Литература. Викторины для уроков и внеурочной деятельности. 5-9 классы. ФГОС Сидоркина Наталья Юрьевна Учитель

В пособии предложены литературные викторины для обучающихся 1-4 классов в рамках проведения внеурочной деятельности. Вопросы с ответами составлены по сказкам народов Европы, Америки, Азии, А. Толстого, сказам П. Бажова и рассказам М. Пришвина, В. Драгунского. Использование материала пособия позволит педагогу эффективно и качественно подготовить младшего школьника к олимпиадам, конкурсам различных уровней соответствующего профиля, а ученику проявить себя творчески, показать свою индивидуальность, продемонстрировать эрудицию, повысить самооценку • Предназначено учителям начальных классов, педагогам дополнительного образования, воспитателям группы продленного дня общеобразовательных организаций; рекомендовано студентам высших педагогических заведений, родителям

В пособии приводятся исконно русские фразеологические обороты активного употребления, фразеологизмы и крылатые фразы из античных мифов, используемые в устной речи и в художественной литературе. Каждый фразеологизм снабжен краткой исторической справкой о его происхождении или первоначальном значении. Некоторые случаи семантического и исторического толкования фразеологизмов иллюстрируются. Представлены виды заданий с фразеологическими оборотами, которые позволят научиться грамотному письму, обогатить словарный запас, объяснить значения выражений, встречающихся в текстах учебника

Данное методическое пособие разработано для решения проблемы эффективной организации внеурочной деятельности обучающихся в шестом классе. В книге представлена программа интегрированного курса "В мире истории и литературы" (литература, история, искусство и культура), которая обеспечивает познавательную и творческую деятельность детей в процессе их общеинтеллектуального развития. Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ООО и содержит подробную пояснительную записку (с указанием целей, задач курса, планируемых результатов освоения курса обучающимися), развернутое календарно-тематическое планирование, разработки занятий. Все задания составлены с учетом стандарта второго поколения и направлены на формирование у шестиклассников личностных универсальных учебных действий, основ логического мышления и коммуникативной компетентности

Существенные изменения в общем образовании России затрагивают и специальную (коррекционную) школу, которая также должна изменяться в соответствии с ФГОС для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, чтобы удовлетворять требованиям общества, потребностям ребенка, нуждающегося в организации особых образовательных условий. В пособии рассмотрены новые подходы к организации и содержанию современных форм методической работы в образовательном учреждении для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), деятельности психолого-медико-педагогического консилиума; через методический проект "Современный урок в коррекционном классе" показана система создания коррекционно-развивающей среды как формы активной комплексной помощи детям с OB3, направленной на формирование социально успешной личности

Перед вами второй альбом с алгоритмами рисунков для самостоятельной творческой деятельности детей начального школьного возраста (1-4 классы). Новые открытия в рисовании предлагает совершить Художник-Путешественник. Пошаговый способ изображения представлен в лёгкой и доступной форме. И рисование превращается в интересную игру. Задания можно организовать и как совместную изобразительную деятельность взрослого (родителей, педагога) и ребёнка. Второй альбом адресован детям 7-8 лет (2 класс). Тематика рисунков та же, что и у первого альбома, но с учетом возрастных особенностей детей 2 класса: реальные и фантастические персонажи, овощи, природа, транспорт. Рисунки-алгоритмы объединены в авторский курс, соответствующий требованиям базовых образовательных программ по предмету «ИЗО» в начальной школе

Это первый комплект учебников, в которых полностью реализован новый государственный образовательный стандарт и воплощены идеи модернизации российского образования. Это учебники, которые с полным основанием можно назвать учительскими. Среди авторов - четыре заслуженных учителя России, школьные методисты и психологи, доктора педагогических наук и преподаватели педагогических вузов. Это передовые педагогические технологии, применение которых в сочетании с традиционной методикой преподавания гарантирует: комфортный и результативный для учителя и ученика процесс обучения, высокий и прочный уровень обученности в классах с любой подготовкой, формирование у школьников умения и стойкого навыка учиться, полноценное соединение знаний и практических навыков, объединение учебной и внеурочной деятельности в единый учебно-воспитательный процесс, обеспечение реальной социализации учащихся

Серия творческих альбомов с алгоритмами рисунков — прекрасная идея для самостоятельной творческой деятельности детей начального школьного возраста (1-4 классы) • Ребёнок не просто узнаёт новый способ рисования, а делает маленькое открытие, превращаясь в Художника-Волшебника. Каждое задание представлено очень понятно и логично • Научиться рисовать по-своему, но пользуясь подсказкой, поможет альбом с алгоритмами рисунков. Третий альбом из обучающей серии для детей начального школьного возраста адресован возрастной группе 8-9 лет (3 класс). Интересные задания помогут ребёнку представить себя в роли Художника-Исследователя. А простые схемы-рисунки научат продуманно строить изображение. Рисунки-алгоритмы объединены в авторский курс, соответствующий требованиям базовых образовательных программ по предмету «ИЗО» в начальной школе

Серия творческих альбомов с алгоритмами рисунков — прекрасная идея для самостоятельной творческой деятельности детей начального школьного возраста (1-4 классы) • Ребёнок не просто узнаёт новый способ рисования, а делает маленькое открытие, превращаясь в Художника-Волшебника. Каждое задание представлено очень понятно и логично • Первый альбом адресован детям 6-7 лет (1 класс). Тематика заданий самая разная: природа, животные, постройки и транспорт • Рисунки-алгоритмы объединены в авторский курс, соответствующий требованиям базовых образовательных программ по предмету «ИЗО» в начальной школе

Сделать выбор наиболее простого и в то же время творческого подхода к рисунку поможет альбом с алгоритмами изображений. Это уже четвёртый альбом, который входит в серию обучающих занятий для самостоятельной творческой деятельности детей начального школьного возраста (1-4 классы). В основе альбома — новые идеи для рисования детьми 9-10 лет. Не упустите прекрасную возможность усовершенствовать графические навыки и приобрести уверенность в рисовании. Рисование в альбоме — как игра, где каждая новая страница — ответ на графическую загадку. А ребёнок — это Художник-Сыщик, который ведёт расследование и учится рисовать. Как обычные линии и фигуры превращаются в сказочного единорога или воина? Какой порядок действий выбрать для составления изображения? Главное — найти в рисунках нужные подсказки на свои вопросы