Логос. Международный ежегодник по философии культуры. 1914. Том I - выпуск 2 ЁЁ Медиа

Сборник научных статей по археологии, истории, эпиграфике и нумизматике Боспора Киммерийского. В издание включены преимущественно материалы античной эпохи, а также памятников культур, предшествующих греческой колонизации региона и средневекового периода его истории. Приоритет в подборке статей отдан публикациям новых открытий и аналитическим исследованиям на стыке смежных исторических дисциплин

Ежегодник по кардиологии, 1979

Учебник написан на основе требований и нормативов для направлений подготовки • бакалавров «Культурология» и «Философия» в Национальном исследовательском уни- • верситете «Высшая школа экономики». В нем соединены разные дидактические жан- • ры: история культурологических идей; теоретическая часть с единой идейной схемой • и анализом истории культурных эпох; сборник теоретических эссе, посвященных кон- • кретным «казусам»; учебные материалы. Учебник снабжен обширной библиографией, • хронологической схемой и словарем культурфилософской лексики • Принципиальной установкой учебника является доминанта истории культурфи- • лософских идей: предполагается, что основой обучения должен стать исторически • сложившийся корпус ведущих концепций философии культуры, которому подчинен

Книга представляет собой ежегодно издаваемый в США сборник сокращенных статей, опубликованных в 1978 г. в различных зарубежных медицинских журналах. Статьи посвящены широкому кругу проблем современной кардиологии и затрагивают практически все ее разделы: исследования функции сердца в норме и патологии, болезни сердца и сосудов в детском возрасте, поражения миокарда, эндокарда и перикарда у взрослых, проблемы сердечно-сосудистой хирургии, ишемической болезни сердца и артери- альной гипертонии. Особое внимание в ней уделяется вопросам клиники, диагностики и лечения сердечно-сосудистых заболеваний. Книга предназначена для терапевтов, кардиологов

Международная Конференция по Народонаселению и Развитию (ICPD) в Каире • Металл: Серебро • Год: 1994 • Тематика: Выдающиеся личности, Портреты • Состояние: UNC-

Международный союз по борьбе с раком • Металл: Серебро • Год: 1989 • Тематика: Исторические события • Состояние: UNC

Девятый выпуск ежегодника исламской философии Ишрак ("Озарение") содержит 19 статей на русском, английском и французском языках, посвященных широкому спектру актуальных проблем исламской философской мысли и принадлежащих перу ведущих российских и зарубежных специалистов • Для специалистов в области исламской философии и религиоведения

Автор - доктор исторических наук, профессор, главный научный сотрудник ИМЭМО РАН, академик Академии естественных наук РФ. Широкую известность получили его книги "Системный подход и международные отношения". "Философия права", "Философия культуры" (1998), "Философия свободы", "Философия истории", "Философия преступления". "Умом Россию не понять...", "Природа и сущность человека". "Жизнь - что это такое?", "Философия политики" (2014, 3-е изд.) и др., а также многочисленные статьи в научных и общественно-политических журналах • В данном, втором, исправленном и дополненном издании рассматриваются основные аспекты культуры как социального феномена. Книгу отличают глубина анализа и оригинальный подход. Она написана на богатом философском и культурологическом материале, а также на основе широких познаний автора во многих областях и его личного опыта как ученого, философа, художника и поэта

Четвертый выпуск ежегодника исламской философии "Ишрак" ("Озарение") содержит около 40 статей на русском, английском и французском языках, посвященных широкому спектру актуальных проблем исламской философской мысли и принадлежащих перу ведущих отечественных и зарубежных специалистов

Учебное пособие предназначено для студентов вузов, изучающих философию культуры в рамках общепрофессиональной программы подготовки. В нем изложены основные методологические позиции в изучении философии культуры. Раскрывается сущность данной области знаний, обосновывается объект и предмет исследования. В качестве основной методологии изучения философии культуры выделен системно-синергетический подход. На его основе дано представление о культуре как целостном системном образовании, включенном в более широкую систему бытия. Дана характеристика каждой из подсистем культуры и некоторых ее элементов • В приложении приведены примерные задачи (кейсы) для использования в рамках семинарских занятий по предмету

Комплект из 2 томов лекций Линькова по сниженной цене • Т.1. Второе, переработанное и дополненное издание лекций по истории классической немецкой философии Е.С. Линькова. Санкт-Петербург, 2018 • Первый том является наиболее важным во всём корпусе сочинений Линькова, так как он включает в себя единственное развёрнутое феноменологическое введение в философию, определение её понятия, основных этапов исторического развития. Впервые за много лет производится философское (а не просто историко-философское) рассмотрение принципов и результатов учений Канта, Фихте, Шеллинга и Гегеля • Т.2. Второе издание, 2019 год • Содержание второго тома — это расшифрованные магнитофонные записи, а так же обширные конспекты двух спецкурсов: по философии природы и по антропологии духа — «Философия природы» Гегеля как предпосылка «Диалектики природы» Энгельса» и «Диалектика сознания в философии Гегеля»

Задача по философии указывает на философскую проблему и/или помогает ее решить (устранить). Упражнение по философии тренирует мыслительные способности, развивает и совершенствует ум, способствует закреплению знаний (сведений) по философии. Предлагаемые задачи не носят специфически учебного характера и поэтому могут использоваться для самых разных целей, в том числе для написания эссе, небольших философских работ; в качестве тем для обсуждения, дискуссий; для конкурсных заданий. Задачи и упражнения для удобства преподавания распределены (с известной долей условности) по пяти разделам учебного курса («Что такое философия?», «История философии», «Философская картина мира», «Философия человека», «Философия деятельности»). Кроме того, в отдельный раздел помещены задачи и упражнения, которые трудно отнести к какому-то одному разделу учебного курса