Металлиди Ж Сольфеджио. "Мы играеи, сочиняем и поем" для 4 класса детской музыкальной школы. Учебное пособие

Учебное пособие по сольфеджио для первого класса детских музыкальных школ было нашей первой работой в серии "Мы играем, сочиняем и поем". За это время увидели свет аналогичные издания для всех классов музыкальных школ и для дошкольной группы. Мы приобрели соответственный опыт, выработали определенный принцип построения пособия. Так возникла потребность изменить, дополнить и расширить первоначальный вариант. В новом издании имеются музыкальные произведения для слушания, заменены многие мелодии и добавлено несколько новых песен. Основной принцип компоновки материала сохранен - разделы соответствуют темам программы, включены разделы "Пение с листа", завершает учебник раздел "Наш оркестр". В методических рекомендациях даны более подробные описания форм работы с музыкальными примерами

Предлагаемое учебное пособие ставит своей целью практическое освоение учащимися про­граммы сольфеджио второго класса. На уроках сольфеджио во втором классе ребята должны усвоить много новых теоретических понятий. Нередко интерес к предмету утрачивается из-за обилия сухих, оторванных от «музы­кальной жизни» письменных заданий. Поэтому создание живой творческой атмосферы на уроках является одной из основных задач педагога. Для усвоения и закрепления пройденного материала существует множество форм работ, которые ребята выполняют с большим удовольствием. Музыкальный материал данного пособия представляет собой народные песни, музыку рус­ских и зарубежных композиторов. Включены также песенки, сочиненные нашими учениками. Пособие делится на ряд тем, соответствующих программе

Учебное пособие по синтезатору «Играем на синтезаторе “Yamaha”» содержит музыкальные произведения, аранжированные преподавателем высшей категории, заведующей отделом электромузыкальных инструментов Детской школы искусств им. Ю.С. Саульского г. Москвы Трифоновой Наталией Евгеньевной. Пособие предназначено для занятий с учащимися младших и средних классов детских музыкальных школ и детских школ искусств, занимающихся в классе синтезатора. Аранжировки выполнены на синтезаторе Yamaha PSR S700

Учебное пособие по синтезатору «Играем на синтезаторе “Yamaha”», выпуск 2, содержит музыкальные произведения, аранжированные преподавателем высшей категории, заведующей отделом электромузыкальных инструментов Детской школы искусств им. Ю. С. Саульского г. Москвы Трифоновой Наталией Евгеньевной. Пособие предназначено для занятий на клавишном синтезаторе с учащимися детских музыкальных школ и детских школ искусств на моделях PSR S700, PSR S710, PSR S900, PSR S910, PSR 3000, PSR 1500. Аранжировки музыкальных произведений, предлагаемые автором в данном сборнике, выполнены на синтезаторе Yamaha PSR S700

Баян и аккордеон — одни из самых певучих музыкальных инструментов (про игру на таких инструментах говорят: поет сама душа). На них возможно исполнение самого разнообразного репертуара в любых условиях — от простейшей детской песенки до сложнейших концертных произведений, от бытового музицирования до выступления на эстраде. Игра в ансамбле очень полезна: она развивает гармонический слух, чувство ритма, способствует лучшей организации учебных занятий, формирует музыкальный вкус, воспитывает волю, характер, доставляет радость от коллективного творчества. При создании ансамбля перед педагогами возникает проблема поиска репертуара — учебной нотной литературы для баянистов и аккордеонистов издается крайне мало. Настоящий сборник, предназначенный для учащихся учреждений дополнительного образования: дворцов и домов творчества юных, детских музыкальных школ, музыкальных студий, — призван восполнить этот пробел

«Мы играем, сочиняем и поём» — единственный в России учебный курс, в котором по одной методике осуществляется обучение детей от дошкольной группы до выпускного класса. Особенностью данной методики является последовательное изучение курса сольфеджио на интересных и увлекательных заданиях. Основная задача методики — воспитание разнообразными заданиями эмоционального восприятия музыки, умение понять, запомнить и записать услышанное, применяя соответствующие теоретические знания. Большое внимание уделяется развитию творческих способностей детей. Ученики на уроках вовлекаются в активный творческий процесс и сами много сочиняют. Предлагаемая методика помогает педагогу сделать уроки радостными, понятными и разнообразными, а предмет сольфеджио интересным и любимым

