Метода Открытые мероприятия для детей второй младшей группы дет. сада. Обр. обл. "Речевое развитие" Аджи Алла Викторовна

Открытые мероприятия для детей старшей группы детского сада. Образовательная область "Социально-коммуникативное развитие". Практическое пособие для старших воспитателей, методистов и педагогов ДОУ, родителей, гувернеров. В пособии представлены 40 примерных конспектов образовательной деятельности, досугов, развлечений (образовательная область "Социально-коммуникативное развитие") в старшей группе детского сада. Данный материал может быть использован также на открытых мероприятиях. Пособие соответствует новым требованиям ФГОС

В пособии представлены 40 примерных конспектов образовательной деятельности (образовательная область "Познавательное развитие") во второй младшей группе детского сада. Представлены опыты-эксперименты, наблюдения за объектами живой и неживой природы, свойства, некоторых веществ, уход за растениями и животными, особенности времени года

В пособии представлены 40 примерных конспектов образовательной деятельности, досугов, развлечений (образовательная область "Социально-коммуникативное развитие") в подготовительной группе детского сада • Данный материал может быть использован также на открытых мероприятиях • Пособие соответствует новым требованиям ФГОС

В пособии представлен 41 примерный конспект образовательной деятельности (образовательная область "Познавательное развитие") в старшей группе детского сада. Представлены опыты-эксперименты, наблюдения за объектами живой и неживой природы, свойства некоторых веществ, уход за растениями и животными, особенности времени года • Данный материал может быть использован также на открытых мероприятиях. Пособие соответствует новым требованиям ФГОС

В пособии представлены 40 примерных конспектов образовательной деятельности (образовательная область "Познавательное развитие") в средней группе детского сада. Представлены опыты-эксперименты, наблюдения за объектами живой и неживой природы, свойства, некоторых веществ, уход за растениями и животными, особенности времени года

В пособии представлены 40 примерных конспектов образовательной деятельности (образовательная область "Познавательное развитие") в подготовительной группе детского сада. Представлены опыты-эксперименты, наблюдения за объектами живой и неживой природы, свойства, некоторых веществ, уход за растениями и животными, особенности времени года

В комплекте из 112 тематических карт (56 листов с двусторонней печатью) представлена система прогулок, организуемых весной и летом во второй младшей группе, разработанная на основе положений ФГОС ДО, комплексной образовательной программы дошкольного образования "Детство" Т.И. Бабаевой, А.Г. Гогоберидзе, О.В. Солнцевой и др. (М.: Детство-Пресс). В картах каждой прогулки сформулированы педагогические цели, определены планируемые результаты - целевые ориентиры образования, раскрыта деятельность детей в таких видах, как игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, самообслуживание и элементарный бытовой труд, двигательная, предложен набор средств, позволяющих педагогам развивать познавательные, речевые и практические умения у детей 3-4 лет в процессе ознакомления с объектами и явлениями природы, формировать первичные представления о себе и других людях

В пособии представлено содержание психолого-педагогической работы по образовательным областям в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования (Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 29 ноября 2009 г. №655), которое содержит • — цели и задачи воспитания и развития детей, поставленные в ФГТ по каждой образовательной области • — конкретизированные задачи воспитания и развития детей по программе «Детство» • (под. ред. Т.И. Бабаевой, А.Г. Гогоберидзе, 3.А. Михайловой; издательство «Детство-пресс», 2013 г.) • — формы организации образовательного процесса • В пособии дано комплексно-тематическое планирование образовательного процесса, в котором представлены темы, задачи образовательных ситуаций, интегрируемые образовательные области, итоги освоения содержания образовательных областей

В пособии представлена модель педагогической диагностики (мониторинга) индивидуального развития ребенка 3-4 лет, разработанная на основе положений ФГОС дошкольного образования с учетом современных исследований в области детской психологии и дошкольной педагогики. Предложенные методики и диагностический инструментарий применимы ко всем действующим образовательным программам дошкольного образования, так как их основу составляют определенные Стандартом образовательные области и направления реализации. Предназначено управленческому корпусу, старшим воспитателям, воспитателям, педагогам-психологам дошкольных образовательных организаций, специалистам дошкольной педагогики; рекомендовано к использованию в подготовке бакалавров по психолого-педагогическому и специальному (дефектологическому) образованию; полезно студентам и преподавателям высших и средних педагогических учебных заведений

В пособии представлены 43 примерных конспекта образовательной деятельности, досугов, развлечений (образовательная область "Социально-коммуникативное развитие") для детей второй младшей группы детского сада. Данный материал может быть использован также на открытых мероприятиях. Пособие соответствует новым требованиям ФГОС

Предлагаемое методическое пособие предназначено для воспитателей дошкольных образовательных организаций. Это пособие - систематизированный сборник комплексных занятий по развитию речи, ознакомлению с окружающим миром и природой, художественной литературой детей второй младшей группы. Разработано в соответствии с ФГОС дошкольного образования