М-Книга Занимательный русский язык. Звуки и слова. 1 класс. Практическое пособие по внеурочной деятельности Перова Ольга Дмитриевна

Введение ФГОС подразумевает изменение подхода к обучению. Большое внимание уделяется внеурочной деятельности. Формирование здорового и безопасного образа жизни учащихся – это комплекс знаний, установок, норм поведения, которые обеспечивают сохранение и укрепление здоровья учащихся. В данном практическом пособии отражены задания, направленные на сохранение и укрепление здоровья учащихся. Выполнение заданий в пособии предусматривает самостоятельную работу, коллективную работу, работу в парах, группах и командах. Также есть место творческой работе, участие в проектах. Есть ряд заданий, направленных на самостоятельный выбор ученика и его дальнейшая реализация. Самостоятельная работа учащихся в разных видах деятельности способствует активной и успешной социализации ученика

Введение ФГОС подразумевает изменение подхода к обучению. Большое внимание уделяется внеурочной деятельности. Формирование здорового и безопасного образа жизни учащихся – это комплекс знаний, установок, норм поведения, которые обеспечивают сохранение и укрепление здоровья учащихся. В данном практическом пособии отражены задания, направленные на сохранение и укрепление здоровья учащихся. Выполнение заданий в пособии предусматривает самостоятельную работу, коллективную работу, работу в парах, группах и командах. Также есть место творческой работе, участие в проектах. Есть ряд заданий, направленных на самостоятельный выбор ученика и его дальнейшая реализация. Самостоятельная работа учащихся в разных видах деятельности способствует активной и успешной социализации ученика

Введение ФГОС подразумевает изменение подхода к обучению. Большое внимание уделяется внеурочной деятельности. Формирование здорового и безопасного образа жизни учащихся – это комплекс знаний, установок, норм поведения, которые обеспечивают сохранение и укрепление здоровья учащихся. В данном практическом пособии отражены задания, направленные на сохранение и укрепление здоровья учащихся. Выполнение заданий в пособии предусматривает самостоятельную работу, коллективную работу, работу в парах, группах и командах. Также есть место творческой работе, участие в проектах. Есть ряд заданий, направленных на самостоятельный выбор ученика и его дальнейшая реализация. Самостоятельная работа учащихся в разных видах деятельности способствует активной и успешной социализации ученика

В системе современного образования большое внимание уделяется внеурочной деятельности. Данное практическое пособие служит хорошим дополнением к изучению русского языка и литературы на занятиях по внеурочной деятельности. В течение учёбы с 1-й по 4-й класс ученики систематизируют основные понятия: 1-й класс «Занимательный русский язык: звуки и слова»; 2-й класс «Занимательный русский язык: слова и предложения»; 3-й класс «Занимательный русский язык: слова, словосочетания, предложения»; 4-й класс «Занимательный русский язык: слова, предложения, текст». В пособии представлены задания, которые призваны решать следующие задачи: — формирование полноценного навыка беглого, осознанного, выразительного чтения; — развитие мышления, памяти, творческих способностей; — создание игровой атмосферы для изучения грамматико-орфографического материала; — формирование навыка грамотного письма; — приобщение детей к эффективным формам речевого общения; — привитие любви к языку; — сделать преподавание русского языка интересным, живым для детей

В системе современного образования большое внимание уделяется внеурочной деятельности. Данное практическое пособие служит хорошим дополнением к изучению русского языка и литературы на занятиях по внеурочной деятельности. В течение учёбы с 1-й по 4-й класс ученики систематизируют основные понятия: 1-й класс «Занимательный русский язык: звуки и слова»; 2-й класс «Занимательный русский язык: слова и предложения»; 3-й класс «Занимательный русский язык: слова, словосочетания, предложения»; 4-й класс «Занимательный русский язык: слова, предложения, текст». В пособии представлены задания, которые призваны решать следующие задачи: — формирование полноценного навыка беглого, осознанного, выразительного чтения; — развитие мышления, памяти, творческих способностей; — создание игровой атмосферы для изучения грамматико-орфографического материала; — формирование навыка грамотного письма; — приобщение детей к эффективным формам речевого общения; — привитие любви к языку; — сделать преподавание русского языка интересным, живым для детей

