Мы строим игрушечный город!/Макурова Т., • CLEVER 978-5-91982-326-1

Почему мы зеваем? Почему надо чистить зубы? Почему люди носили шкуры животных? Почему делали мумии и строили пирамиды? Почему китайцы едят палочками? • В этой книге ребёнок найдёт ответы на все свои "почему" о человеке: как устроено наше тело, зачем выполнять правила гигиены, что происходило с человеком за много-много веков. Яркие картинки и забавные задания помогут надолго занять вашего юного антрополога, а в конце книги его ждёт сюрприз – бумажные куклы, которых можно сделать самому!

В этой же книжке мы специально собрали задания разного уровня сложности. Какие-то он выполнит сам, а в каких-то не обойдётся без Вашей помощи. Не разрешайте ребёнку решать все задачки сразу. Пользы от этого мало. Чередуйте лёгкие и сложные задачи. Пусть он рассуждает вслух. Так Вам будет легче понять, на чём он споткнулся. Можете осторожно помочь ему, но ни в коем случае не формулируйте вслух никаких выводов. Пусть малыш делает их самостоятельно. Он не должен уставать, а решение должно приносить радость

В одном городе, очень похожем на твой, живёт дружная и счастливая семья. Мама, папа и двое замечательных детишек: Дима и его младшая сестрёнка Аня. У ребят в квартире, очень похожей на твою, живёт пёсик Тишка и кошка Фима, две черепахи - Пуговка и Клеточка, попугай Кеша и рыбки в аквариуме. Дети часто навещают бабушку и дедушку, которые живут в самой настоящей деревне. Ребята помогают им ухаживать за животными, собирать урожай, много гуляют и, конечно, играют. Аня и Дима, как и ты, очень любят приключения и игры. Иногда они придумывают их сами, а иногда ребятам предлагают поиграть взрослые. А ещё мама и бабушка рассказывают малышам сказки... Давай познакомимся с Аней и Димой! Надеемся, что вы подружитесь! • Для дошкольного возраста

В пособии мы соединили живопись с работой со словом, получив, таким образом, необычный «Живописный словарь» • Дети осваивают письмо, а еще и учатся распределять слова в алфавитном порядке. Наша брошюра поможет ученикам расширить свой словарный запас

О. В. Узорова - педагог-практик, автор более 6 000 учебных, методических и развивающих пособий для дошкольников и учеников младших классов. По результатам 2022 года О. В. Узорова признана одним из наиболее востребованных в России авторов учебных пособий • "Тренажёр по чистописанию. Переход с узкой строчки на широкую. 2-3 классы" - это прописи для учеников 2-3 классов, основанные на авторской методике О. В. Узоровой. Упражнения по чистописанию помогут ребятам сформировать красивый и разборчивый почерк, отработать и довести до автоматизма навык написания букв, справиться с трудностями, возникающими в процессе перехода на широкую строчку • Для начального образования

Почему пешеходный переход раскрашивают как зебру? Почему улицы называются по-разному? Почему в каждом городе есть площадь? В этой книге ребёнок найдёт ответы на все свои "почему" об устройстве города и важных зданиях в нём. Яркие картинки и забавные задания помогут надолго занять вашего юного горожанина, а в конце книги его ждёт сюрприз – бумажная поделка-машина, который можно собрать самому!

Книга "Город: энциклопедия для малышей в картинках" из серии "Книга почемучки" - это большая энциклопедия в ярких картинках с короткими простыми текстами, которая расскажет малышу об устройстве города, познакомит с объектами инфраструктуры: больницей, детским садом, школой, отделением почты, магазинами, вокзалом, стадионом, музеем, парком, зоопарком, различными службами и многим другим. Вместе с главными героями малыш познакомится с видами общественного транспорта, узнает о правилах поведения на улице и в общественных местах, а также о правилах дорожного движения. После каждой темы вас ждут вопросы для закрепления материала и развивающие задания. Благодаря этой книге ребёнок быстро выучит новые слова, расширит кругозор и разовьёт любознательность

В основе учебника . содержательные принципы и темы, отражённые в рабочей программе.Изобразительное искусство. Рабочие программы. Предметная линия учебников под редакцией Б. М. Неменского. 1.4 классы" • Учебник поможет ребёнку сделать первые шаги в мире изобразительного искусства: научит рисовать, лепить, строить, смотреть на мир глазами художника. Ребёнок узнает, что деятельность художника состоит из.изображения",.украшения" и.постройки", научится работать красками, мелками и другими художественными материалами. По каждой теме в учебнике даётся система художественно-творческих заданий для учащихся • В конце учебника . методические рекомендации для учителей и родителей. Обновлено содержание учебника, добавлена тема.Изображать можно и то, что невидимо"

Тетрадь помогает реализовать программу внеурочной деятельности «Город мастеров» (учебный предмет «Технология»), соответствующей требованиям федерального государственного образовательного стандарта. Задания тетради можно выполнять как на уроке, так и во внеурочной деятельности. Использование шаблонов, содержащихся в тетради, поможет учащимся изготовить все предлагаемые изделия

Удивительные подробности и занимательные факты о жизни большого города! Прогулка по ярко освещенным улицам, отдых в парке, поход по магазинам, рассказ о том, как делают шоколад и футболки, экскурсия на стройку и главную площадь – все это ждёт вас на страницах нашей книги! Здесь можно прокатиться на автобусе, подняться на лифте на самый верх небоскреба, посетить музей, библиотеку или бассейн – более 50 подвижных элементов сделают экскурсию в мир мегаполиса незабываемой!

Тетрадь помогает реализовать программу внеурочной деятельности «Город мастеров» (учебный предмет «Технология») системы учебников «Перспективная начальная школа», соответствующей требованиям федерального государственного образовательного стандарта • Задания тетради можно выполнять как на уроке, так и во внеурочной деятельности. Использование шаблонов, содержащихся в тетради, поможет учащимся изготовить все предлагаемые изделия

Цель пособия развить и пополнить словарный запас ребенка 5-6 лет, научить его правильно произносить звуки и слова русского языка соответственно норме речевого развития в этом возрасте. Задания пособия объединены темой “Говорим о людях, городах и странах”, рассмотрение и обсуждение которой будет интересно детям, и побудит их к активным речевым занятиям. Пособие адресовано педагогам дошкольного образования, дефектологам, логопедам, гувернерам и родителям