научные концепции и их место в системе социальных наук, методы теоретических исследований в социальной работе, а также проблемы взаимосвязей социальной работы и социальной политики, проблемы управления в социальной работе • Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения • Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 39.04.02 "Социальная работа", степень (квалификация) "магистр"

Учебное пособие посвящено дискуссионным аспектам проблемы понимания гражданско-правовой ответственности и является вспомогательным материалом для расширения, углубления и лучшего усвоения знаний по теме "Понятие гражданско-правовой ответственности"

В книге рассматриваются вопросы уголовно-правовой и криминологической характеристики преступлений в финансово-бюджетной сфере, а также налоговых преступлений, дается оценка их системности и достаточности. Подробно анализируются законодательные основы противодействия незаконным финансовым операциям, в том числе незаконному обналичиванию денежных средств и созданию фирм-однодневок. В работе учтены последние комплексные законодательные новеллы, направленные на недопущение представления в единый государственный реестр юридических лиц сведений о подставных лицах. Изучены и систематизированы механизмы амнистирования в экономической и налоговой сферах, дан комментарий основным параметрам амнистии капиталов, проводившейся во второй половине 2015 года

Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 030900. В учебном пособии приводится общая характеристика государственного управления в административно-политической сфере и классификация субъектов управления. Автор подробно рассматривает основные особенности организации управления, систему органов, их функции и полномочия