Вы держите в руках хрестоматию для учеников 2 класса детской музыкальной школы. Составление данного сборника вызвано необходимостью иметь под рукой, в одном учебнике достаточное количество музыкально-педагогического материала для обучения ребенка игре на фортепиано в течение всего года • В сборник включены произведения из многих, изданных ранее учебных пособий, позволяющие решить проблемы данного периода обучения • В соответствии с программными требованиями ДМШ и ДШИ в хрестоматию вошли произведения, представляющие следующие разделы: полифония, крупная форма, пьесы, этюды и ансамбли. Несмотря на то, что в сборнике не используются пьесы из «Нотной тетради Анны Магдалены Бах», «Детского альбома» П. Чайковского, этюды К. Черни и А. Лемуана, а также другие известные и, несомненно, необходимые в работе произведения, представленный художественный и инструктивный материал достаточно широк и позволяет выбрать необходимое количество произведений для работы с учеником 2 класса, учитывая его индивидуальность

Предлагаем Вашему вниманию новый учебно-методический сборник "Детский альбом гитариста. Тетрадь 1". Данная хрестоматия составлена опытным педагогом, музыкантом и включает лучшие образцы репертуара для гитары в начальных классах детских музыкальных школ и студий. Не одно поколение музыкантов воспитано на этих ярких, доступных пониманию произведениях. Сборник состоит из трех частей. Первая часть рассчитана на 1 класс музыкальной школы. Она включает в себя упражнения и простейшие пьесы. Вторая часть - гитара в аккомпанементе. Третья часть - легкая аккордовая цифровка в аккомпанементе мелодии

Предлагаем Вашему вниманию новый учебно-методический сборник "Детский альбом гитариста. Тетрадь 2". Данная хрестоматия составлена опытным педагогом, музыкантом и включает лучшие образцы репертуара для гитары в начальных классах детских музыкальных школ и студий. Не одно поколение музыкантов воспитано на этих ярких, доступных пониманию произведениях. Сборник состоит из трех частей. Первая часть рассчитана на 1 класс музыкальной школы. Она включает в себя упражнения и простейшие пьесы. Вторая часть - гитара в аккомпанементе. Третья часть - легкая аккордовая цифровка в аккомпанементе мелодии

Вы держите в руках хрестоматию педагогического репертуара для учеников 1 класса детской музыкальной школы • Составление данного сборника вызвано необходимостью иметь под рукой, в одном учебнике достаточное количество музыкально-педагогического материаладля обучения ребенка игре на фортепиано в течение всего года • В сборник включены пьесы из многих, изданных ранее учебных пособий, позволяющие решить проблемы данного периода обучения • В соответствии с программными требованиями ДМШ и ДШИ в хрестоматию вошли произведения, представляющие следующие разделы: полифония, крупная форма, пьесы, этюды и ансамбли. Обширный художественный и инструктивный материал позволяет выбрать достаточное количество пьес для приобретения и закрепления знаний и навыков с учетом индивидуальных возможностей ученика

Вы держите в руках хрестоматию для учеников 3 класса детской музыкальной школы • Составление данного сборника вызвано необходимостью иметь в одном учебнике достаточное количество музыкально-педагогического материала для обучения ребенка игре на фортепиано в течение всего года • В сборник включены произведения из многих, изданных ранее учебных пособий, позволяющие решить проблемы данного периода обучения. В соответствии с программными требованиями ДМШ и ДШИ в хрестоматию вошли произведения, представляющие следующие разделы: полифония, крупная форма, пьесы, этюды и ансамбли. Несмотря на то, что в сборнике не используются этюды К. Черни и А. Лемуана, полифонические пьесы из «Нотной тетради» А.М. Бах, пьесы из авторских сборников П. Чайковского, Р