Медков Сад Учителя Обнорская Ольга Борисовна

В условиях реализации требований ФГОС НОО меняется не только специфика педагогических компетенций, но и сама роль учителя. В связи с этим авторы учебников и пособий системы "Открываю мир" считают необходимым поделиться с коллегами практическими аспектами реализации деятельностного подхода, основанными на собственном педагогическом и управленческом опыте. В книге рассказано о том, как на уроке организовать освоение младшими школьниками различных способов учебной деятельности (учебное сотрудничество, оценивание образовательных результатов и т.д.). Пособие предназначено учителям-практикам, студентам педагогических вузов, методистам, управленцам

В этой книге Ольги Борисовны Обнорской дан опыт одной души, искавшей света, жаждавшей прозрения и благословения Учителя.Надо ли задумываться над тем, существует ли "Сад" реально? Истинны ли облики Учителей, которых здесь видели другие, иным способом? Все это несущественно. Но существенно то, что здесь запечатлен Образ, дыхание того Света Истины, которое излучает из себя сердце ищущее. Прикосновения Учителей - благостны. И они даются всем. Но не все могут ощущать их. Те, кто уже имеют эти силы восприятия, смогут оказать миру дивную помощь, передав ему свой опыт для того, чтобы каждый почувствовал в своем сердце ободрение и понял бы, что Учитель скрыт в каждом как его сущность. И Его чарующий голос скажет Свое Слово и раскроет однажды Свое дивное присутствие в каждом сердце

Повторение пройденного в предыдущем классе – основа учебного процесса в начале каждого учебного года. Кроме того, во многих семьях есть хорошая традиция – летом, во время длинных каникул, 10 – 15 минут в день заниматься с детьми, чтобы они были готовы к началу учёбы. Именно эти задачи поможет успешно решить книга заслуженного учителя России Ольги Борисовны Калининой

В пособии представлена специально разработанная методика, направленная на формирование графо-моторных навыков у праворуких и леворуких детей дошкольного и младшего школьного возраста со сниженными способностями к графической деятельности. Большую часть этих детей составляют дети с различными нарушениями речи. Материал, подобранный особым образом, позволяет развить у детей зрительное восприятие, зрительную память и сформировать ряд базовых предпосылок, принимающих участие в успешном овладении навыком письма. Пособие состоит из двух взаимосвязанных частей, задания которых необходимо выполнять с детьми последовательно. Инструкцию к заданиям ребенку должен прочитывать взрослый. Пособие адресовано логопедам, дефектологам, психологам, учителям начальных классов и воспитателям детских садов, родителям

В пособии представлена специально разработанная методика, направленная на формирование графо-моторных навыков у праворуких и леворуких детей дошкольного и младшего школьного возраста со сниженными способностями к графической деятельности. Большую часть этих детей составляют дети с различными нарушениями речи. Материал, подобранный особым образом, позволяет развить у детей зрительное восприятие, зрительную память и сформировать ряд базовых предпосылок, принимающих участие в успешном овладении навыком письма. Пособие состоит из двух взаимосвязанных частей, задания которых необходимо выполнять с детьми последовательно. Инструкцию к заданиям ребенку должен прочитывать взрослый. Пособие адресовано логопедам, дефектологам, психологам, учителям начальных классов и воспитателям детских садов, родителям

Серия "Планета знаний" - это комплект учебников для начальной школы, который с полным основанием можно назвать учительским. Среди авторов - заслуженные учителя России, школьные учителя высшей категории и опытные методисты, академики Российской академии образования, доктора и кандидаты педагогических наук, преподаватели вузов. Каждый учебник серии гарантирует: комфортный и результативный для учителя и ученика процесс обучения, высокий и прочный уровень обученности в классах с любой подготовкой, формирование у школьников умения и стойкого навыка учиться, полноценное соединение знаний и практических навыков, объединение учебной и внеурочной деятельности в единый учебно-воспитательный процесс, обеспечение реальной социализации учащихся

