Литературное чтение. 3 класс. Учебник. В 2 частях. Часть 1. ФГОС Ефросинина Любовь Александровна Вентана-Граф

В тетради предлагаются текущие и итоговые комплексные контрольные работы для первого полугодия, которые состоят из двух блоков: "Умение читать, понимать прочитанное и работать с произведением" и "Начитанность и читательская компетентность", а также тестовые задания по изученным разделам и материал для самопроверки умения читать. Тетради для контрольных работ включены в учебно-методический комплект по литературному чтению (авт. Л. А. Ефросинина, М. И. Оморокова), входящих в систему "Начальная школа XXI века". Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования. 6-е издание, стереотипное

В тетради предлагаются текущие и итоговые комплексные контрольные работы для второго полугодия, которые состоят из двух блоков: "Умение читать, понимать прочитанное и работать с произведением" и "Начитанность и читательская компетентность", а также тестовые задания по изученным разделам и материал для самопроверки умения читать. Тетради для контрольных работ включены в учебно-методический комплект по литературному чтению (авт. Л. А. Ефросинина, М. И. Оморокова), входящих в систему "Начальная школа XXI века". Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г. ) 5-е издание, стереотипное

В хрестоматию включены произведения художественной литературы для чтения в 3 классе. Произведения подобраны в соответствии с задачами курса и возрастными особенностями обучающихся. К произведениям даны задания, выполнение которых способствует формированию универсальных учебных действий • Хрестоматия является необходимым компонентом УМК по литературному чтению системы «Начальная школа XXI века»

В хрестоматию включены произведения художественной литературы для чтения в 3 классе. Произведения подобраны в соответствии с задачами курса и возрастными особенностями обучающихся. К произведениям даны задания, выполнение которых способствует формированию универсальных учебных действий. Хрестоматия является необходимым компонентом УМК по литературному чтению системы «Начальная школа XXI века»

Во вторую часть учебника включены произведения разных жанров русских и зарубежных писателей. Цель учебника — пробудить у младших школьников интерес к чтению и литературе, сформировать универсальные учебные действия. Его содержание позволяет совершенствовать навык чтения, обогащать читательский опыт третьеклассников и вести дифференцированное обучение с учётом уровня подготовки каждого ученика. Особое внимание уделяется развитию основных видов речевой деятельности (слушанию, чтению, говорению), знакомству школьников с литературоведческими понятиями. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования

Во вторую часть учебника вошли произведения отечественной и зарубежной классической литературы. Цель учебника — обогатить читательский опыт детей, развить у них интерес к чтению, книге и литературе, сформировать универсальные учебные действия. Содержание учебника и система заданий позволяют организовать обучение четвероклассников с учётом уровня подготовки каждого ученика. Особое внимание уделяется формированию основных видов речевой деятельности (слушанию, чтению, говорению), читательских умений, обогащению словаря. Соответствует Федеральному государственному образователь ному стандарту начального общего образования

В хрестоматию вошли произведения фольклора, древнерусской литературы, русских и зарубежных писателей-классиков XIX и XX вв. Подбор произведений и их содержание позволят обогатить читательский опыт детей, расширить их круг чтения по изучаемым разделам учебника, а самостоятельное выполнение в тетрадях заданий к каждому произведению поможет сформировать умение работать с текстом произведения. Звездочкой (*) отмечены задания, выполняемые учениками по желанию

В хрестоматию вошли произведения фольклора, древнерусской литературы, русских и зарубежных писателей-классиков XIX и XX вв. Подбор произведений и их содержание позволят обогатить читательский опыт детей, расширить их круг чтения по изучаемым разделам учебника, а самостоятельное выполнение в тетрадях заданий к каждому произведению поможет сформировать умение работать с текстом произведения. Звездочкой (*) отмечены задания, выполняемые учениками по желанию

Хрестоматия и рабочая тетрадь составляют комплект для уроков литературного слушания в 1 классе (1 час в неделю) • Работа с произведениями для слушания, с иллюстрациями, материалом для чтения (слова, предложения, небольшие отрывки из прослушанных произведений), детскими книгами позволяет формировать читательские умения и обогащать читательский опыт первоклассников • Особое внимание уделяется слушанию, развитию восприятия художественного произведения и формированию универсальных читательских умений • 11-е издание, дополненное

«Литературное чтение. 3 класс. Рабочая тетрадь. В 2-х частях. Часть 1» входит в состав учебно-методического комплекта «Начальная школа XXI века» • Задания и упражнения составлены по произведениям учебника и учебной хрестоматии. Пособие способствует развитию речи и умению анализировать текст • Соответствует Федеральному Государственному Образовательному Стандарту начального общего образования

«Литературное чтение. 4 класс. Тетрадь для контрольных работ. Часть 1» входит в состав учебно-методического комплекта «Начальная школа XXI века» • Пособие содержит текущие и итоговые комплексные контрольные работы для первого полугодия, а также тесты по изученным произведениям (в двух вариантах) и материал для самопроверки и самооценки умения читать • Соответствует Федеральному Государственному Образовательному Стандарту начального общего образования

«Литературное чтение. 4 класс. Тетрадь для контрольных работ. Часть 2» входит в состав учебно-методического комплекта «Начальная школа XXI века» • Пособие содержит текущие и итоговые комплексные контрольные работы для второго полугодия, а также тесты по изученным произведениям (в двух вариантах) и материал для самопроверки и самооценки умения читать • Соответствует Федеральному Государственному Образовательному Стандарту начального общего образования