Марков О.И Сценарная культура режиссеров театрализованных представлений и праздников. Сценарная технология. Уч

В учебном пособии доктора педагогических наук, профессора кафедры театрального искусства КГИК обобщен и систематизирован уникальный опыт автора в обучающей сценарной технологии, формирующей сценарную культуру режиссеров театрализованных представлений. В работе аргументированно обосновываются границы размежевания между театральными постановками и театрализованными представлениями. Книга адресована студентам и преподавателям институтов культуры и театральных учебных заведений

Монография посвящена теоретическому обоснованию, разработке и проверке опытно-поисковым путем методики формирования музыкально-постановочной компетенции у режиссеров театрализованных представлений и праздников в процессе обучения в вузе культуры и искусств. В ней обосновывается идея о том, что формирование музыкально-постановочной компетенции у будущих режиссеров театрализованных представлений и праздников, выделенной в структуре их профессиональных компетенций, основанное на принципе синтонности, обеспечит качество театрализованных представлений, предлагаемых зрителю, что окажет положительное влияние на уровень современной развлекательной культуры. В работе определено содержание музыкально-постановочной компетенции, ее компонентов, разработана методика формирования музыкально-постановочной компетенции у будущих режиссеров театрализованных представлений и праздников, которая строится поэтапно и учитывает содержание компонентов музыкально-постановочной компетенции, а также предложена оригинальная трактовка синтонности, как основополагающего педагогического принципа в процессе обучения режиссеров

В пособии определено содержание музыкально-постановочной компетенции, ее компонентов, разработана методика формирования музыкально-постановочной компетенции у будущих режиссеров театрализованных представлений и праздников, которая строится поэтапно и учитывает содержание компонентов музыкально-постановочной компетенции, а также предложена оригинальная трактовка синтонности, как основополагающего педагогического принципа в процессе обучения режиссеров. Практические результаты работы могут быть востребованы в процессе профессиональной подготовки будущих режиссеров театрализованных представлений и праздников в вузах культуры и искусств • Пособие будет полезно студентам средних профессиональных учебных заведений при изучении дисциплин, связных с организацией театрализованных представлений, культурно-массовых и досуговых мероприятий, а также широкому кругу читателей, интересующихся проблемами музыкально-театрального искусства

Эта книга - своеобразное учебное пособие, без назиданий и дидактики. Автор, Михаил Фаерман, - известный и успешный режиссер, постановщик массовых праздников и театрализованных зрелищ второй половины XX - начала XXI века, рассматривает множество примеров из собственной практики, содержащих технологию и приемы работы профессионального режиссера и раскрывающих, что особенно важно, цели, которые ставит перед собой постановщик зрелищ • Как профессия позволяет совместить в себе мыслящего образами художника и ремесленника с тысячью навыков? Каково это - постоянно быть человеком-праздником в будничном мире? Может ли профессия изменить вашу судьбу и отношение к людям? • Ответы на эти и другие вопросы вы найдете в этой книге. И еще: эта книга и для тех, кто стоит перед выбором профессии, и для тех, кто эту профессию уже выбрал, и для тех, перед кем такой задачи не стоит - уж очень многообразен мир автора и не ординарны события, в которых ему посчастливилось участвовать

В учебнике дается систематизированный материал для изучения истории массовых представлений, народных празднеств и основы драматургии. Рассматриваются основные категории теории драматургии театрализованных представлений, раскрываются специфические особенности таких видов театрализованных представлений как агитационно-художественные представления, литературно-музыкальные композиции, массовые театрализованные празднества.Предназначен для студентов театральных учебных заведений, педагогов, актеров, режиссеров, а также широкого круга любителей театрального искусства

В книге проанализированы многочисленные материалы и источники и сделана попытка представить две группы принципов режиссуры театрализованных представлений и праздников. Данная работа является первым шагом к написанию фундаментального цикла пособий по режиссуре массовых представлений и праздников • Книга адресована студентам и педагогам средних специальных учебных заведений

Внеклассная работа по химии -это возможность расширить рамки учебника и открыть школьнику удивительный мир науки во внеурочной деятельности в свете реализации ФГОС. В пособии представлены сценарии внеклассных мероприятий по химии, предназначенные для учащихся 8-11 классов. Разнообразные игры, шоу-программы и театрализованные представления • содержат интересные факты и занимательные материалы по химии, описание демонстрационных опытов. Реализация предложенных идей позволит дополнить и углубить знания учащихся, поддержать интерес к изучению предмета, пробудить желание • находить нестандартные решения. Предназначено учителям химии для организации внеклассной работы, при проведении предметных недель, может быть полезно организаторам детского досуга

Внеклассная работа по химии - это возможность расширить рамки учебника и открыть школьнику удивительный мир науки • В пособии представлены сценарии внеклассных мероприятий по химии, предназначенные для учащихся 8-11 классов. Разнообразные игры, шоу-программы и театрализованные представления содержат интересные факты и занимательные материалы по химии, описание демонстрационных опытов. Реализация предложенных идей позволит дополнить и углубить знания учащихся, поддержать интерес к изучению предмета, пробудить желание находить нестандартные решения • Предназначено учителям химии для организации внеклассной работы, при проведении предметных недель, может быть полезно организаторам детского досуга

Материал пособия разработан на основе авторской методики, адаптирован для восприятия детей и апробирован на практике. Книга рассчитана не только на детей дошкольного возраста, но и на школьников, взрослых, занимающихся театрализованной деятельностью. Упражнения на развитие памяти, воображения, русские народные игры и т.д. будут интересны и увлекательны для всех

В сборник вошли пьесы для драматических коллективов, для кукольных театров, которые могут организовать дети школьного возраста. Кроме того, в сборнике даны новогодние представления, доступные для проведения учащимися средних и старших классов под руководством педагогов

Уважаемый читатель! В книге, которую вы держите в руках вы не найдете "ведических" догм, канонических заветов, якобы обязательных правил народной культуры и страшилок типа "делай как я, а не то...", всего того, чем в последнее время пестрит литературный мир, касающийся традиционной культуры славян. Говоря метафорично, автор данного произведения помимо "вкусного блюда" из области практической магии и ритуальных практик славян дает читателю и "сборник рецептов" по которому при желании можно научится самостоятельно готовить подобные "блюда", соответствующие именно вашим вкусам и возможностям, и даже "удочку", с помощью которой в безбрежном море славянской традиции вы сможете добыть свою "золотую рыбку", которая при определенных славянским фольклором условиях будет выполнять ваши желания