Литера Читаем, пишем, запоминаем трудные слова Ушинская Татьяна Владимировна

Дорогие родители! В нашей книге мы предлагаем ребёнку дописать одно слово в каждом предложении, опираясь на подсказку в виде картинки. При этом малыш не только потренирует пальчики, но и, постоянно переключаясь в режим самостоятельности, должен будет выбрать нужную словоформу, осознанно подойти к сочленению букв, попытаться инерционно сохранить нужный наклон, а значит, быстрее включится в процесс письма. Перед тем как предложить ребёнку переписать предложение целиком, обязательно проверьте правильность написания вставленного слова. Надеемся, что к концу прописи ребёнок сможет самостоятельно составить небольшие рассказы по картинкам. Желаем успехов!

Дорогие родители! Наша книга - это своего рода тренажёр для отработки и закрепления навыков чтения. Скромная, небольшая по объёму, она, конечно же, не заменит букварь, но, возможно, займёт своё заслуженное место в стопочке пособий для занятий с ребёнком. Материал для чтения представлен с опорой на картинки с постепенным усложнением: прямые слоги, обратные слоги, двусложные слова из прямых слогов и т. д. Первые предложения для чтения даются с картинками-подсказками. Также вы найдёте задание к прочитанному (или к картинкам) или полез­ное правило, которое пригодится в будущем (текст задания читает взрослый). В конце книги размещены маленькие тексты для самостоятельного чтения

- Подготовительные упражнения для правильной постановки руки - Письменные буквы - Профилактика дисграфии Книга поможет ребенку освоить написание письменных букв. Прописи начинаются с упражнений, которые помогут сформировать правильную постановку руки - предплечья и кисти. Затем поэтапно осваиваются элементы письменных букв, далее - буквы, слоги, слова и предложения. Сначала ребенок обводит элементы букв и буквы по серому контуру - это поможет ему преодолеть боязнь ошибки. Для развития зрительного внимания и профилактики дисграфии в книге представлены упражнения на различение букв. Для поддержания интереса к занятиям на страницах книги даны полезные подсказки и задания для развития речи

В книге ребёнку предлагается восполнить рисунок, проведя линии через опорные точки. При этом характер прохождения через них меняется от задания к заданию. Это способствует развитию зрительного внимания и графомоторных навыков, которые пригодятся ребёнку при овладении письмом. Для детей, родителей, педагогов

Наша книга предназначена для детей, уже немного знакомых со счётом. Расскажите ребёнку о знаках сравнения >, Задания на подсчёт клеточек в рисунках - не простые для дошкольника, но надеемся, что именно они помогут увлечь вашего ребёнка счётом до 20. Здесь необходима более высокая концентрация внимания, чем при обычном подсчёте предметов. Это связано с тем, что подсчитывать приходится не только целые клеточки, но и их половинки (здесь важно не сбиться и не посчитать их наравне с целыми). Кроме того, пустую клеточку легко можно посчитать дважды. Если ребёнок часто сбивается при подсчёте, предложите ему отмечать посчитанные клеточки, например зачёркивая их. Особое внимание надо уделить фрагментам, где наклонная линия делит пополам не одну клеточку, а сразу две или три

Задания, представленные в нашей книге, не только позволят вашему ребёнку подготовить руку к письму. Выполняя штриховку и тем самым как бы ощупывая каждый предмет, ребёнок сможет войти в тот неспешный, одному ему известный ритм, необходимый для формирования начальных математических знаний: соотнесения количества предметов с цифрой, представления о составе числа. Обратите внимание ребёнка на то, что если при сложении результат требует подсчёта всего количества предметов, то при вычитании достаточно мысленно наложить меньшее количество на большее и подсчитать только остаток. В этих целях мы предлагаем в примерах на вычитание выполнять штриховку от предмета к предмету - справа налево

Выучить буквы лучше всего с опорой на картинку. Так построены все азбуки. В нашей книге этот процесс можно сочетать с раскрашиванием картинок • Для детей и родителей, педагогов

Задания, представленные в этой книге, помогут развить интеллектуальные способности ребёнка, умение анализировать, сравнивать, обобщать, классифицировать, мыслить по аналогии. Преимущество предлагаемых заданий в их наглядности: не все дети могут воспринять условие задачи на слух или решить пример в уме, а картинки помогут с этим легко справиться. Для детей, родителей, педагогов

В книге предлагаются весёлые, разнообразные, подобранные с учётом интересов девочек игры, которые помогут родителям заинтересовать детей чтением. Развивающие игры помогут ребёнку запомнить буквы, научиться читать первые слова и короткие рассказы, а также сформируют навыки, необходимые для успешного обучения в школе. Книга предназначена для дошкольников и их родителей

Для детей дошкольного возраста

Многим педагогам и родителям знакома ситуация: слова ребёнок научился читать, а вот с текстами он уже не справляется. В итоге развитие такого важного навыка тормозится, ребёнок теряет уверенность в своих силах, а его интерес к чтению тает на глазах • Почему так происходит? Главная причина состоит в неразвитости оперативной памяти ребёнка. Отдельное слово он ещё может удержать, а вот на восприятие фразы объема оперативной памяти уже не хватает • Пособие "Читай-пиши" поможет быстро и эффективно развить оперативную память дошкольника или школьника. Он научится с лёгкостью держать в уме целые предложения, а также понимать их смысл. А это значит, что переход к чтению книг произойдет так легко и естественно, что ребёнок этого даже не заметит!