В системе современного образования большое внимание уделяется внеурочной деятельности. Данное практическое пособие служит хорошим дополнением к изучению русского языка и литературы на занятиях по внеурочной деятельности. В течение учёбы с 1-й по 4-й класс ученики систематизируют основные понятия: 1-й класс «Занимательный русский язык: звуки и слова»; 2-й класс «Занимательный русский язык: слова и предложения»; 3-й класс «Занимательный русский язык: слова, словосочетания, предложения»; 4-й класс «Занимательный русский язык: слова, предложения, текст». В пособии представлены задания, которые призваны решать следующие задачи: — формирование полноценного навыка беглого, осознанного, выразительного чтения; — развитие мышления, памяти, творческих способностей; — создание игровой атмосферы для изучения грамматико-орфографического материала; — формирование навыка грамотного письма; — приобщение детей к эффективным формам речевого общения; — привитие любви к языку; — сделать преподавание русского языка интересным, живым для детей

В пособии представлены тематические проверочные и контрольные работы по русскому языку для оценки письменной речи первоклассников с речевой патологией в условиях реализации ФГОС НОО ОВЗ на школьном логопедическом пункте • В пособие включены методические рекомендации по организации занятий с детьми, испытывающими трудности в усвоении грамоты, по системе контроля и оценке достижений обучающихся младших школьников • Пособие адресовано школьным учителям-логопедам, руководителям методических служб и логопедам ППМС-центров, учителям начальных классов общеобразовательных организаций, в том числе реализующих ФГОС НОО ОВЗ, родителям, чьи дети проходят предметную аттестацию по русскому языку в 1 классе на базовом и повышенном уровнях в условиях обучения на логопедическом пункте

Пособие предназначено для организации тематического контроля при работе по учебнику Л.Я. Желтовской, О.Б. Калининой «Русский язык. 2 класс», «Русский язык. 3 класс». Оно позволит обеспечить проверку как предметных результатов изучения темы «Непроизносимые согласные», так и уровень овладения основными универсальными учебными действиями. Данное пособие дополняет комплекты по русскому языку для 2 и 3 классов, которые включают учебники, рабочие тетради и методические пособия, итоговые проверочные работы, контрольные и диагностические работы

Пособие «Тесты. 1 класс» создано для линии «Русский язык» УМК «Перспектива» и предназначено для учащихся общеобразовательных организаций. Пособие полностью соответствует требованиям ФГОС. Материал представлен в виде тестовых заданий с четырьмя вариантами

Назначение пособия - дать практический материал для отработки навыков правильного, беглого чтения учащихся 1-го класса в послебукварный период. В него включены упражнения по развитию речи, памяти, внимания, наглядно-образного и логического мышления детей • Представленный материал можно использовать на уроках обучения грамоте и русского языка, для коллективной и индивидуальной работы в школе и дома • Данное пособие полностью адаптировано ко всем федеральным программам для начальной школы, а также соответствует новому образовательному стандарту второго поколения

Учебные пособия серии «К пятерке шаг за шагом, или 50 занятий с репетитором. Русский язык» разработаны по авторской методике Л.А. Ахременковой и предназначены для восполнения пробелов в знаниях, закрепления и отработки навыков грамотного письма • Регулярное выполнение заданий способствует прочному запоминанию правил орфографии и пунктуации, развивает орфографическую зоркость и литературную речь, качественно готовит к экзамену • В конце пособия размещены ответы ко всем заданиям, что позволяет контролировать и направлять работу учащихся • Для самостоятельной работы учащихся в классе и дома • Рекомендуется использовать в качестве дополнительного пособия в работе с любым действующим учебником по русскому языку

Тестирование как один из видов контроля усвоения знаний учащимися пришло и в начальную школу. Данные тесты полностью соответствуют тематике и лексике учебника "Русский язык. 4 класс" авторов Л. Ф. Климановой и Т. В. Бабушкиной. Для каждой темы разработан тест, включающий четыре задания. Для отдельных тем, самых актуальных или объёмных, предусмотрено по два теста. Каждое задание теста содержит четыре варианта ответа, из которых правильным является только один. В конце пособия размещены ответы на все задания. Тесты для учащихся 4 класса в целом несложны, но по ним можно достаточно объективно выявить степень усвоения знаний по всем темам учебника.Пособие предназначено для учащихся общеобразовательных организаций