Ломов, Станислав Петрович, Игнатьев, Сергей Евгеньевич, Кармазина, Марина Валерьевна Изобразительное искусство. 8 кл. Методика. ВЕРТИКАЛЬ. (ФГОС)

Рабочая тетрадь входит в комплекс учебников "Искусство. Изобразительное искусство" для 5-9 классов, разработанных в системе научно-педагогической школы академика В. С. Кузина на базе ФГОС основного общего образования и обеспечивающих преемственность обучения изобразительному искусству в начальной и основной школе. Учебники рекомендованы Министерством образования и науки Российской Федерации и включены в Федеральный перечень

Рабочая тетрадь входит в комплекс учебников «Искусство. Изобразительное искусство» для 5—9 классов, разработанных в системе научно-педагогической школы академика В.С. Кузина на базе ФГОС основного общего образования и обеспечивающих преемственность обучения изобразительному искусству в начальной и основной школе. Специальными знаками отмечены задания, направленные на формирование метапредметных умений (планировать деятельность, выделять различные признаки, сравнивать, классифицировать, устанавливать причинно-следственные связи, преобразовывать информацию и др.) и личностных качеств учеников

Учебник с электронным приложением соответствует ФГОС ООО, рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации, включён в Федеральный перечень. В комплексе с учебником издаются рабочая тетрадь и методическое пособие. Бесплатный доступ к электроннному приложению и рабочей программе можно получить на сайте drofa.ru. Предлагаемый комплекс учебников для 5-9 классов разработан в системе научно-педагогической школы академика В.С. Кузина и обеспечивает преемственность обучения в начальной и основной школе. Комплекс учебников В.С. Кузина, Э.И. Кубышкиной "Изобразительное искусство" для 1-4 классов создан на основе традиций отечественного художественного образования

Предлагаемый комплекс учебников для 5-9 классов разработан в системе научно-педагогической школы академика В. С. Кузина на базе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и обеспечивает преемственность обучения изобразительному искусству в начальной и основной школе • Комплекс учебников "Изобразительное искусство" для 1-4 классов авторов В. С. Кузина, Э. И. Кубышкиной создан на основе классических традиций отечественного художественного образования, у истоков которого стояли П. П. Чистяков, И. Н. Крамской, И. Е. Репин • В конце XX века изобразительное искусство как общеобразовательный предмет было дидактически адаптировано к общеобразовательной школе академиком Российской академии образования, лауреатом государственных премий В. С. Кузиным

Учебник соответствует ФГОС ООО, рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации, включён в Федеральный перечень • В комплексе с учебником издаётся рабочая программа, электронное приложение, рабочая тетрадь и методическое пособие. Бесплатный доступ к электронному приложению и рабочей программе можно получить на сайте издательства • Предлагаемый комплекс учебников для 5—9 классов разработан в системе научно-педагогической школы академика В.С. Кузина и обеспечивает преемственность обучения в начальной и основной школе. Комплекс учебников В.С. Кузина, Э.И. Кубышкиной «Изобразительное искусство» для 1—4 классов создан на основе традиций отечественного художественного образования

Учебник соответствует ФГОС ООО, рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации, включён в Федеральный перечень. В комплексе с учебником издаётся рабочая программа, электронное приложение, рабочая тетрадь и методическое пособие. Бесплатный доступ к электронному приложению и рабочей программе можно получить на сайте издательства • Предлагаемый комплекс учебников для 5—9 классов разработан в системе научно-педагогической школы академика В.С. Кузина и обеспечивает преемственность обучения в начальной и основной школе. Комплекс учебников В.С. Кузина, Э.И. Кубышкиной «Изобразительное искусство» для 1—4 классов создан на основе традиций отечественного художественного образования

Предлагаемый комплекс учебников для 5-9 классов разработан в системе научно-педагогической школы академика В. С. Кузина на базе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и обеспечивает преемственность обучения изобразительному искусству в начальной и основной школе • Комплекс учебников "Изобразительное искусство" для 1-4 классов авторов В. С. Кузина, Э. И. Кубышкиной создан на основе классических традиций отечественного художественного образования, у истоков которого стояли П. П. Чистяков, И. Н. Крамской, И. Е. Репин • В конце XX века изобразительное искусство как общеобразовательный предмет было дидактически адаптировано к общеобразовательной школе академиком Российской академии образования, лауреатом государственных премий В. С. Кузиным

Рабочая тетрадь входит в комплекс учебников "Искусство. Изобразительное искусство" для 5-9 классов, разработанных в системе научно-педагогической школы академика В.С. Кузина на базе ФГОС основного общего образования и обеспечивает преемственность обучения изобразительному искусству в начальной и основной школе. Специальными знаками отмечены задания, направленные на формирование метапредметных умений (планировать деятельность, выделять различные признаки, сравнивать, классифицировать, устанавливать причинно-следственные связи, преобразовывать информацию и др.) и личностных качеств ученика.Коллектив авторов: С.П. Ломов, С.Е. Игнатьев, М.В. Кармазина, А.В. Рассказова

Учебное пособие написано исходя из представлений о том, что неотложное состояние требует немедленных реанимационных мероприятий или может в короткое время привести к необходимости их проведения. Такими могут быть, например, тяжелая хроническая или начальные проявления острой сердечной недостаточности; течение перикардита, которое позволяет обоснованно предположить наступление тампонады сердца, и др. Это состояние, которое заставляет врача проводить больным профилактику непосредственного возникновения опасных для жизни осложнений. Учебное пособие предназначено для врачей, проходящих повышение квалификации, а также для аспирантов и ординаторов, обучающихся по новой программе подготовки кадров высшей квалификации в аспирантуре и ординатуре по специальности "Кардиология"

Предлагается научная концепция эффективности дисциплинарной ответственности государственных служащих, позволяющая выработать конкретные правовые механизмы ее обеспечения: анализируются теоретические, методологические и деликтологические основы института эффективности дисциплинарной ответственности государственных служащих; проводится его ретроспективный анализ; изучается позитивный зарубежный опыт в данном направлении; используя комплексный подход, включающий материально-правовой и процессуально-правовой аспекты института дисциплинарной ответственности государственных служащих, обосновываются концептуальные основы повышения эффективности дисциплинарной ответственности в системе государственной службы • Для преподавателей, аспирантов, студентов юридических факультетов и вузов, научных сотрудников, государственных служащих, а также всех интересующихся проблемами служебного права

Сергей Бирюков (р. 1950, д. Торбеевка Тамбовской области) - поэт, перформер, литературовед, педагог, исследователь русского и зарубежного авангарда, кандидат филологических наук, доктор культурологии, основатель и президент Международной Академии Зауми, участник многих литературных фестивалей. Автор 20 поэтических книг. Известен как теоретик и практик литературного авангарда, исследователь русской поэзии XVII-XXI вв. Автор многих теоретических работ, опубликованных в России и за рубежом, в том числе семи книг. Лауреат ряда российских и международных литературных и научных премий. В книгу "Универсум" вошли избранные произведения, написанные за 50 лет творческой деятельности: лучшие стихотворения, визуальные композиции и драматические произведения