Серия "Планета знаний" - это комплект учебников для начальной школы, который с полным основанием можно назвать учительским. Среди авторов - заслуженные учителя России, школьные учителя высшей категории и опытные методисты, академики Российской академии образования, доктора и кандидаты педагогических наук, преподаватели вузов. Каждый учебник серии гарантирует: комфортный и результативный для учителя и ученика процесс обучения, высокий и прочный уровень обученности в классах с любой подготовкой, формирование у школьников умения и стойкого навыка учиться, полноценное соединение знаний и практических навыков, объединение учебной и внеурочной деятельности в единый учебно-воспитательный процесс, обеспечение реальной социализации учащихся

"Планета знаний" - комплект учебников для начальной школы издательств "Астрель" и "АСТ" Это комплект учебников, в которых полностью реализован Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования и воплощены идеи модернизации российского образования. Это учебники, которые с полным основанием можно назвать учительскими. Среди авторов - заслуженные учителя России, школьные учителя высшей категории и опытные методисты, академики Российской академии образования, доктора и кандидаты педагогических наук, преподаватели вузов. Это передовые технологии, применение которых в сочетании с традиционной методикой гарантирует: Комфортный и результативный для учителя и ученика процесс обучения, Высокий и прочный уровень обученности в классах с любой подготовкой, Формирование у школьников умения и стойкого навыка учиться, Полноценное соединение знаний и практических навыков, Объединение учебной и внеурочной деятельности в единый учебно-воспитательный процесс, Обеспечение реальной социализации учащихся

Пособие соответствует учебной программе, содержанию и структуре учебника и рабочей тетради. Эффективно организовать и провести урок учителю помогут общеметодические основы уроков технологии, организация их компьютерной поддержки, тематическое и поурочное планирование. Издание предназначено для учителей технологии, а также для педагогов дополнительного образования, методистов, преподавателей и студентов факультетов технологии и предпринимательства педагогических вузов

Рассматриваются теория и практика создания специализированных объектов ландшафтной архитектуры. Содержатся сведения по типологии, классификации, основным тенденциям формирования специализированных садов и парков. Приводятся расчетные показатели по проектированию данных объектов, освещаются основные вопросы обустройства территорий и садовопаркового строительства. Приведены примеры типов специализированных садов и парков из отечественной и зарубежной практики и их содержание • Учебное пособие разделено на два тома. Первый том повествует о специализированных садах и парках, объединенных экологической тематикой, пассивным отдыхом на природе и оздоровлением населения • Для студентов лесотехнических вузов, обучающихся по направлению подготовки «Ландшафтная архитектура», а также архитектурных высших учебных заведений, специалистов в областях градостроительства и ландшафтной архитектуры

Учебник "Английский язык нового тысячелетия" для 11-го класса соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта, готовит к государственному выпускному экзамену по программе средних образовательных учреждений, в том числе и в формате ЕГЭ • УМК состоит из учебника, книги для учителя, рабочей тетради и аудиоприложения (аудиокассета, CD МРЗ) и может быть использован при трех часах обучения английскому языку в старшей школе • Тематика текстов и заданий учебника соответствует потребностям и интересам учащихся этого уровня и возраста. Большое внимание уделяется формированию таких умений, как ведение дискуссии, участие в дебатах, спорах, работа в малой группе, разрешение конфликтных ситуаций и т.д • В УМК реализуется коммуникативно-когнитивный подход, используется комбинация современных и традиционных приемов обучения

Метапредметная диагностическая работа проводится с целью определения у обучающихся начальных классов уровня сформированности метапредметных результатов обучения: регулятивных и коммуникативных универсальных учебных действий, универсальных действий по работе с информацией • Пособие содержит 10 вариантов типовых заданий метапредметной диагностической работы. Критерии оценивания и ответы к заданиям являются материалами для учителя. Пособие предназначено для обучающихся, учителей, использующих типовые задания для подготовки к метапредметным диагностическим работам • Содержание данного пособия полностью соответствует ФГОС для начального общего образования