Масарик Т.Г Философские и социологические основания марксизма: Этюды по социальному вопросу. 2 - е изд., стереотип

Книга рекомендуется философам, историкам, социологам, а также всем заинтересованным читателям

Приведены результаты исследования философско-антропологических основ культурной парадигмы образования. Рассмотрены вопросы становления культурной парадигмы в контексте современной и классической, зарубежной и отечественной философской мысли. Анализируется философско-антропологический поворот в культурной модели образования, который предполагает новую методологию изучения человека и образования. Издание адресовано специалистам в области философии образования и культуры XXI века, педагогам, а также студентам высших учебных заведений

Предлагаемое пособие входит в учебно-методический комплект парциальной программы дошкольного образования по социально-коммуникативному развитию и социальному воспитанию «Дорогою добра». Комплект состоит из 4 книг • В первой книге содержатся концепция, программа и педагогическая диагностика социально-коммуникативного развития и социального воспитания дошкольников • В этой книге представлены планирование и занятия для младшей и средней групп ДОО по программе «Дорогою добра», раскрываются технологические аспекты работы с детьми 3—5 лет, обеспечивающие их приобщение к разным видам социальной культуры • Пособие предназначено педагогам и психологам ДОО, преподавателям педагогических вузов и колледжей, разработчикам инновационных проектов, а также родителям

Предлагаемое пособие входит в учебно-методический комплект парциальной программы дошкольного образования по социально-коммуникативному развитию и социальному воспитанию «Дорогою добра». В комплект входят четыре книги. В первой книге представлены концепция, программа и педагогическая диагностика социально-коммуникативного развития и социального воспитания дошкольников. В данной книге даются планирование и занятия для старшей группы ДОО по программе «Дорогою добра», раскрываются психологические аспекты работы с детьми 5—6 лет, обеспечивающие их приобщение к разным видам социальной культуры. Пособие предназначено педагогам и психологам ДОО, преподавателям педагогических вузов и колледжей, разработчикам инновационных проектов, а также родителям

Предлагаемое пособие входит в учебно-методический комплект парциальной программы дошкольного образования по социально-коммуникативному развитию и социальному воспитанию «Дорогою добра». В комплект входят четыре книги. В первой книге представлены концепция, программа и педагогическая диагностика социально-коммуникативного развития и социального воспитания дошкольников. В этой книге содержатся планирование и занятия с детьми 6—7 лет по программе «Дорогою добра», раскрываются технологические аспекты работы, обеспечивающие приобщение детей к разным видам социальной культуры. Пособие предназначено педагогам и психологам ДОО, преподавателям педагогических вузов и колледжей, разработчикам инновационных проектов, а также родителям

В книге представлен курс лекций по социальной философии, прочитанных Мерабом Мамардашвили в Вильнюсе в 1981 году. Философ излагает свое понимание социальности, прослеживает сложные взаимосвязи между устройством общества, его функционированием и мышлением. Ни в одном другом своем тексте автор не утверждает столь прямо и последовательно зависимость мышления от включенности в отношения с другими людьми, от того, что oн называет «сообщностью» и «событием». Речь идет не столько о самом социальном порядке, сколько о том, что является вытесняемым, невидимым условием этого порядка: об общности, которая, по сути, этот порядок разрывает, о силах совместного существования людей, силах жизни. Книга предлагает заново обдумать проблемы свободы, ответственности, этического и политического действия

Авторский курс лекций по социальной философии, предназначенный для студентов вузов, обучающихся по гуманитарным специальностям, направлен на формирование у них понимания реальной жизни и адаптации к ней, способности активно утверждать общечеловеческие ценности, противостоять негативным явлениям в жизни общества • В курс включены темы, посвященные объекту и предмету социально-гуманитарного познания, жизни как категории наук об обществе и культуре, антропологии, праксиологии, аксиологии, амбивалентности свободы, коммуникации в стратегии организационно-управленческой деятельности государства, и др • Для студентов-гуманитариев, изучающих социальную философию, а также преподавателей философии

Том 1 • Общая теория права. Уголовное право • В первом томе "Избранных трудов по социальным наукам" академика В.Н.Кудрявцева публикуются две большие монографии "Правовое поведение: норма и патология" и "Общая теория квалификации преступлений", а также три фрагмента из других работ и интервью. В них рассматриваются проблемы общей теории права и уголовного права, представляющие интерес для современного читателя • Для юристов, широкого круга научных работников, преподавателей и студентов гуманитарных вузов • Том 2 • Криминология, социология, конфликтология • Во втором томе "Избранных трудов по социальным наукам" академика В.Н.Кудрявцева основное место занимает одна из первых монографий автора "Причинность в криминологии", а также фрагменты работ по социологии (в основном девиантного поведения), криминологии и конфликтологии

В книге представлен курс лекций по социальной философии, прочитанных Мерабом Мамардашвили в Вильнюсе в 1981 году. Философ излагает свое понимание социальности, прослеживает сложные взаимосвязи между устройством общества, его функционированием и мышлением. Ни в одном другом своем тексте автор не утверждает столь прямо и последовательно зависимость мышления от включенности в отношения с другими людьми, от того, что он называет "сообщностью" и "событием"

В книге представлен курс лекций по социальной философии, прочитанных Мерабом Мамардашвили в Вильнюсе в 1981 году. Философ излагает свое понимание социальности, прослеживает сложные взаимосвязи между устройством общества, его функционированием и мышлением. Ни в одном другом своем тексте автор не утверждает столь прямо и последовательно зависимость мышления от включенности в отношения с другими людьми, от того, что он называет "сообщностью" и "событием"

Название книги как нельзя лучше раскрывает ее содержание: это именно викторина по актуальным вопросам экономической теории. При этом читателям предлагаются две взаимосвязанные части - познавательная, которая в простой и доступной форме дает ответы на наиболее актуальные вопросы экономической теории, и научно-развлекательная, которая прежде всего заинтересует тех, кому, как пишет автор, не чужды остроумие и чувство юмора даже в таких проблемах, как экономическая теория, не говоря уже о многих других сторонах жизни. Издание предназначено для студентов, обучающихся по неэкономическим специальностям и направлениям, а также всех тех, кого интересуют вопросы экономического развития нашей страны

Несмотря на то, что все люди разные, в определенных ситуациях они поразительно похоже мыслят и действуют. Произошла неудача? - виноваты обстоятельства. Настиг успех? - это я такой молодец. Затянулась черная полоса в жизни? - скоро непременно она сменится белой. Что-то случилось? -я знал, что этого стоит ожидать. Человек мне симпатичен? - значит, он непременно еще и умен. Психологам удалось обобщить все эти явления и создать некий свод психологических правил, которые с удивительной настойчивостью продолжают проявляться в поведении людей. А Ханна Брыч смогла преподнести суть 129 (!) таких психологических закономерностей в легкой, доступной, а иногда и юмористической форме. Поэтому книга вполне может претендовать на звание как серьезного учебника по социальному поведению, так и легкого для восприятия введения в эту тему для новичков